人教版2020年九年级中考第一次模拟诊断考试语文试题(I)卷

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1、人教版2020年九年级中考第一次模拟诊断考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列描述不正确的一项是( )A中国是礼仪之邦,交往言谈注重谦敬之分,如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”等,谦辞类“鄙人”“寒舍”“犬子”等。B成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的出师表:“不求甚解”出自陶渊明的五柳先生传;“峰回路转”出自欧阳修的醉翁亭记。C古代关于“死”有多种说法,天子之死,称“崩”;公、侯、伯之死,称“薨”;平民之死,称“卒”。D红星照耀中国的

2、主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。2 . 请选出下列词语中加点字的读音和字形正确的一组:( )(3分)A妖娆(ro)睿智(ru)留滞(z)一代天娇(jo)B襁褓(qing) 沉缅(min)箴言(zhn) 叱咤风云(ch)C针砭(bin)嗤笑(ch)追溯(s)瞠目结舌(chng)D筵席(yn)禁锢(g)花圃(p)垂诞三尺(xin)3 . 下列句子语言表达得体的一项是A你去接电话时,对方打错了,你说:“不好意思,您打错了。”B下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!

3、”C小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你的盛情款待!”D张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!”4 . 下列成语中加点的成语使用不当的一项是( )A文山老君山有很多棵特大的香樟树,还有很多花草,真是美不胜收。B学校辩论赛上,王佳同学咄咄逼人的逐一论述,把对手驳得哑口无言。C书卷气来自孜孜不倦地读书,浊俗可以变为清雅,做人也会富贵浮云。D温故而知新,是每个会学习的学生的法宝。5 . 下面句子没有语病的一项是( )A盛夏时节的龙泉驿是个收获的季节。B能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。C通过学习学校发的消防安全,关爱生命

4、致家长一封信,使我们的家长都受到了一次教育。D今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。6 . 下列各句中,标点符号使用无误的一项是( )A布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”B大自然的语言一文运用举例子、打比方、拟人、列数字-等方法说明事物的特征。C被压扁的沙子是否离题太远,换成恐龙是怎样灭绝的不好吗?D大雁归来的作者奥尔多利奥波德(1887-1948)被称为“保护野生生物之父”、“美国野生生物管理之父”、“美国的先知”、“一个热心的观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠”。7 . 下列词语中

5、加点字的注音完全正确的一项是( )A应和(h)粗犷(kung)确凿(zo)怪诞不经(dn)B着落(zhu)分歧(q)狭隘(i)拈轻怕重(nin)C庇护(b)感慨(gi)坍塌(tn)差参不齐(cn)D怂恿(sng)哺乳(b)称职(chng)骇人听闻(hi)二、现代文阅读阅读红岩节选,完成后面小题江姐一听见叫她的名字,心里全都明白了。她异常平静,没有激动,更没有恐惧与悲戚。黎明就在眼前,已经看见晨曦了。这是多少人向往过的时刻啊!此刻,她全身心充满了希望与幸福的感受,带着永恒的笑容,站起来,走到墙边,拿起梳子,在微光中,对着墙上的破镜,像平时一样从容地梳理她的头发。孙明霞轻轻走过去,看见江姐异样平静

6、的动作,不禁低声问道:“江姐,真是转移?”江姐无言地点了点头。她这样作,只是为了暂时不让那年轻的战友过于激动。“听说是白公馆,”孙明霞感到惶惑了,又试探着:“到了那边,代我们向白公馆的同志致意。”江姐默默地点头。“要是见着思扬”孙明霞仍然心神不定。“我知道。”江姐梳着头发,回答了。语气是那么镇静,每个字都说得非常清楚。听着江姐的话,孙明霞不禁感到一种痛楚的迷惘。她不相信江姐真会转移到白公馆去。她痛苦地一再瞧着江姐梳头,不知道自己该做点什么。江姐回过头来,仿佛没有看出她的心情似的,微笑着,用一句十分平常的话,有意把她从痛苦与迷惘中解脱出来。“明霞,你看我头上还有乱发吗?”孙明霞久久地凝望着江姐刚

