广州市2020版七年级上学期期中历史试题D卷

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1、广州市2020版七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 唐代伟大诗人李白用“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”来描述秦始皇的伟大功绩。为巩固其统治,加强中央集权,秦始皇采取了哪些措施废分封,设郡县 统一文字 统一度量衡 修筑都江堰ABCD2 . 文物是了解历史的重要证据,图1、图2的文物可以见证A夏朝的社会习俗B商朝文明的进程C周朝贵族等级的划分D秦朝统一大业的实现3 . 秦末农民战争中项羽率军以少胜多打败秦军主力的战役是A牧野大战B巨鹿之战C长平之战D垓下之战4 . 最早解决吃水问题,学会开挖水井的原始人是( )A北京人B山顶洞人C半坡原始居民

2、D河姆渡原始居民5 . 汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影英雄中有这样一段对话:无名对秦王说,“剑”字有18种写法,秦王说,统一后只保留一种。秦统一后规范的写法是A小篆B隶书C行书D楷书6 . “国无常强,无常弱,奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”材料的核心主张是国家要富强,必须要A依法治国B以德治国C以礼治国D无为而治7 . 世界绝无仅有历经两千多年,一直发挥排洪灌溉作用的著名水利工程是A万里长城B灵渠C都江堰D赵州桥8 . 下侧是某位同学记录的课堂笔记,其中空白处应该为A统一文字B焚书坑儒C兴办太学D八股取士9 . 如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出

3、春秋战国时期的阶段特征是A早期国家的产生B统一多民族国家的建立C社会大变革的时代D民族关系的发展10 . 商鞅变法最能体现哪一学派的思想( )A法家B道家C儒家D墨家11 . 想了解古代有关黄帝、尧、舜、禹的传说,可以通过下面哪些途径?观看大型历史故事片中华上下五千年参观黄帝陵、大禹陵等景区阅读书籍中国通史故事在互联网上搜索这几位人物的相关事迹ABCD12 . 东周时期,郑庄公五年不去朝见周天子,天子出师伐郑,反被射伤。从此,周天子失去了对诸侯国的控制。一个个强大的诸侯粉墨登场,开始了“大国争霸”的较量。诸侯“大国争霸局面的形成,这说明( )A百家争鸣形成B郡县制产生C铁器牛耕使用D分封制崩溃

4、13 . 在中国历史上,汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列巩固大一统的措施,使西汉王朝出现强盛的局面。其中在经济方面采取的措施是A“推恩令”B“罢黜百家,独尊儒术”C盐铁专卖D北击匈奴14 . 下列小明给游客介绍的北京人的情况,错误的是A会使用天然火B会人工取火C会制造工具D会使用工具15 . 在春秋时期成为霸主的某诸侯国,到了战国初年遭瓜分,该诸侯国是( )A赵B齐C晋D楚16 . 龙山文化的主要特征是A黑陶B彩陶C红陶D紫陶17 . 据史记记载,一位诸侯国的国君为了报仇雪恨,“苦身焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”这位国君是:( )A吴王夫差B齐桓公C楚庄王D越王勾践

5、18 . 有人问小明姓什么,他回答说:“我的姓同中国第一个王朝名称一样。”请问他姓什么A夏B商C周D秦19 . 秦始皇为监察官员而设立的官职是A丞相B御史大夫C太尉D刑部20 . 某学生去参观一处原始居民遗址,他在遗址及遗址内的博物馆里看到了如下展览品。据此判断,以下说法正确的是他们会制造陶器,饲养家畜他们已经不再进行狩猎和采集原始建筑业和原始手工业已经产生从事农业,定居生活ABCD21 . 下面有关甲骨文的叙述,不正确的是A甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字B甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业等C我国有文字可考的历史从西周开始D甲骨文是商周时期该写在龟甲

6、和牛头等兽骨上的文字22 . 历史兴趣小组对某历史阶段开展研究性学习活动,他们拟定的研究主题为早期国家的建立,请问符合主题的历史时期是A夏朝B商朝C春秋战国D西晋23 . 下列关于半坡氏族聚落说法不正确的是 ( )A会制造彩陶,鱼纹彩陶盆是其代表作之一B学会了种植白菜、芥菜等农作物C会建造干栏式房屋,过着定居的生活D圈养猪、狗等家畜24 . 秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家,独尊儒术”都是为了( )A压制知识分子B推崇儒家经典C完善法律体系D加强思想控制25 . 春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣,涌现出许多大思想家。其中法家的集大成者韩非的政治主张是( )A“为政以德”B“无为而治

7、”C“兼爱”“非攻”D以法治国二、综合题26 . 阅读下列材料,回答问题。材料一孔子:太上以德教民,而以礼齐之,其次以政焉。导民以刑,禁之刑,不刑也。化之弗变,导之弗从,伤义以败俗,于是乎用刑矣。韩非子:“法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”“诚有功,则虽疏贱必赏,诚有过,则虽近爱必诛”材料二先秦时期是古代中国民族精神构建的时代。礼记礼运语谓:“圣人耐(能)以天下为一家,以中国为一人者”。周易乾卦象传语谓:“天行健,君子以自强不息”认为人应当像自然的运行那样生生不息,不断前进。礼记中庸所谓“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位

8、焉,万物育焉”摘编自郑师渠历史视野下的中华民族精神材料三民本思想早在西周已萌芽,周公提出了“敬德保民”的思想。战国时期,孟子明确提出了民本思想,他认为“民为贵,社稷次之,君为轻”,统治者要“节用裕民”。唐代民本思想得到全面、系统的阐发。贞观政要中提出“天子者,有道则人推为主,无道则人弃而不用”。宋代理学家朱熹强调“恤民”,而恤民的关键在于足食,因此要反对土地兼并。摘编自郑慧民本:传承与超越(1)材料一图A体现的孔子社会治理思想主张是,以孔子为代表的儒家思想在中国文化中占有重要地位,西汉为践行儒家思想,兴办培养官员,以治理国家。韩非子提出图B思想主张的目的是,孔子和韩非子在治国理念上的相同点是。

9、(2)选做题:以下两个小题,请任选一题作答。(如果两题都答,按第小题计分)依据材料二,概括先秦时期所构建的中华民族精神的主要内容。结合所学知识,分析其影响。依据材料三,概括中国古代民本思想的主要内容。结合所学知识,分析其影响。(3)综合上述材料,结合所学知识,说明中国传统文化在当今世界的主要价值。27 . 阅读材料,回答下列各题。材料一为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和人民,分给宗亲、功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子进献贡物,平时镇守疆土,战时随从天子作战。(1)根据材料一,指出周初分封的主要对象有哪些?(2)根据材料结合所学知识指出如图中第二层代表什么?(3)根据材料一并结合所学知识,概括诸侯应尽的义务。28 . 商鞅变法的主要内容是什么?其对秦国的影响是什么?第 1 页 共 1 页

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