部编版六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》写作指导

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流部编版六年级下册第三单元作文让真情自然流露写作指导.精品文档.部编版六年级下册第三单元作文让真情自然流露写作指导写作指导一、写作要求 1.本次习作要求写自己印象最深的感受。 2.要先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。二、写作指导1、精描细绘见真情。用心捕捉生活中令人感动的细节,发挥想象,适当地添加外貌、动作、神态、语言、心理描写等,展现人物形象,抒发人物情感。2、万事求实显真情。注重反映生活中真实的事情,反映自己真实的生活经历,如实记录、叙述这些事情,是写出真情实感的基础。3、直抒胸臆见真情。采用直抒胸臆的方式,大胆地抒发自

2、己的真情,用真挚的情感唤起读者的共鸣,打动读者。4、巧妙地安排结构。可以通过设置悬念、欲扬先抑等手法,选取一个典型的事物作为线索贯穿全文,使文章跌宕起伏,吸引读者的阅读兴趣。5、第一人称描写叙述。第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。运用第一人称描写叙述可以拉近与读者的距离,使读者产生一种真实、亲切的感觉,增强文章的感染力。三、技法点拨1. 心理描写法。心理活动的描写好像是人物无声的语言,它能够把人物的思想活动,复杂而变化的人物感情直接表现出来。2. 语言描写法。语言是心理活动的外在表现形式,通过人物语言直接表

3、达自己的情感。3. 神态动作描写方法。神态动作描写法就是通过描写人物的神态和动作展现其喜怒哀乐。4. 景物描写法。 景物描写法就是通过描写周围环境反映人物的心情变化。5. 间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的变化来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情;也可通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。习作例文 流年里的父爱不知从何时起,放学单独回家成了一件自然而然的事情。学校离家路程不是很远,但每次看见同学由爸妈来接,我心里未免有些难受。

4、我也渴望能牵着爸妈的手一起回家!那天一直下着暴雨,直到放学,雨也没停下来喘一口气,反而有愈下愈大的势头。同学们陆陆续续都被家长接走了,一会儿就只剩下一个我了。我站在学校传达室门口,望着天空,墨色的浓云挤压着天空,沉沉的仿佛要坠下来。淡漠的风凌厉地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。柔软的小草早已战栗地折服于地。狂风卷着暴雨像无数条鞭子打在我不安的心上。我倔强地等着,雨下得这么大,会有人来接我的。然而,我终于绝望了,只得强撑着雨伞,冒着狂风暴雨向家的方向走去。雨水在低洼地带已经汇集成一片小水塘了,而我不得不穿过这条“长河”,正当犹豫不决时,一个熟悉的身影出现在雨幕中。他穿着西装,踩着皮鞋,神情焦急,略显

5、狼狈,显然是下了公交车就直接来接我了。爸爸来了,他蹲下身子,弯下腰,想要把我背过去。我像做梦一般,马上回过神来咧开嘴笑了,一骨碌爬上了久违的爸爸的背上。我一只手搂着爸爸的脖子,一只手紧紧地撑着雨伞,雨似乎幻化成了一首欢快的音乐,蹦跳在我们的头顶上。一颗愧疚的心每当回想起外婆对我无私的爱,我心里便涌起满满的愧疚。六七岁的我正是活泼好动的年纪,每天在院子里“上房揭瓦”,比起当年大闹天宫的孙悟空,真是有过之而无不及。一天早晨,下起了小雨。小院的地面被打湿了,走起路来一滑一滑的。爸爸妈妈上街买东西去了,顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突然,我一个没注意,脚下一滑,“啪”的一声摔在了地上

6、。也许是因为没追到花蝴蝶,也许是摔得有些疼,我坐在地上哭个不停!可能是我的哭声吵到了外婆休息,原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。调皮的我见外婆醒了,哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来,来到我的身边,从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁,用手轻轻地摇了一下,说:“阳儿,你看,小小的不倒翁不论怎么摇摆不定,自己也能站起来,你也是一样的哟。你一定能克服困难,坚强地站起来。”听了外婆的话,我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆,又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁,我好像一下子懂得了什么,自己站了起来外婆耐心地等我爬起来后,替我擦干了眼泪,又回屋找来了衣服,给我换上。后来,外婆因为本来就生病了