7、梳好的头发,心里涌出无尽的话语,要想一一向含笑的江姐提说,嘴里却简单地回答着:“没有,一丝乱发也没有”“男室也在提人!”有谁轻声报告着,声音里蕴藏着痛苦与激动。江姐放下梳子,叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。“要换衣裳?不冷么?”孙明霞茫然地问,担心江姐脱下棉衣会受凉。“不要紧。”江姐换上了蓝色的旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞,帮我扯扯衣服。”孙明霞知道,江姐素来爱好整洁,即使在集中营里,也一贯不变。所以平静的江姐,总是给人一种精神焕发的庄重的感觉,特别是在刚刚破晓的今天,江姐更是分外从容和认真。孙明霞渐渐感到,江姐心里

8、充满着一种庄严的感情,也许竟是一种从容献身的感情?她立刻蹲在江姐脚边,轻轻拉平她衣襟上的褶皱,禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些,又弯下身去,拭擦鞋上的灰尘。孙明霞擦着泪水,转过头去,为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子,照了一下,回头在室内试着走了几步,像准备去参加欢乐的聚会,或者出席隆重的典礼似的。她轻轻走到“监狱之花”旁边。孩子静静地熟睡着。江姐凝望了她一阵,终于情不自禁地俯身在脸蛋上吻了一下。抬起头来时,看见孙明霞把她的衣物,收拾在一个布包里,递了过来。“江姐,你的几件换洗衣服。”江姐轻轻接过布包,看了看,又递还给孙明霞。“我不需要了。”江姐微微一笑。布包从孙明霞手上,跌散在地上,她忍

9、不住眼泪涌流,放声哭倒在江姐怀里。“江姐!江姐”(选自红岩第二十五章,作者:罗广斌、杨益言)8 . 从选文可以看出,江姐具有什么可贵精神?9 . 结合语境,品味下面句子中加点词语的表达效果。她立刻蹲在江姐脚边,轻轻拉平她衣襟上的褶皱,禁不住滴下了眼泪。10 . 针对第段中画线语句,结合全书内容回答下列问题。她轻轻走到“监狱之花”旁边。孩子静静地熟睡着。(1)“监狱之花”这个美丽的名称是谁取的?(2)请简述这个孩子的来历及其父母情况。(题文)阅读下面的文章。完成小题。兴趣与人生冯友兰小孩子的游戏,最有无所为而为的精神。在游戏中,小孩子做某种事,完全出于他的兴趣。他可以写字,但他并非欲成一书家。他

10、可以画画,但他并非欲成一画家。他更非欲以写字或画画,得到所谓“世间名利恭敬”。他写字或画画,完全是无所为而为。他做某种事,完全是乘兴,他兴来则做,兴尽则止。所谓“行乎其所不得不行,止乎其所不得不止”。他做某种事皆是顺其自然,没有矫揉造作,所以他做某种事,是无所为而为,亦即无为。当小孩子时候的游戏,是人生活中最快乐的一部分。道家的理想生活,就是这一类的生活。道家以为成人所以不能得到这一类的生活者,乃因受社会中各种制度的束缚。我们若能打破此种束缚,则此种生活即可得到。我们亦以为这种生活是快乐的,亦可以说是理想的生活,但社会中各种制度的束缚并不是容易被打破的。这些束缚不容易被打破,并不是因为人的革命

