2023年02月吉林长春汽车经济技术开发区公开招聘47人笔试题库含答案解析

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1、2023年02月吉林长春汽车经济技术开发区公开招聘47人笔试题库含答案解析(图片大小可自由调整)一.判断推理(共5题)1.题干:甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙的低。由此可以推出:_A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师答案解析参考答案:A解析 可以用排除法。根据题干“乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙的低”可知乙和丙都不是小学教师,所以甲是小

2、学教师,对照选项,即可排除B、C、D三项。故答案选A。2.题干:报警:救援A.毕业:就业B.违章:罚款C.手术:住院D.消费:生产答案解析参考答案:B解析 报警之后被救援,违章之后被罚款。3.题干:积极错觉是指当自我由于消极的信息而使自尊心面临威胁时,用理想化的自我、不现实的乐观或夸大的可控性感知等作为缓冲器,来保护自己的自尊。根据上述定义,下列选项属于积极错觉的是:_A.某男生追求女生失败,认为对方是因为害羞不敢答应B.很多人觉得考试时间很紧张,可小林还觉得时间足够C.某人担心经理对自己印象差,每天提早到办公室上班D.某男考研究生屡次失败,但其坚信天道酬勤终获成功答案解析参考答案:A解析 积

3、极错觉的定义要点有:由于消极的信息而使自尊心面临威胁;用理想化的自我、不现实的乐观或夸大的可控性感知等作为缓冲器;保护自己的自尊。 B项觉得考试时间足够不符合;C项提早上班不符合;D项坚信天道酬勤考研成功不符合;A项符合定义要点。故答案选A。4.题干:青蛙:哺乳动物A.奇数:自然数B.软件:计算机C.火星:太阳系D.钢琴:铜管乐器答案解析参考答案:D解析 青蛙属于两栖动物,不属于哺乳动物。A项,奇数属于自然数,与题干关系不一致。 B项,软件是计算机的组成部分,与题干关系不一致。 C项,火星属于太阳系八大行星之一,与题干关系不一致。 D项,钢琴属于键盘乐器,不属于铜管乐器,与题干关系一致。故本题

4、选D。5.题干:社会支持系统通常是指来自社会各方面包括父母、亲戚、朋友等给予个体的精神或物质上的帮助和支持的系统,它的目标是使个体重新恢复到和谐的心理状态和优良的生活中。根据上述定义,下列不属于社会支持系统的是:_A.小陈高考失败,父母对其进行安慰B.张某因为失恋,心情不好,找朋友倾诉C.小赵心情不好时,就听自己偶像的歌曲缓解情绪D.平时工作压力很大,李某就经常和同事出去唱歌吃饭答案解析参考答案:C解析 社会支持系统的定义要点是:社会各方面包括父母、亲戚、朋友等;给予个体的精神或物质上的帮助和支持。A、B、D三项均符合定义要点。 C项小赵听歌缓解情绪是自我调节,不符合。故答案选C。二.数量关系

5、(共5题)1.题干:把一个正方形的四个角分别切除一个等腰直角三角形,剩下一个长宽不等的矩形,若被切除部分总面积为400平方厘米,且切除的三角形的直角边的长度为整数,则所剩矩形的面积为多少平方厘米?_A.320B.336C.360D.384答案解析参考答案:D解析 切除的等腰直角三角形共有2种,设腰长分别为x、y,则所剩矩形的面积为2xy,有x2+y2=400=202,结合常见勾股数可知x=12,y=16,所求为2xy=21216=384平方厘米。2.题干:某公司组织歌舞比赛,共68人参赛。其中,参加舞蹈比赛的有12人,参加歌唱比赛的有18人,45个人什么比赛都没有参加。问其中参加歌唱比赛但不参

6、加舞蹈比赛的有多少人?_A.9B.11C.15D.17答案解析参考答案:B解析 既参加歌唱比赛又参加舞蹈比赛的人数为12+18-(68-45)=7人,参加歌唱比赛的有18人,则参加歌唱比赛但不参加舞蹈比赛的人数为18-7=11人,选B。3.题干:工厂有5条效率不同的生产线,某个生产项目如果任选3条生产线一起加工,最快需要6天整,最慢需要12天整;5条生产线一起加工,则需要5天整。问如果所有生产线的产能都扩大一倍,任选2条生产线一起加工最多需要多少天完成?_A.11B.13C.15D.30答案解析参考答案:C解析 设工作总量为工作天数6、5的最小公倍数30,设五条生产线按生产效率从大到小依次为甲

7、、乙、丙、丁、戊,任选2条生产线则丁与戊一起加工需要时间最长。甲+乙+丙=5,甲+乙+丙+丁+戊=6,则丁+戊=1,现在产能扩大一倍,丁+戊变为2,需要302=15天,选择C。4.题干:甲、乙、丙、丁四人在超市购买蔬菜,甲购买了5斤土豆、1斤豆角,乙购买了1斤土豆、2斤茄子,丙购买了2斤土豆、2斤豆角,丁购买了2斤茄子。如果甲与乙、丙与丁的费用分别相等,则甲与丙的费用比为:_A.3:2B.2:3C.6:7D.7:6答案解析参考答案:D解析 设土豆、豆角、茄子的单价分别为x、y、z,则5x+y=x+2z,2x+2y=2z,将代入可得y=2x。则甲、丙费用之比为(5x+2x):(2x+4x)=7:

