七年级地理下册 第七章 第一节 日本(第2课时)学案 新人教版1

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1、第一节 日本第二课时教学目标:1.知识与技能(1)结合日本的国情,分析其发达的加工贸易经济的发展特点,使学生能够说出日本工业带的分布并分析其原因(2)能举例说明日本与我国在经济贸易、文化等方面的联系密切。2.过程与方法通过收集图片、查找文字资料、小组讨论、分析处理资料,逐步培养学生小组合作性学习、自主学习、探究学习的能力。3.情感态度价值观培养学生从小建立因地制宜发展经济的观念。重点:日本加工贸易经济的优缺点难点:日本工业带的分布并分析其原因教学过程 :导入新课: 一体机出示一组高科技产品图片(摄像机、汽车等)问这些产品是哪个国家出产的?引出对日本经济的学习。新知探究:1.日本工业发展的不利条

2、件:地域_,资源_,国内供给严重不足,对外依赖十分严重;有利条件:_发达,劳动力丰富。2.日本工业特征:日本工业高度发达,进口_和_,出口_。3.日本的工业分布:日本工业集中分布在_和_,日本主要的工业区有_、_、_、_、_。4.许多日本企业依靠_、_等优势,加速扩大海外投资;日本投资建厂的主要对象是_、_、_、_等国家和地区。5学习了日本的经济后,你有什么感受?你认为我国在经济发展上应向日本借鉴什么?6.在日本民族构成中,_占绝对优势;日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩,又有强烈的西方气息,是_的典型。_是日本人的传统服装。7.中国与日本的文化交流源远流长,日本著名的古都是_。8.日本的文

3、化有什么特点?综合提升:读图2-4,回答下列问题:(1)国家:_(2)二战后,日本经济高速发展,现已成为世界第二经济大国,其工业主要分布在:_(3)写出日本的五个主要工业区名称:_(4)日本工业集中分布在这些地区的主要原因是:_(5)日本的文化特征是:_(6)下列关于日本的叙述,错误的是( )A.地形以平原为主 B.气候属于温带、亚热带季风气候C.居民主要是大和族 D.首都和最大城市是东京达标检测:1能反映日本文化具有“东西融合”特点的是:( )A. B. C. D.2下列国家中,对日本投资建厂最具有吸引力的是( )A.南非 B.澳大利亚 C.中国 D.埃及3关于日本的说法不正确的是( )A.

4、日本由北海道、本州、四国、九州四个大岛及其附近的一些小岛组成 B.日本多火山、地震C.日本地域狭小,但资源丰富,不需要大量进口原料和燃料 D.日本渔业发达4关于日本工业分布的叙述,正确的是( )A.日本工业主要集中在本州岛北部B.日本工业主要集中在日本海沿岸C.日本工业主要分布在国土两端D.日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸5近年,日本加速扩大海外投资,投资建厂的主要对象是:( )A.欧洲、美国、东亚和东南亚 B.中国、西欧、东亚和东南亚C.亚洲、非洲、拉丁美洲 D.美国、中国、东亚和东南亚6下列有关日本的叙述,不正确的是 ( )A.日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源丰富B.日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸C.日本四面临海,气候具有明显的海洋性特征D.日本群岛位于环太平洋火山地震带上,火山、地震活动频繁7.读图3“日本略图”及图4“2010年日本投资的主要国家和地区”,回答以下问题: 图4图3 (1) 读图3 , 日本濒临的海洋有:甲 ;乙 ;丙 海峡。 (2)从图3中可见,日本的工业主要集中在 沿岸和 沿岸的狭长地带。其原因是日本经济对外依赖严重,需要大量进口 ,大量出口 。 (3)从图4中,可见日本海外投资的主要对象是 、 、东亚和东南亚等,其主要依靠的优势是 、 等。课后反思:写下你的收获与疑问_

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