11、的勇气不够,而是因为有些社会制度是任何社会存在所必需的。若打破这些,就取消了社会的存在。社会若不能存在,人亦不能存在,就是说,若没有社会,人就不能生活,更不用说快乐地生活。道家以为,无为的生活是快乐的,这是不错的。道家又以为,人在社会中,因受社会制度的束缚,以致人不能完全有这种生活,这亦是不错的。但道家因此即以为人可以完全不要社会制度,以求完全有这种生活,这是一种过于简单的办法,是不可行的。照道家的说法,无论任何人总有他所感兴趣的事。我们看见有些人于闲暇时,什么事都不做,而蒙头大睡,或坐在那里胡思乱想,似乎是对什么事都不感兴趣。而实在是他对于蒙头大睡,或胡思乱想,有很大的兴趣。既然任何人对于有

12、些事总感兴趣,如果任何人都照着他的兴趣去做。则任何人都过着最快乐的生活,“各得其所”,真是再好没有的。或者可以问:如果人人都对于蒙头大睡感兴趣,如随其兴趣,则都蒙头大睡去了,又有谁去做事呢?人人都不做事,岂不大家都要饿死?道家于此可答:绝不会如此。有许多人对于蒙头大睡不感兴趣,如叫他终日蒙头大睡,他不但不以为乐,反以为苦。这些人如没有事做,反觉烦闷。所以有些人要“消闲”。所以要消闲者,即有些人有时感到闲得无聊不可耐,故需设法找点事做,将闲消去。忙人找闲,而闲人则找忙,所以,虽任何人都随着他的兴趣去做,天下事仍都是有人做的。这是一个极端的说法。照这个极端的说法,自然有行不通、不可行之处。有些事显

13、然是不容易使人感兴趣的,如在矿井里做工等。然而这些事还不能没有人做。在社会里,至少在有些时候,我们每个人都需做些我们所不感兴趣的事。这些事大概都是社会所必需的,所以我们对于它虽不感兴趣,但亦必须做之。社会是我们生存所必需的,所以,我们对于社会都有一种起码的责任。这种起码的责任,不见得是每个人皆感兴趣的。所以,主张人皆随其兴趣去做的极端说法,如道家所说,是不可行的。不过这种说法如果不是极端的,则是可行的。这种说法在相当范围内,我们不能不说是真理。(摘自读者2013年第l0期)11 . (小题1)下列对文章中心论点概括正确的一项是A儿时的游戏是人生中最快乐的一部分,人的理想生活,就应是这种快乐的生

14、活。B兴趣是成功的起点,与人生有着密切的关联,我们应该坚持做自己感兴趣的事情。C每个人都要对赖以生存的社会负责,所以都要做些可能不感兴趣但又必须做的事。D个人的兴趣应该服从社会的需要,只有这样才能最终真正实现自己的人生价值。12 . (小题2)(小题2)下列说法中不属于道家理论的一项是A人都是生活在某种社会中的,若没有社会,人就无法生活,更不用说快乐地生活。B人在社会中生活,总会受到各种社会制度的束缚,以致不能完全拥有快乐的生活。C如果没有社会制度,无论小孩还是大人就都能快乐的生活,所以应取消社会制度。D人皆有兴趣但各不相同,如果每个人都做自己感兴趣的事,那么天下事皆有人做。13 . (小题3

15、)(小题3)下列分析不正确的一项是A作者围绕兴趣与人生的话题,从小孩子的游戏引出道家对理想生活的认识。分析了道家思想的局限性与合理性,提出了自己关于兴趣与人生的看法。B文章大体分两部分,前半部分先论述人的兴趣的特点及种类,后半部分集中阐述人生的意义以及与兴趣的关系,层次清楚,逻辑严密。C本文的语言很有特点,在白话中自然融入一些文言词语,简洁明了,把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂,使读者领悟到深刻的人生哲理。D文章立论和驳论相结合有破有立,运用举例、道理等论证方法,阐述了怎样正确认识人生、怎样正确处理个人兴趣与社会需要的关系。阅读下面的短文,然后回答问题。蓝袍先生陈忠实我依稀记得,爷爷死后,父亲脱下了蓝色长袍,换上了一件藏青色布袍,一来表示给爷爷的亡灵守节,二来标志着他已过而立之年,该脱下青年时

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