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1、小班3月份教学方案小班20_年3月7月教育教学方案目的安康1、适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、在日常活动中，能手、眼和全身协调运动和操作，如吃饭、脱穿衣服、洗、端 拿易晃水、易碎玻璃杯物品。4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验。5、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规那么。6、喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模拟的乐趣。7、能初步掌握简单的活动，如踢球、拍球、骑车、推拉重物等。8、有初步的平安意识，能避开通显的不平安因素。语言1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。2、乐意答复成人的提问，也能向成人提出
2、简单的问题。3、能用几句话说出刚刚经历的事情，并能让听者根本听懂。4、能完成两项语言指令。5、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。6、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模拟的积极性。7、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归复原处。8、喜欢结伴或单独在同伴面前表演儿歌。数学1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探究的愿望。2、乐意并能较专注地参与识别、比拟、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。3、能凭感觉区分物体的气味和其他特征。4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。5、能认识并说出3-4种颜色，认识圆形、方形、三角形。6、知道一和许多。7、能点数2-3件物品
3、。 艺术1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和冲动的神情，并有自由创造的表现。2、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。3、乐意结伴或单独在同伴面前表现自己的本领。4、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、能运用手指、手腕的活动进展折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。博学百科闪卡1、蔬菜卡2、工具卡3、名画卡4、车标卡5服饰卡 大脑体操1手指做饭2手指捣米3手指上课4全体集合5手指眼镜6手指小车7手指打鼓8五指转转 礼仪教育右脑识字口才表演全脑早教育才课程 幼儿园方案-幼儿园小班3月份教学方案安康：
4、一、体能方面1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。2、继续稳固立定跳远和短间隔 快跑的技能。3、乐意用各种器械活动。胶圈、布球等二、生活习惯方面1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。3、洗完手不把水到处甩，能用自己的毛巾擦干。三、自我保护方面1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。2、知道上床前先把被子翻开，然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上语言：1、稳固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进展故事扮演。2、学习简单的形容词，能使用【关键词】：p 】：讲故事。-3、在各项活动中能大胆地举手答复老师的问题
5、,表达自己的见解。社会：1、在老师的提示和鼓励下，能遵守活动纪律和游戏的规那么。2、遇到困难能自己先想方法解决，解决不了，能积极地向成人求助以求解决，体验成功的喜悦。3、在各项活动中能大胆地举手答复老师的问题,表达自己的见解。4、认识三八妇女节。简单理解该节日的来历和含义，懂得要尊重妇女、阿姨。5、乐意与同伴合作活动，体验合作的快乐。科学：1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节，合适种植。2、数学：程度一学习一一对应比多少程度二学习一一对应作等量集合3、简单理解生活中常见管子的主要作用。4、初步理解 、车子的演变过程；能大胆设计理想中它们的蓝图。艺术：1、初步学惯用正确
6、的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。2、1能用好听的自然声音唱歌。2能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。小3班班级工作方案2022-20_年度小三班班级工作方案 一、班级情况分析p 本班幼儿33人，男生人，女生人。幼儿都是刚入园的新生，刚刚分开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察理解，本班大局部幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理才能较差，对家长的依赖性很强，有局部幼儿讲普通话，有部普通话说的不好，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。根据本班幼儿的实际情况，以纲要精神为指导，结合本园、本段的保教工作重点制定本
