小学“三好学生”评比方案为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、 劳全面发展，特制定此方案一、评选原则 :1. 方向性原则:面向全体学生，激励学生主动学习、全 面发展2. 动态性原则:着重看学生的进步和发展3. 实事求是的原则:严格评选程序，公开、民主、平等 二、评选条件 :（一）在校是个德、智体全面发展的好学生1 ．思想品德好，能认真执行《中小学生守则》思想 品德行为表现是学生的榜样在班级学校组织的各项活动中 表现积极，是学生中的先进分子，操行等第为优秀2 ．学习成绩好，学习勤奋刻苦，能较好地掌握各门功 课的基础知识和基本技能，各科成绩优秀3 ．锻炼身体好，认真上好体育课，认真做广播操和眼 保健操积极参加课外体育活动与达标训练体育成绩良好 以上讲究卫生，保护视力，身体素质较好二）在家是个勤俭、能干、有礼貌、讲道理的好孩子1 ．礼貌方面 :孝敬父母，听从父母和长辈教导，不任性， 能关心父母健康，能礼貌作客和待客2 ．劳动方面:爱惜劳动成果，爱护家庭钱财，积极参加 力所能及的家务劳动主动帮助父母亲干活，自己的事情自 己做3 ．习惯方面 :有良好的生活习惯，不挑吃穿、不乱花钱， 按时学习，按时休息，业余生活丰富多彩。
不吸烟、不喝酒、 不赌博、不参加封建迷信活动不上营业性游戏机房和网吧三）在社会上是个遵守公共秩序、遵守维护社会公德 的好儿童1 ．遵守公共秩序好 :自觉遵守交通规则和公共规则，在 公共场所是个文明的小顾客、小乘客、小观众、小游客2 ．遵守和维护社会公德好 :尊重他人，主动帮助有困难 的人，积极参加力所能及的劳动，勇敢机智的同坏人坏事作 斗争;爱护公共财物，保护自然环境，保护有益的动物，保 护文物三、名额分配“三好学生”每学期在班级中按班级总数的 30%比例 评选四、评选办法 :1 ．各班主任认真学习校“三好学生”评选方案，明确评 选的原则、条件、办法，组织评选2 ．班主任组织够条件的学生先进行自评，再组织学生对 候选人进行海投首轮超过半数者当选，其余轮次仍以落榜 人为候选人再进行投票，超过半数者当选，直至推出所给指 标数为止，当场公布结果3 ．征求任课教师，教导处、及体育、音乐、科技等组教 师的意见后上报学校4 ．汇总后，报校长室审批5 ．公布结果。