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1、专项十口语交际,河北8年中考命题规律)近8年河北中考命题记录河北中考命题预测年份知识点题型题号分值谈见解简答4(2)3短信简答6(2)2获奖感言简答222简介图片、谈结识简答6(2)5近8年河北对口语交际考察过三次，两次与综合性学习整合，一次与阅读理解整合。形式灵活，内容多样。预测口语交际单独命题的也许性不大，仍会与综合性学习等题目结合起来考察。,河北中考题型突破)讨论类(辩论、讨论、刊登观点等)【例1】(河北中考)阅读下面这则新闻，回答背面的问题。本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布了目前“最具价值的20个中文”的调查成果。调查成果显示，目前最具价值的前10个中文分别为：德、
2、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个中文分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。在征集过程中，受访者环绕“德”字刊登了诸多见解。人们普遍觉得“德”是做人的主线，古人强调“为政以德”“以德服人”，目前我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同步，受访者对目前社会道德现状体现了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、摸索。“信”字排在第二位，表白公众对目前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。(1)给这则新闻拟一种恰当的标题。(2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的见解。【解析】第2小题属于观点体现题，即结合自己的理解谈对“孝”字的见
3、解。解答此类题，一方面应明确自己的观点，然后用一两句话来阐释自己的观点。材料第2段谈了对“德”字的见解，考生可仿照第2段来分析考虑。【答案】(1)示例：门户网站联合发布目前“最具价值的20个中文”调查成果。(意思对即可)；(2)尊敬长辈是中华民族的老式美德，当今时代“孝”这一美德仍需要发扬光大。【措施点拨】(1)观点类开放性试题没有原则答案，但这并不意味着开放性试题没有原则。它一方面显示出“开放”的同步，也体现出严肃，而认真看清题目的规定，无异于为寻找对的答案找准了切入口，会极大地提高答题的精确率。(2)答观点体现类考题，一方面应表白自己的观点，观点要明确，言简意赅，论述理由要抓住问题本质进行
4、摆事实、讲道理，既要论述清自己的观点，还要贴切到位。提出自己的观点论述理由总括语强调观点。交往类(劝告、邀请、发短信等)【例2】(襄阳中考)“廉洁文化进校园”活动开展后，同窗们每人领到一本清风廉韵学生读本，人们都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！”如果你是她的同窗，你将如何奉劝她认真阅读清风廉韵？【解析】这道口语交际题设立情境，引导学生进行劝告。一方面要弄清劝告的对象是同窗赵健。另一方面明确劝告的目的，要赵健认真阅读清风廉韵这本书。然后根据情境找到劝告的理由，阐明廉洁和我们成长的关系。回答有称呼，有观点，有理由，体现得体即可。【答案】示例：赵健，怎么能让书睡觉呢？廉洁与我
5、们成长密切有关，读一读清风廉韵能培养我们的廉洁意识，我们应当认真阅读才对，你说是吗？【措施点拨】劝告最基本的规定是讲明道理，消除顾虑，语调委婉，做到以理服人、以情动人、态度诚恳、对象明确。其基本规定是：(1)有针对性。要有明确劝告的对象、劝告的目的，找到劝告的切入点，让对方接受自己的见解。同步，也要针对劝告的不同对象(年龄、身份、地位、职业、心态以及亲疏关系等)、不同内容、不同环境和不同步机采用不同的劝告方式、措施、言辞、语调、态度等，因势利导，层层进一步来说服别人。(2)以尊重对方为前提。在做题过程中应注意：根据具体的对象和场合决定劝告方式，要态度诚恳、称呼恰当；用语礼貌，话语具有启发性；恰
6、本地运用劝告技巧，能得体地劝告她人。(3)言之有“理”。运用有“理”法解答劝告题型时，如下几种方式可以灵活尝试。例如：晓之以理，动之以情的方式；以情动人，情理相生；有矛盾激化之时可采用以退为进的方式，不妨先退一步，在找到恰当的时机时进行劝告；还可以抓住对方的弱点或者心理，用激将法；也可以用委婉的语言进行劝告，避免激化矛盾，让她人欣然接受，较好地达到劝告的效果。称呼表白自己的观点(委婉)解决措施鼓励或象征性的征询。简介类(推荐语、颁奖词、赞美词等)【例3】据央视报道，5月29日，杭州的一名一般客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，忽然车外飞来一铁块，穿透挡风玻璃后
7、，击中了她的腹部。为避免客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完毕一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠路边，并提示车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。如果你是“感动中国”人物的推荐人，请为发明这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。【解析】为人物写褒奖词要抓住人物身上的闪光点。颂扬人物的崇高品德，彰显人物的精神风貌。语言精简，文辞优美。按照规定不能超过30个字。【答案】最美司机，危局心系乘客；平民英雄，瞬间诠释大爱。【措施点拨】拟写推荐词、颁奖词要注意如下四点：(1)大处
