电子信息专业实习目的及意义电子信息专业实是为了理论联系实际，掌握一定的 工作能力，积累社会工作经验，了解社会，增长见识， 提高与别人和谐相处和协同合作的能力，提高自身的综 合素质以下是电子信息专业实习目的及意义，欢迎阅 读!电子信息专业实习目的及意义【1】通过在电子制作及相关工厂、企业的参观实习活动 亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、 技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等， 对所学的各方面知识进行综合训练和检验，为后续毕业 设计的顺利进行增加感性认识，为即将走上工作岗位积 累感性认识和初步的实践经验接受一次系统而深刻的专业思想教育，增强从事与 本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学 专业知识和基本技能的水平，培养从事电子科学相关工 作的能力理论联系实际，掌握一定的工作能力，积累社会工 作经验，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和 协同合作的能力，提高自身的综合素质电子信息专业实习目的及意义【2】生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十 分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和 分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练， 同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源， 为学生进行毕业设计打下扎实基础。
认真抓好生产实习 的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务 素质和思想素质的重要环节1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的 各种基本技能和实践动手能力2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组 织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、 研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风 电子信息专业实习目的及意义【3】 实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形 式是通过观察、实践和反复练习实现的以实习实例激 发兴趣，讲电的应用时，可以突出模电、信号与系统知 识的具体应用，使教学贴近生产和生活通过这样的实 习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴 趣通过 Protel 软件的学习，提高学生电路分析能力， 增强独立工作，独立思考的能力同时在讨论中，培养 了学生的团结协作能力电子技术实习的主要目的就是 培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金 工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练 使用，能够自己动手做出一个像样的东西来而电子技 术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作， 相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握 查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体 验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识 使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性 和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础同时实 习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养 理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力 增强独立工作的能力同时也培养同学之间的团队合作 共同探讨、共同前进的精神具体目的如下：1. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理2. 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完 成简单电子产品的安装与焊接熟悉电子产品的安装工 艺的生产流程3. 熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制 作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件 实物设计并制作印制电路板4. 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及 其使用范围，能查阅有关的电子器件图书5. 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够 熟练使用普通万用表和数字万用表6. 了解电子产品的焊接、调试与维修方法 电子信息专业实习目的及意义【4】 1、目的和意义 实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形 式是通过观察、实践和反复练习实现的以实习实例激 发兴趣，讲电的应用时，可以突出模电、信号与系统知 识的具体应用，使教学贴近生产和生活。
通过这样的实 习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴 趣通过 Protel 软件的学习，提高学生电路分析能力， 增强独立工作，独立思考的能力同时在讨论中，培养 了学生的团结协作能力2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况：2005 年以来 学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也 建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实 验教研团队的建设使我校实验教学改革工作得以蓬勃 开展我们注重科研活动的开展老师和实验技术人员均 积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩 学生科研也得到重视通过开放实验室为学生科研和电 子制作提供条件自 2001 年以来，教务处以电工电子实 验室（实验中心的前身）为依托建设了电子信息技术创新 基地，学生在这里得到进一步培训从 2001 年到 2007 年，学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑 战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项同时还 培养了学生的创新、创业精神和实践能力实习要求： 在实习过程中，以及今后的专业知识学 习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自 己在每天的实习结束后，认真检查自己，看自己达到 多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强。