转设普通中等专业学校的基本条件、基本条件占地面积校园占地面积不少于40000平方米一校多区的学校应有主校区，且主校区的面积占总面积的70%以上建筑面积校舍建筑面积不少于24000平方米校舍包括教学、校内实习实训、后勤服务等建筑，包括教师宿舍（教师个人没有产权的周转宿舍除外）办学规模近三年平均学历教育在校生数在在校生人数指全日制学历1200人以上；专业设置集中，“一校教育人数，不包括短期培训一品一业”，办学特色明显，质量较和非全日制在学不在校的高，在行业内影响力较大师资队伍专任教师一般不少于60人，师生比达到1:20，专任教师学历应达到国家有关规定专任教师中，具有高级专业技术职务人数不低于20%专业教师数应不低于本校专任教师数的50%,其中双师型教师不低于30%每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人聘请有实践经验的兼职教师应占本校专任教师总数的20%左右专任教师不包括行政、后勤服务工作人员仪器设备工科类专业和医药类专业生均仪器设备价值不低于3000元，其他专业生均仪器设备价值不低于2500元计算机拥有数量不少于每百生15台适用印刷图书生均不少于30册有200米以上的环形跑道田径场，有满足教学和体育活动需要的设施和场地。
仪器设备应与专业设置相匹配，满足教学要求转设为普通中专后的优势1、普通中专生均免学费补助标准高于中职学校生均免学费补助标准目前，中职学校免学费补助标准为每生年均850元（国家财政占60%、省财政占24%、县财政占16%），而普通中专免学费补助标准为每生年均2000—3000元（国家财政占60%、省财政占24%、县财政占16%）2、普通中专学校毕业生毕业待遇明显优于职业中专毕业生毕业待遇普通中专学校招生计划纳入江西省大中专生统一招生计划，毕业时可享受省里规定的大中专毕业生优惠政策，如创业贷款、就业培训、招考事业单位职位等，而中职毕业生无此优惠政策，这也是中职招生困难的原因之一3、普通中专在专业设置方面要优于职业中专职业中专学校在专业设置方面灵活性不强，有许多专业设置受限，而普通中专就无专业设置限制，能根据市场需求灵活设置专业三、面临的困难目前我校其他基本条件都符合，仅面临着“双师型”教师数量不足的困难，我校可以通过加大对现有教师培训力度及招聘“双师型”教师，提升我校教师的专业教学水平2017都昌县职业技术学校年11月3日。