人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)

上传人:壹****1 文档编号:410991095 上传时间:2023-12-11 格式:DOC 页数:11 大小:454KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)_第1页
第1页 / 共11页
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)_第2页
第2页 / 共11页
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)_第3页
第3页 / 共11页
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)_第4页
第4页 / 共11页
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷(模拟)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音正确的一项是A骈进(pin)强聒不舍(ku)亵渎(d)恪尽职守(k)B诘难(j)锲而不舍(qi)嗔怒(zhn)味同嚼蜡(jio)C扶掖(y)吹毛求疵(c)拮据(ji) 一抔黄土(pu)D狡黠(xi)怒不可遏(y)恣睢(su)孜孜不倦(z)2 . 下列加点词语运用不正确的一项是( )A在学校我爱我家”征文比赛中,王磊的文章构思别具匠心,获得了老师和同学们的好评。B元旦小长假期间,到湿地公园游玩的人络绎不绝。C这座寺庙经过数月的修缮,如今己整修完毕,看上去惟妙惟肖。D小明把妈妈的话当做

2、耳旁风,妈妈怎么说他也无动于衷。3 . 下列各句中没有语病的一项是( )A市财政局相关负责人介绍,今年,我市将在财政可承受能力内,解决重大项目资金需求。B本着 “服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。C史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D2017年成都市将大力实施工业强基行动,壮大培育五大高端成长型产业。4 . 下列作家作品搭配不正确的一项是( )A阿长与山海经鲁迅朝花夕拾B孙权劝学司马光资治通鉴C土地的誓言端木蕻良现代作家D最后一课都德德国作家二、现代文阅读阅读梅贻涵的长在心

3、上的眼睛,完成小题小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年,奶奶的双眼突然就什么也看不见了,走路只能拄着棍子。可最近,小驴惊讶地发现,奶奶的眼睛似乎复明了。做饭切菜时,明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞,吓得小驴直吸冷气,可奶奶手下的菜切得又细又匀,刀丝毫没伤到手。平时吃饭,奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴,自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶,有时趁奶奶不注意,偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶,可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了,悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想,奶奶一定具有了特异功能。小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天,鞋

4、没有邮来。小驴脚上的旧鞋,鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶,他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了,小驴脚上的鞋急得张开了嘴,五个脚指头冻成了胡萝卜头。到了晚上,小驴脚痛,睡不着觉,他发现奶奶到了深夜也不睡,总是背对着他坐着。小驴问奶奶,奶奶说:“躺着累,坐一会儿。”许多天过去了,奶奶经常一坐就是大半夜。周日,小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪,挖出藏在雪下的一种草根根,宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少,小驴四处寻找着,不知什么时候,小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了,雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着,挖着

5、,脚上的鞋也磨得没有了底。回来的路上,小驴遇到大胖。大胖不解地说:“ 你真傻啊,怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”平时,小驴就怕别人说他傻。因为他听人说,因为他傻,爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气,他笑了笑,转身一瘸一拐地往家跑。回到家,小驴举着塑料袋冲奶奶喊:“奶奶,这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸:“ 驴儿,你这是在哪儿弄的?”“ 我在山上挖的。王爷爷说,这草能治失眠。”奶奶眼眶红了,急忙弯腰下去抓小驴的脚,她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋,将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿,奶奶放下小驴的脚,从床头柜上拿起一双棉鞋:“ 穿上试试,看合脚不?”小驴突

6、然明白了,原来奶奶夜里坐着不睡,是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说:“ 奶奶,你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的?”“用心。”“心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。“是的,每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。5 . 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑,表达了小驴对奶奶的关注之情。B“小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法,形象地表现了小驴脚上鞋的破旧,直接引出下文小驴在雪天给奶奶找药的情节。C文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度,穿着如

7、此破旧的鞋子找药,衬托出小驴对奶奶的深厚情感。D小驴的鞋确实烂得不成样子,可小驴不想告诉奶奶,因为小驴是个懂事的孩子。6 . 品味语言,回答下面的问题。“山上的雪很大,到处白茫茫的,地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”,这句环境描写的作用是什么?请简要概括。“她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“颤抖”有何作用?7 . 有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好,你的看法是什么呢?请说明理由。8 . 本文的“奶奶”和阿长与中“阿长”的身上都闪耀着优秀的光辉,值得我们称赞。请阅读本文第6、7节划线句子和链接材料,写出两个相同的描写人物的方法,并结合具体情节说说

8、分别塑造了怎样的人物形象。(链接)过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。(选自阿长与)(1) 相同的描写方法(写两个):(2) 人物形象:奶奶阿长关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读,完成小题。材料一:老鼠为什么爱大米人类问老鼠:“你为什么爱大米?”老鼠说:“它能填饱肚子,

9、还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能:老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性,特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入,研究人员发现,未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠,不易受淀粉状朊蛋白的影响(这种蛋白能杀死脑细胞,诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段,最终会导致患者智力的完全丧失)。同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。材料二:主食不可偏废中国营养学会建议,主食在

10、膳食中的比例应占70%。目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三:相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名26岁营养不良小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些营养不良患儿中,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中,1305名小学生和1277名中学生中,分别约有10%的小学生和中学生,早餐不吃主

11、食,只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿,可是学习紧张, 大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、记忆力下降,影响到学习质量。目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,使吃饭只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到36

12、6克,减少了五分之一。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。9 . 统观二、三两则材料,可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题?请用简洁语言分条概括。10 . 材料三中的画线句列举了一系列数字,请分析它们的作用。11 . 在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。三、对比阅读阅读下面的文言

13、文,完成下面小题。(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)(乙)自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山簿丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂,所谓含章以时发者也。(黄庭坚书幽芳亭记)(注释

14、):楚之逐臣:即屈原。薄丛:贫瘠的丛林。不见:不被人知道。含章以时发者:藏善以待时机施展自己。12 . 请选出下列句中加点词语解释错误的一项( )。A可爱者甚蕃蕃:多B亭亭净植植:竖立C自古人知贵兰贵:珍贵D来岁不改其性也性:本性13 . 下列各句与“花之隐逸者也”中“之”字的意义和用法都相同的一项是( )A水陆草木之花B予独爱莲之出淤泥而不染C不待楚之逐臣而后贵之也D清风过之14 . 请用“/”给乙文中划线句子断句,共断成4句。清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂15 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(2)生于深山薄丛之中,不为无人而不芳。16 . 甲、乙两段文字都运用了托物言志的手法,分别表达了作者怎样的思想感情?四、情景默写17 . 按课文内容填空(1)千万条腿来千万只手,_。(贺敬之回延安)(2)佁然不动,_,_,似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)(3)无意春芳歇,一任春芳妒。_,_。(陆游卜算子咏梅)(4)_,_。挥手自兹去,萧萧班马鸣。(李白送友人)(5)蒹葭的第一章中描写主人公隔水相望、苦苦追寻的句子是_,_。(6)题破山寺后禅院中有一四字成语,后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求, 蕴含这一美学追求的诗句是_,_。(7)本册书中,有不少诗人隐晦地表达或寄托着某一种情感,孟浩然在望洞

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号