7、,又淋了雨,病情加重了,又一次住进了医院。也就是那一次,外婆再也没有回过家,她永远地离开了我们。天在下着大雨,雷声震耳欲聋,我哇哇大哭了起来如果时间可以倒流,我一定不再那么贪玩了,我一定会守在外婆的床前精心照顾她。可是如今,一切成了我心头抹不去的愧疚!名师点评:这篇习作,小作者选择的情感体验是“愧疚”。“我”因贪玩,让病中的外婆淋了雨,病情加重住进了医院,而外婆最终永远地离开了“我”,这让“我”到现在回忆起来都无比自责与愧疚。习作选取的是小作者终生难忘的事,在叙述过程中行文自然,感情真挚,读来感人至深。母爱上幼儿园时,老师说:“母爱是世界上最伟大的爱。”我一直不明白这句话的内涵,母爱为什么是世

8、界上最伟大的爱呢?直到那一次,我才深刻地理解了这句话的内涵。我还清楚地记得,那本是一个晴朗的初夏的早晨,天空湛蓝,万里无云。我津津有味地吃完妈妈精心准备的丰盛的早餐,背着书包准备上学去。可不知怎的,刹那间乌云密布,大雨倾盆。妈妈深情地对我说:“儿子,今天下雨,我骑车送你上学吧!”“雨下这么大,路又这么滑,你骑车送我太危险了!”我说,“要么,我不去上学了。”妈妈说:“那怎么行!不能随便旷课。我技术好,这雨挡不住我。”我只好答应。我背起书包,来到了楼下。门外很黑,风也很大,我不禁打了个寒颤。妈妈赶紧给我换上雨衣,扣紧扣子,我顿时感到温暖许多。就在我准备上车时,抬头看见妈妈既没有穿雨衣,也没有打伞。

9、我说:“妈妈,您怎么没有穿雨衣,也没打伞啊?”妈妈一愣,说:“嗯我的雨衣换了,伞早上被你爸爸拿走了没事的,快上车吧!不然迟到了!”我也顾不了那么多,只好上了车。路上,雨越下越大,风越刮越紧。妈妈吃力地骑着车,艰难地向前跋涉,一滴滴水顺着她的头发流了下来。那水,不知是雨水还是汗水。妈妈的衣服湿透了,紧紧地贴在身上,好像一拧就能拧出水来。我看在眼里,急在心里。时间像凝固了似的。原本15分钟的路程,那天我们好像走了半个多小时,好不容易到达学校门口。这时的妈妈脸色苍白,显得异常憔悴,但她还是面带微笑地说:“儿子,幸好还没有迟到,赶紧进教室里去吧。”我赶紧把雨衣披在了妈妈的身上。在跨进校门时,我转过头,

10、看到妈妈仍然在校门口往里张望。我望着雨中妈妈单薄的身影,我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。“谢谢您,妈妈!”我在心里默默念叨着,忍着泪进入了教室。这次经历,是我理解了母爱的真正内涵。母爱是那么的无私,那么的崇高、伟大!懂得她,让我浑身充满力量,从此带着一颗感恩的心前行,我在成长。盼望的滋味星期四下午,我刚放学回家,妈妈就对我说:“超超,这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎么样?”“真的吗?太好了!妈妈,我爱您!”我高兴得一蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了,那么美丽有趣的地方,谁会不想去呢?当天晚上我一做完作业,就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片,心

11、里很激动。再过一天,我就能走进海洋公园了。睡觉前,我又查阅了去海洋公园参观的注意事项,这才依依不舍地入睡了。到了星期五,这一天真难熬。早读课的时候,我看着眼前的书本,却想起了美丽的海洋公园,它正向我招手呢,我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我,我才知道,老师正看着我呢。接下来一天的课程,我都提醒自己:不能开小差。终于挨到了放学,我正打算收拾书包回家,李晓华却邀请我去打球。换作以前我肯定会答应他,但是今天我还要回去制订参观海洋公园的计划呢,所以我不好意思地拒绝了他。一回到家,我连饭也顾不上吃,就拿着我的笔记本开始制订参观计划了。首先,我要去参观极地动物展示区,然后去欢乐秀场观看精彩的动物表演,接着

