学雷锋的活动背景

《学雷锋的活动背景》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学雷锋的活动背景（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、篇一：学雷锋活动背景活动背景篇二：雷锋活动月的背景、主题、目的活动 背景：3月 5 日是毛泽东 等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传 统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神 的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青少年的重要途径， 传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。学习雷锋精神，是 时代的呼唤，是事业的要求，是群众的精神追求和需要。雷锋精神的实质是“全心全意为人 民服务”，这代表了中华民族的传统美德。我们作为祖国的接班人，更应具有这种美德。活动主题： 践行雷锋精神，争做

2、雷锋传人活动目的： 希望通过这次活动 发扬乐于助人，为人民服务的雷锋精神，在帮助他人的同时能感恩社会，感恩父母，让群众 明白真正的雷锋能从小事做起，培养同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋 精神得到继承和发展。篇三：3 月学雷锋月主题活动策划新蔡 中等职业技术学校共青团委员会“学雷锋月”主题 活动策划活动主题：学习雷锋精神，践 行榜样力量活动时间： 2013 年 3 月 活动人员： 新蔡中等职业技术 学校全体学生活动背景及意义： 2012 年 3 月 5 日， 是毛主席发表“向雷锋同志学习”的 48 周年纪念日。在校团委的呼吁下, 新蔡中等职业技术 学校全体学生开展了学雷锋主题团日

3、活动，希望广大团员青年向雷锋同志学习，助人为乐， 以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个学生的心中。在雷锋精神渐渐消 退的今天，很多人对“雷锋精神”这个字眼麻木了，更多人连“雷锋精神”是什么都不清楚； 当代“90”后和“00”后学生过度的自我关注，缺乏与社会其他群体的沟通；社会上的许多 弱势群体得不到公众的关注与关爱；所以我们的社会需要“雷锋”的存在，当代中学生很有 必要开展学雷锋活动，以此来发扬雷锋精神，把传统美德传承下去。我们需要雷锋精神 我们应该向雷锋一样刻苦钻研，积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有 利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己

4、的能力才能得到更大的发挥。我们需要雷锋精神 只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的 真诚中感受到真正的快乐。为了更好的弘扬雷 锋精神，提升大家的思想道德水平，体现新时代中学生特有的风范。我校特发起向雷锋学习 的号召，以“学习雷锋精神，践行榜样力量”为主题召开一系列学雷锋活动，传承中华美德， 动员各团支部将活动开展起来，让每一个动科人加入到学雷锋的浪潮中去。活动目的：（1）了解雷锋精神的含义。（2）开展各种学雷 锋活动，弘扬雷锋精神。（3）通过“学习雷 锋精神，践行榜样力量”学雷锋月活动，增强部门集体凝聚力。（4）真正让每一个 人体会雷锋精神，使同学们能

5、够把助人为乐的精神得到实践，而非只是挂在嘴边。（5）进一步巩固和 深化团员意识。（6）培养中学生甘 于奉献的良好品质。（7）推动我校学风 建设，创建文明校园。活动内容： 一：观看榜样事迹， 学习雷锋精神（1）组织我校所有班级集体观看“永远的雷锋”视频，学习雷锋事迹，了解雷锋精神；（2）以团支部为单 位组织团员观看视频，使雷锋精神深入到每个同学心中，由团委进行检查监督；（3）各团支部以观 看视频“永远的雷锋”进行活动总结，并且要求每团支部交10 篇优秀心得体会（每篇不少于 600 字）；（4）由团委组织评 选出 10 篇优秀心得，并颁发奖状。二：服务社会人民， 践行雷锋精神三：总结优秀成果，弘扬

6、雷锋精神由宣传部配合将我校团委在学雷锋月中的成果（优秀心得体会，优秀活动及照片等）做成展板展示，由广播站配合写通讯稿进行报道宣传，进一步深化活动意义，弘扬雷锋精神。新蔡中等职业技术学校共青团委员会2012 年 3 月篇四：学雷锋主题活动策划书“吹响学雷锋集结号-将爱送进社区”系列活动策划书 一、 活动背景 :2012 年是雷锋同志逝世 50 周年，也是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习 题词 49 周年。多年以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。 为了进一步学习和弘扬雷锋精神，充分展现当代青年大学生的精神风貌，展现当代党员同志 践行“雷锋精神” -全心全意

7、为人民服务的实质。形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时 有雷锋”的良好氛围，为此，重庆科技学院法政与经贸学院学生第一党支部决定和重庆科技 学院社会工作者协会开展“吹响学雷锋集结号-把爱送进社区”活动。同时，把所学-社 会工作专业知识与社区实际相结合，在学校老师和社区专业人员的指导下，对社区进行专业的社会工作服务，更进一步的促进社区和学校的发展。二、 活动目的： 通过党员同志践行雷锋精神，发挥先锋模范带头作用，树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，将雷锋精神落到实处。同时灵活运用所学社会工作专业知识，彰显社会工作的魅力，提高社会工作专业知名度及社会影响力，促进学校与社区的合作。三、 活动主题：践行