8、着眼，点明事迹。即抓住人物最重要的令人钦敬的事迹，简要概述。(2)纵向开掘，彰显精神。对人物精神品质的赞美是拟写颁奖词的重点。在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等。(3)综合体现，将事、理、情有机融合。颁奖词的体现方式重要是论述、议论、抒情。这三种体现方式规定综合运用，将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。(4)言简意丰，具有音韵美。颁奖词的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点，同步还规定语言自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。表演类(开场白、结束语、欢迎词、发言稿等)【例4】(原创预测)为了发挥班级在文
9、明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。如果你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。(不少于30字)【解析】这道题规定考生为主持人设计一段开场白，重要是考察活动中对开场白语言的组织和运用能力。要答好此类题目，就得做到：明确目的，切合主题；情感诚挚，以情煽情；富有文采，彰显底蕴。此类型题目的答题环节为：称谓正文(活动内容)导入语(激情洋溢的语言)。【答案】示例：中国是一种有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一种温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一种人的言行举止，无不体现一种人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健
10、康成长的臂膀，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。(言之成理即可)【措施点拨】1.写开场白需注意如下几点：(1)开场白的撰写必须要明确目的，切合主题，情感诚挚，以情煽情。大体涉及三个环节：一方面在明确主题的情境下要有称呼和问候语；另一方面是对本次活动的主题、目的或意义等要点的简介；最后是营造氛围，引起下面即将展开的活动(或节目)；同步注意情境场合，语言要得体，体现要富有文采。(2)设计开场白有如下几种措施：提问题，设立悬念。可以提出与活动主题有关的问题引起观众的好奇心，吸引其注意力。语出惊人。可以描绘一种异乎寻常的场面，透露一种触目惊心的数据，或者描述一种耸人听闻的事件
11、，迅速吸引你的听众。使用风趣的语言。风趣如果运用恰当，在吸引听众注意力上能获得较好的效果。运用排比，增强美感和气势。排比的巧妙运用有助于增强开场白的气势，优美的语言可以吸引观众的注意。称谓、问候语开展活动的因素、目的或意义(鼓动语)导入语(激情洋溢的语言)2写欢迎词、道谢词要注意如下几点：(1)明确道谢的对象，要有恰当的称谓。(2)正文。欢迎词一方面向出席者表达欢迎、感谢和问候，措辞要体现出诚意，感情诚挚自然，立足双方的关系，巧妙地体现自己的原则立场。另一方面，阐明来宾来访的意义，最后展望美好的将来。道谢词内容要真实，评语要恰当，要向对方体现谢意，先表白事由，再根据具体的情境和对方的身份、职业
12、特点等表达对她的关怀或祝愿。(3)结尾。应再次表达欢迎或感谢。(4)注意：措辞要注意礼貌、委婉，篇幅不适宜过长，内容概括集中，语言连贯得体，能在简洁生动的句式里体现丰富的情感内涵。称谓正文(背景身份欢送或道谢语句活动或会议概述展望将来)简要转述(含言外之意)【例5】(原创预测)下面是一则小风趣，若你是小明，你觉得如何回答既风趣，又符合情境？某小学二(1)班举办数学单元测试(满分是5分)，小明考试回来，爸爸问她：“这次考试得了多少分？”“3分。”话音刚落，“啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又问：“下次再考，得多少分？”小明回答：_。【解析】这是一道揣摩言外之意的口语交际题，要对
13、的解答，一方面就必须读透情境提示语言，抓住情境提示语中的核心语句考“3分”打“3下”。她按照爸爸的思维逻辑推理，分数越多，打得就越多，如果一分不得那就一下不打了。可见小明的回答是很有智慧的。【答案】“(下次)我一分也不要得了”(或“零分”)【措施点拨】(1)把握信息的要点。转述，是由听话人把说话人体现的内容精确无误地转达给受话人的一种口语体现能力。为此，一方面要弄清说话人所要强调的信息要点，一般涉及时间、地点、人物、事件等要素。(2)抓住时间、地点以及人称的变化。“转述”也就是传话，但绝不等同于“鹦鹉学舌”，它重在“转”，即转变人称(称呼)，转变时间和地点。这就规定，听话者既要理清说话人、听话
14、人、受话人三者之间互相的关系，又要分清听话的时间、场合与传话的时间、场合有无变化。(3)体现要得体简要。在体现时，必须注意到说话双方的身份，说话的场合，用语的文明礼貌等因素。就称呼来说，对同窗，可以直呼其姓名；而对长辈，则应称为“您”，或在姓氏后而加上“叔叔”“阿姨”“教师”等，以示尊敬。,河北中考考点精练)1(杭州中考)阅读下面的文字，按规定完毕(1)、(2)两小题。今年妈妈节，许近年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对妈妈的爱，体现对妈妈的感恩和祝愿。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向妈妈当面体现感情。她们或忙于学习，或忙于工作，或由于其她种种因素，很少陪妈妈。在这个属于妈妈的节日里，
15、她们通过微信尽情抒发自己的感情。_。一方觉得，这是年轻人有孝心的体现，值得点赞；另一方觉得，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方子女最孝顺？微信朋友圈。”(1)在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。(2)请你就年轻人体现爱的方式刊登自己的见解。规定观点明确，理由充足，语言简洁。_2随着电子产品的普及，学生中文书写能力正在退化，中文正面临危机。请你就“电子产品是不是中文危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方刊登观点，并陈述理由。正方：我方的观点是电子产品是中文危机的罪魁祸首，由于在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多种候选的编码中选择所需的字，削弱