12、去海洋动物展示区大饱眼福“超超,该睡觉了,不然明天去海洋公园要迟到啦。”在妈妈的不断催促中,我这才收起笔记本去睡觉了。海洋公园里的企鹅一定很可爱吧?它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗?那里的北极熊到底有多大呢?躺在床上,我翻过来,又翻过去,脑海里全是那些有趣的动物。听说海洋剧场里的海豚表演特别精彩,那个场面一定非常热闹。我还要看那些美丽的珊瑚唉,天到底什么时候才会亮呢?我盼着盼着,进入了梦乡名师点评:小作者选择的情感体验是“盼望”,习作具体叙述了“我”盼望去极地海洋公园的心情。其中,大量的心理描写以及“我”在早读课时想着海洋公园笑出了声、晚上激动得睡不着觉等细节都将“我”急切盼望的心情展露无遗。今

13、天玩得真畅快“放假了,放假了!”我们是开笼的鸟儿,入池的鱼儿,快活得像个神仙。早听奶奶说乡下可好玩啦,我决定趁这个假期回老家好好玩一玩,体验一下乡村别有的乐趣。刚来到乡下,我连喘气的机会也没有,表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。来到了田野,只见表哥轻轻地弯下腰,看准一只蚱蜢,猛的用双手一捧,就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情,还吹起了口哨,就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。我的心里可真是羡慕啊!哼,有什么了不起,等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。这时,一只大蚱蜢出现了,我急忙猛扑上去。结果,蚱蜢没抓到,我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样,心疼地说:“摔到了没有?不能太着急。这蚱蜢机

14、灵得很,只有在它的后面偷袭才行。”听了表哥的话,我意识到自己太心急了。我的脸羞得通红,原来不管做什么事,都要有耐心,都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改。接下来,我按照表哥的话,悄悄地走到一只蚱蜢后面,看准目标,快速地伸出手,轻轻地一抓。噢!我高兴得跳起来了,欢呼着:“我终于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢,它的眼睛瞪得圆圆的,头上的触角一摆一摆的,好像在对我说:“赶快放了我,赶快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你还敢吃我奶奶的庄稼,我才不会饶了你呢,乖乖跟我一起回家吧!夕阳西下,彩霞满天,我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿:“今天是个好日子,心想的事儿

15、都能成”温暖温暖是生活中不可缺少的。有了它,家庭充满温馨;有了它,生意兴荣荣耀;他使陌生者不再陌生;它为失意者重燃那希望的火苗;对悲伤者它犹如太阳。还记得有一次,我不小心摔伤了,我的朋友连理我也不理我就走了,有的只是说:“起来吧,才摔一小下就起不来了啊!”那时我没理她们,只是试着自己站起来,但是那时膝盖摔得直流血,站起来一半时膝盖就像要撕成两半。我在那里挣扎了好久也站不起来,献血几乎要把我的牛仔裤染红了,但我哪有办法谁叫我走路不小心,给自己摔得鲜血直流。“唉。”我现在真想大声的骂,为什么大家只顾着玩不理我,我平时的朋友都跑哪里去了,一个也不帮我。就在这时,一双手向我伸来,那双手充满着友谊和热情

16、,抬头一看,原来是我最好的朋友晓萍,她笑着对我说:“小心点,我扶你起来,以后可要小心点了。”说完把我扶了起来,小心翼翼地把我扶到办公室。到了办公室她告诉老师我摔伤了,要老师为我擦药。擦完药后,我好些了,说要自己走回班级,可她坚持着说:“我扶你回去,免得你等一下脚又痛走不动,看谁来帮你。”听完他这句话,我心中充满了无比的感激。到了教室当我正想跟她道谢时,她却笑了笑说:“别再站起来了,好好坐着吧,我走了。”说完就跑出了教室。温暖,就算身边的一件小事也会让你感到温暖,伸出你支援别人的双手,让受伤害、伤心的朋友都感到温暖吧!从身边的小事你就能体会到一股暖流注入你的内心,你只要做一件能够帮助边人的小事你即将温暖他人

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