8、“雷锋精神”，彰显社会工作专业魅力四、 活动时间：2012年4月五、 活动地点：重庆市沙坪坝区陈家桥街道桥东社区六、 活动主办方: 重庆科技学院法政与经贸学院学生第一党支部，重庆科技学院社会工作者协会七、活动前的考察（党支部一名成员，社工协会二名成员）1、前往目的地：重庆市沙坪坝区陈家桥街道桥东社区。2、将我们的方案和社区负责人交谈，并进行社区资源的整合确定方案的实际操作方法。3、实地走访社区， 熟悉社区环境，了解社区的基本情况，并做好相应记录。4、了解主要社区服 务对象（社区孤寡和空巢老人、留守儿童、小学生、中学生、幼儿园等）的基本情况，并做好 相应记录。八、 活动流程：（一）前期准备：1、

9、考察人员向党支部和社工协会负责人反映社区实际情况，以便后面统一安排工作。2、由党支部负责人 和社工协会负责人组织参与此次活动的同学，并根据各位同学的特点对其分组，确定小组长， 以便利于后面的活动管理与分工。暂时将参加的同学分为“学雷锋”主题活动宣传组，“学雷 锋、树新风”知识讲座组，践行“雷锋精神”组，社会工作者专业组（主要是对社区部分中 小学生进行成长性的小组工作），应急组。3、由党支部负责人 和社工协会负责人对参与此次活动的同学进行简单的活动前培训和讲解，使之参与的同学明 白清晰此次活动的宗旨和内容。（二）宣传准备：1、由党支部一名成 员负责党员同志的组织，社工协会一名成员负责协会参与同学

10、的组织工作，并负责此次活动 横幅的制作。2、党支部和社工协 会为此活动做相应的宣传，并通过网络的形式宣传此次活动。3、由党支部两名成 员和社工协会两名成员负责写新闻稿和现场照相。4、由党支部一名成 员和社工协会一名成员负责做活动资料的收集整理。5、后期宣传：写新闻稿校网宣传，学院网宣传等。九、活动内容：（一）、在社区进行 “学雷锋”主题活动宣传1、活动负责小组： “学雷锋”主题活动宣传组2、活动具体形式： 、板报宣传：在 社区宣传板报栏上连续做关于“学雷锋”为主题的内容； 、分发传单：向 社区居民发放印有“雷锋”语录的传单；、网络宣传：在社区网络上进行“学雷锋”事迹 的宣传。3、活动时间： 2

11、012 年 4 月 18 日4、活动意义：让社 区居民更了解雷锋，激发爱心意识，创社区人人学雷锋的氛围。（二）、“学雷锋、 树新风”主题知识讲座1、活动负责小组： “学雷锋、树新风”知识讲座组2、活动具体形式：、本次讲座在社 区活动室展开，以讲坛的形式进行；、讲座主要以雷锋的先进事迹为主题； 、讲解雷锋的基本知识，随后进行关于雷锋的知识问答竞赛，并准备相应的小礼物送给抢答正确者； 知识竞答主要涉及 以下内容：雷锋原名是：雷振 兴雷锋出生日期： 1940年 12月18日雷锋是哪里的人；湖南省望城县简家塘村雷锋一生十分贫苦 几岁成为孤儿：不到7岁雷锋多少岁殉职：22 岁雷锋是怎么殉职： 被方林秆子

12、砸到头部学雷锋是哪天： 3 月5日有哪些歌曲是传诵 雷锋的学习雷锋好榜样接过雷锋的枪 千万个雷锋在成长 做一颗永不生绣的螺丝钉雷锋什么时候入党 1960年 11月8日 、引用“年度感 动中国十大人物”，评当代雷锋精神。3、活动时间：2012 年 4 月 21 日4、活动对象：主要 是社区中小学生，及社区居民5、活动意义：使社区 2000 后勿忘雷锋，同时更了解雷锋，向雷锋看齐，在社区形成一种传承雷锋精神的氛围。 篇五：三月学雷锋活动策划书 三月学雷锋活动划书11级国内4 班11级国内4 班三月学雷锋活动策划书一、活动背景： 三月，正是万物开 始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感

13、受着青春的快乐。三月，一年一 度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园 闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从你我做起，从身边的小事做 起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了 进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文 明建设，构建和谐校园，在相思湖学院团委学生会的指导下，我们将开展学雷锋活动。二、活动宗旨：“雷 锋月”学雷锋系列活动实践雷锋，构建和谐校园三、活动目的：弘 扬雷锋精神，增强有志青年服务奉献意识，有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中 来；

14、加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。四、活动时间： 3 月 19 日五、活动地点：广 西民族大学相思湖学院六、活动内容：清 理学校所粘贴的系列广告七、活动范围 ：学 校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告八、活动形式：集 体活动，打扫形式九、活动对象：全 班同学十、活动流程：（一）活动前期准 备1确定活动路线及 范围2组织参加人员 3将成员分成三组 划分负责区域4准备好活动用具 （刷子，桶，小刀）5实施活动（二）活动实施阶 段1参与活动人员 （暂定）于3月 19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动2.各组负责人检查 自己所在范围内广告清理情况3.拍一些照片作为 此次活动的留念4在活动地点集合 后同学们统一解散十一、活动负责人： 杨芬老师十二、活动预期效 果通过此次活动和认 真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。同时也 美化了我们的校园。