7、学年工作方案，从而促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等和谐开展。 二、主要工作重点及措施一保教工作 1、做好平安、卫生工作平安是幼儿园工作的重中之重，卫生问题直接关系到幼儿的平安。小班幼儿年龄小，在家养成受保护的习惯，自我保护意识差。所以我们会将平安、卫生工作放在首位，将平安、卫生贯穿到幼儿一日生活的各环节中，开展各种平安教育，对幼儿平安、卫生进展引导，进步幼儿自我保护意识，养成良好的生活习惯，确保幼儿的平安；开展各种户外体育活动，确保幼儿一日户外活动的时间，使幼儿身心安康成长 2、创设良好的生活环境本班幼儿均是刚入园的新生，从家长的怀抱中一下进入生疏的环境，他们会产生恐惧，进而害怕幼儿园、不
8、愿入园。为了缓解幼儿的这些不良情绪，我们为幼儿创造良好的生活环境，布置以水果蔬菜及数码宝贝的卡通形象为主的环境，让幼儿在熟悉的环境中逐渐喜欢班级、喜欢幼儿园，使幼儿在宽松、和谐、自然的环境中安康成长。3、进步自我效劳的才能小班幼儿自理才能一般都很差，本班幼儿也不例外。几天的观察发现幼儿入厕不会传拖裤子、洗手会借时机玩水等这些使我们在期初就必需将进步幼儿自立才能列入重点，利用一日生活各环节来培养，举行各种自立才能竞赛，使幼儿的自理才能的到进步，进而进步幼儿的自我效劳才能。4、创设良好的语言活动气氛本班因为幼儿还有多数来自下面小村庄，所以语言才能不一，为了进步幼儿的语言才能，我们决定创设良好的语言
9、环境，老师、保育员以身作那么，在幼儿面前使用普通话交谈，必要时用闽南话翻译；让外地幼儿带动本地幼儿，使本班幼儿养成使用普通话的习惯；开展各种生动有趣的语言活动、利用幼儿喜欢的动画片等使幼儿语言方面得到进步。5、开展做人教育幼儿来自不一样的环境、不一样的家庭，进入幼儿园这一大集体是他们进入社会的第一步，今后他们如何融入社会、适应社会这段时间是非常关键的。幼儿园是养成教育，今年是本班幼儿的关键时期，为了增进对社会的认识、激发社会情感、培养社会行为，我们将开展做人教育活动，将活动生活化、游戏化，使幼儿受到潜移默化的影响。6、科学活动游戏化、生活化对小班幼儿开展科学活动并非一蹴而就，我们将注重从幼儿身
10、边的事物、现象取材，活动亲密联络生活，尊重幼儿的差异性和独特性，突出游戏性、重复操作性和感知体验，通过投放事物或材料、创设问题情景等，引导和支持幼儿运用多种感官、多种方式探究问题，在做做玩完中尝试运用根本的科学方法进展探究，使幼儿初步感受科学、数学与日常生活的亲密联络和重要性。 7、通过“观察体验发现想象表现创造”来开展艺术教育本班幼儿对“艺术”的接触尚属开场阶段，应通过让幼儿观察、游戏、表演、创作等活动来进展，使活动游戏化、使游戏生活化，让幼儿对音乐活动、美术活动感性趣，在兴趣的驱使下愉快的参与，展示出天真稚拙的美、大胆的创造，受到潜移默化的影响，情操得到陶冶，增强兴趣和自信心。二教科研工作
11、1、参加学园及年段教研活动，结合本班实际情况，重点对幼儿“语言表达才能”方面进展探究，创设良好的语言环境，养成说普通话的习惯，开展幼儿的口语表达才能。2、根据本园的教研课题，本班结合幼儿的实际情况开展课题幼儿线描写生画的探究，使幼儿对线描写生画感兴趣，进步幼儿运用线描写生的才能。三家长、社区工作1、本学年我们在“家园沟通桥”里设置“你说、我说、大家说”、“亮点聚焦”、“友谊提醒”等栏目，让家长及时理解幼儿在园的生活、学习内容等情况，宣传家教知识及卫生保健常识，进步家长的科学育儿程度。2、与家长沟通、交流、联络，利用家长来园接送幼儿与家长面谈，及时理解、反响幼儿的情况，必要时与家长 联络，增进家
12、园的沟通与理解，对幼儿进展及时教育，使家园教育一致性。3、定期开展家长会、家长学校讲座，让家长理解新的教育理念和现有的课改动态。 4、通过“家长开放日”，让家长亲身感受幼儿园的保教工作，理解幼儿在集体中的表现，进步家庭教育的科学性，促进幼儿身心安康和谐开展。三、月工作重点安排及主要工作内容 八九月份1、创设美化、生活化的环境2、老师与保育员共同讨论制定工作方案、常规、班级课题方案。3、根据本班幼儿的特点开展系列活动我上幼儿园。4、参观学园环境，进展平安教育及自理才能的培养。5、帮幼儿学习早操。 6、参加园、年段教研。7、召开期初班级家长会。8、作好迎“泉州市优质幼儿园”的初评工作。 十月份1、
13、环境创设：蔬果舞会。2、开展主题为蔬果舞会之蔬菜大会串的系列活动。3、开展“幼儿穿衣”竞赛。5、组织幼儿欣赏大班幼儿线描画作品。 6、参加园、年段教研。 7、开展亲子活动。 十一月份1、开展主题为蔬果舞会之形形色色的水果的系列活动。 2、参加园、年段教研。3、配合幼儿园开展“每师一课”活动。 4、开展“幼儿线描写生：脆黄瓜比赛”。5、组织家长参加学园开展的讲座活动。 6、开展亲子活动。 十二月份1、开展主题为蔬果舞会之好吃的蔬果的系列活动。2、做好“庆元旦”的准备工作。 3、参加园、年段教研。4、开展亲子活动：“线描画写生家长幼儿互画像5、鼓励家长撰写育儿心得体会，为本园第六期园报投稿。 元月
14、至二月1、开展“庆元旦，迎新年”活动。2、开展主题为蔬果舞会之蔬果创意游戏的系列活动。3、组织幼儿参观中班幼儿线描写生画作品。 4、老师与保育员填写“幼儿开展评估表”。5、分析p 整理各种资料，撰写各种小结。 6、配合医生做好幼儿体检工作。 。7、召开班级期末家长会。8、进展全面家访。 三月份1、幼儿参与环境创设。2、针对上学期的缺乏，补充班级工作方案、班级常规、课题教研方案意见。3、做好幼儿一日活动常规的管理，进步幼儿自我保护意识。4、参加园、年段教研。 5、开展亲子活动。6、组织家长参加学园开展的庆贺“三八”活动。7、召开班级期初家长会。四月份1、组织幼儿春游。 2、开展“幼儿叠被子”竞赛
15、。3、配合幼儿园开展“每师一课”活动结合线描写生画课题研究。 4、参加园、年段教研。 5、开展亲子活动。 五月份1、根据本班幼儿的特点开展“我们真能干”系列活动。2、做好“庆六一”准备工作，创设节日环境。 3、参加园、年段教研。4、开展“幼儿线描写生画好玩的玩具 5、开展亲子活动。 六至七月份1、开展“庆六一”系列活动。2、布置幼儿线描写生画作品展。 3、配合医生做好幼儿体检工作。4、对课题研究结果进展统计、分析p 、处理，撰写专题总结并进展交 5、填写“幼儿开展评估表”。 6、召开班级期末家长会。7、总结班级保教工作，各种材料归档。 8、进展全面家访。小托班教学方案导读： 一、班级情况分析p ：本班现有幼儿23人，其中21名幼儿都是新生，他们的年龄从20_年10月20_年 11月，只有2名幼儿其他幼儿园上过一个学期，其他都是以前从未