8、6,选择D。5.题干:两艘船相对划行,一船从A到B顺水,一船从B到A逆水,结果所用时间相同(假设水流速、行船速恒定,快船速是慢船速2倍),则慢船速是水流速的几倍?_A.1B.4C.3D.2答案解析参考答案:D解析 设慢船速度为v,快船速度为2v,水流速度为x,则由两船用时相同推出,两船实际速度相同,即v+x=2v-x,解得v=2x,即慢船速是水流速的2倍,故选D。三.言语理解与表达(共5题)1.题干:叶廷芳先生虽从事德语文学研究,但对美学却一往情深。用他的话来说,与自然美相比,艺术美乃是“更大的王国”:“视觉的、听觉的、感觉的、想象的无不牵连着我的灵犀。无论它们化身为文学、戏剧、音乐、舞蹈,还

9、是美术、建筑、摄影,虽面貌各不相同,彼此性情却那么相近,仿佛是同一个大家族里的兄弟姐妹,其共同的血缘美学维系着彼此之间的融洽关系。”如此,_。 填入画横线部分最恰当的一句是:_A.美学高屋建瓴的意义赫然显出B.人类对美的追求是共通的C.美学和其他学科都是相通的D.自然美和艺术美的结合便可水到渠成答案解析参考答案:A解析 文段论述的主题是美学,故“如此”后的总结句应保持话题一致,由此可排除脱离主题的B、D。横线前说的是美学维系着所有艺术之间的融洽关系,可见各艺术学科中都包含着美学,因此不能说美学和其他学科是相通的,排除C。A项填入契合句意。故答案选A。2.题干:当我们在谈论创意的时候,大多会认为

10、这没有什么规律可循,或者说,创意应该是_的。我们会说:如果给创意制定一个框架的话,可能会束缚创意,让创意变成_的工匠活。 填入划横线部分最恰当的一项是:_A.天马行空按部就班B.稍纵即逝循规蹈矩C.自由自在循序渐进D.标新立异熟能生巧答案解析参考答案:A解析 由“或者说”可知,第一空的词语应与“没有什么规律可循”相对应,“稍纵即逝”、“标新立异”明显不合要求,排除B、D两项。“按部就班”指按照一定的规矩、程序办事;“循序渐进”指按照次序有步骤地逐渐提高或发展。与“制定一个框架”、“工匠活”相对应,第二空用“按部就班”更恰当。因此本题正确答案为A。3.题干:只要能献智出力,创造业绩,作出贡献,都

11、是社会发展所需要的人才,均当_、大胆使用。 填入划横线部分最恰当的一项是:_A.不遗余力B.不拘一格C.不落窠臼D.不折不扣答案解析参考答案:B解析 句中说的是“使用人才”,结合句意可知,这里用“不遗余力”、“不折不扣”均不恰当,排除A、D。“不落窠臼”比喻有独创风格,不落旧套。“不拘一格”指不局限于一种规格或一个格局。与后面的“大胆”相呼应,“不拘一格”更契合句意。故本题答案为B。4.题干:我国80%的卫生资源集中在城市,城市卫生资源的80%又集中在大医院,呈“倒三角”,而卫生服务的需求大部分在基层,呈“正三角”,导致大医院资源闲置,小医院资源不足。以患者为中心,根据其不同要求提供相应服务并

12、追求顾客满意度,已成为当下市场运作下供方的生存之基。人类只有10%的疾病需要在现代化的医院治疗,大量的疾病在社区医疗服务机构就可得到医治,部分慢性病的治疗也可以通过家庭护理完成。因此,“小病进社区,大病进医院”是一种可行的、新型的就医模式。 上述这段文字支持的观点是:_A.我国卫生资源供需配置不和谐B.“小病进社区,大病进医院”是一种新型的就医模式C.“小病进社区,大病进医院”是一种可行的就医模式D.“小病进社区,大病进医院”是一种新型、可行的就医模式答案解析参考答案:D解析 文段首先陈述了目前我国卫生资源供需配置不合理的现象,然后由“因此”引出自己的观点,即“小病进社区,大病进医院”是一种可

13、行的、新型的就医模式。与此最相符的为D项。5.题干:专家在测试时发现,缺觉的学生虽然可以回答难题,却记不住简单的单词。同时,睡眠缺失对孩子的学习记忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时,大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态,这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时,由于通过额外激活和记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能,学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为,虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响智商,但现有证据可以证明缺觉学生的注意力以及记忆力确实会受到影响。缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因是:_A.采用的答题策略不同B.使用大脑的具体部位不同C.睡眠不足对大脑部分功能区的抑制程度不同D.回答难题时前额叶皮质区比回答简单题活跃答案解析参考答案:D解析 由“面对难题时,由于通过额外激活和记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能,学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响”可知,缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因在于D项。

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