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1、人教版八年级寒假作业-作业十八 民族精神姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点词解释有误的一项是( )A已而之细柳军。之:到,往。 (周亚夫军细柳司马迁)B两岸连山,略无阙处。阙:同“缺”,缺口 (三峡郦道元)C所以动心忍性。忍:使坚忍(孟子二章)D以顺为正者,妾妇之道也。正:正确 (孟子二章)2 . 下面句子的朗读节奏或翻译不正确的一项是( )A即/公大兄/无奕女,左将军/王凝之/妻也B知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者C非人哉,与
2、人期行,相委而去翻译:简直不是人啊!和别人约好行程,却丢下我先离开了。 D子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之翻译:孔子说:每天吃点饭,喝点水,头垫着弯曲的手臂睡觉二、对比阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。(甲)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其去献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节。始一反焉
3、。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。(选自愚公移山)(乙)世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉。倘若不收遗男之助,荷从智叟之辨,则居当困蒙,往必遇蹇,终为丈夫之浅。今者移山之功既已成,河冀之地又以平,则愚公之道行。客有感而叹曰:事虽殊致,理或相假。(选自愚公移山赋)(注释)困蒙:困于蒙昧。遇蹇:遇到艰难。3 . 对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )A年且九
4、十且:将近B曾不若孀妻弱子曾:用在“不”前,加强否定语气C汝心之固,固不可彻固:坚决D河曲智叟亡以应亡:没有4 . 下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( )例:本在冀州之南,河阳之北A跳往助之B予独爱莲之出淤泥而不染C虽我之死D邻人京城氏之孀妻有遗男5 . 下列对选文有关内容的解释和分析,错误的一项是( )A愚公似愚而智,智叟似智而愚。这样写,加重了对比色调,增强了讽刺效果。B愚公移山的故事虽然很神奇很特别,但其反映了深刻的道理:无论遇到什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。C众人“杂然相许”并纷纷献计献策,表明他们是坚决支持愚公移山的;而妻子的疑问却显示了对愚
5、公做法的不支持。D愚公移山是中国古代著名的寓言故事,选自列子汤问,作者是春秋战国时期的列御寇。6 . 用现代汉语翻译下面的句子。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?7 . 用”/”给下面的句子断句(限断两处)。世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉。三、课内阅读8 . 回答以下问题。(1)“虽我之死,有子存焉无穷匮也”运用的修辞手法是_。(2)运用这种句式的目的是表现愚公(_)A思想顽固到了不可改变的地步。B把希望寄托在难以实现的幻想中。C要世世代代移山,不达目的不罢休。D要造福子孙后代,创建千秋伟业。四、语言表达9 . 填空。(1)愚公移山选自_。_,本名列御寇,_时期_家,_家代表人物之一。(2)汝心之固,_,_。虽我之死,_;子又生孙,孙又生子;子又有子,_;_,_,而山不加增,何苦而不平?第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、二、对比阅读1、三、课内阅读1、四、语言表达1、