《人教版九年级上学期历史12月月考试卷A卷(练习)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上学期历史12月月考试卷A卷(练习)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版九年级上学期历史12月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 19世纪末20世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事集团，其中三国协约的核心是（ ）A . 英国B . 德国C . 法国D . 意大利2. （2分） (2017九下盘锦月考) 第一次世界大战的开始标志（ ）A . 萨拉热窝事件B . 奥匈帝国向塞尔维亚宣战C . 日军偷袭珍珠港D . 德国闪击波兰3. （2分） (2018八上
2、苏州期末) 思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图，在处应该填写的是（ ）A . 科学思想B . 文艺复兴C . 人文主义D . 启蒙思想4. （2分） (2016九上运城月考) 科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是（ ） A . 阿基米德杠杆定律B . 牛顿相对论C . 爱因斯坦万有引力定律D . 袁隆平制碱工艺5. （2分） (2017河南模拟) 列宁与邓小平、罗斯福并称为上世纪三位伟大的改革家，他们的改革给我们的共同启迪是（ ）改革要结合本国国情，大胆创新 计划经济和市场经济都是发展经济的手段生产关系一定要适应生产力的发展 国家要消除私有制才能从根本上消除经
3、济危机A . B . C . D . 6. （2分） “市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”作为第一个社会主义国家苏联(俄)，在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索，其中不成功的探索有（ ）列宁实行新经济政策 斯大林模式 赫鲁晓夫改革 戈尔已乔夫改革A . B . C . D . 7. （2分） 20世纪30年代后半期，法西斯国家形成了轴心国集团，其中不包括（ ） A . 日本B . 美国C . 德国D . 意大利8. （2分） 列宁说，我们原来“打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”。导致这一错
4、误的根本原因是（ ） A . 扩大了无产阶级专政的范围B . 认为资本主义制度很快就会灭亡C . 忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平D . 帝国主义仇恨苏俄，对其实行经济封锁9. （2分） 1942年，某位记者不可能作出的战地报道是（ ）A . 中国百团大战如火如荼B . 美、日在太平洋地区激烈争夺C . 国际反法西斯联盟正式建立D . 斯大林格勒战役激战扰酣10. （2分） (2014江汉) “每一签字国（注：指所有26个签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”该材料出自（ ）A . 德、意、奥三国“同盟条约”B . 英、法、俄
5、“军事协定”C . 联合国家宣言D . 北大西洋公约11. （2分） (2017临沭模拟) 二战秘史的结语中写道：“关于反法西斯战争着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列事件与此观点相符的是（ ）A . 联合国家宣言的签署B . 华沙条约组织的建立C . 莫斯科保卫战的胜利D . 马歇尔计划的实施12. （2分） 某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争讨论会”，不应选以下哪个事件（ ）A . 萨拉热窝刺杀事件B . 斯大林格勒战役C . 诺曼底登陆D . 日本代表签署投降书13. （2分） 摧毁了长期盛行的唯心神造论和物种不变论的是（ ）A .
6、 牛顿万有引力定律B . 牛顿运动三大定律C . 爱因斯坦的相对论 D . 达尔文的进化论14. （2分） (2018九下德州月考) 下表是“19281937 年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位”， 其地位前后发生变化的主要原因是（ ）A . 十月革命的影响B . 新经济政策的实施C . 第一、第二个五年计划完成D . 赫鲁晓夫改革15. （2分） 人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是（ ）A . 英国在世界范围内的殖民统治B . 协约国和同盟国统治下的世界C . 德意日法西斯的独裁统治D . 第二次世界大战后,美国霸权主义下的世界二、 判断题 (共1题；共12分)16. （12分
7、） (2015徐州) 史实与推论：在人类历史上，社会进步往往与重大改革相伴而生，与科技创新息息相关。科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。史实或史料推论判断“商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令” -韩非子和氏商鞅变法这一措施体现了“以德治国”的理念。他（达芬奇）是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地-侯建新社会转型时期的西欧与中国他“新奇的目光”中蕴含着的是人文主义的时代精神。“在剑桥大学，牛顿是一个典型的工作狂。他几乎从来不参加娱乐活动，经常工作到凌晨
8、两三点钟，有时干脆忘记了吃饭。”-大国崛起英国牛顿废寝忘食地工作，取得的最主要成就是提出了相对论，为原子能的开发提供了理论依据。日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。-吴于廑、齐世荣世界史近代史编日本勇于吸收外来文化推动社会进步，对我国继续深化改革、扩大开放具有借鉴意义。1921年俄共布“十大”后，受第一个在苏俄经营租让企业的美国人哈默劝说，大资本家亨利福特到俄国开办企业。哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂，主要是因为苏俄实行了经济政策。罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935
9、年比1933年几乎翻了一番。罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义经济危机的发生。（1） （2） （3） （4） （5） （6） 三、 简答题 (共3题；共35分)17. （25分） (2015十堰) 2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，联合国、中俄两国及世界其他组织已经或即将举办纪念或庆祝活动。结合所学知识，探究下列问题：（1） 德国和日本是发动第二次世界大战的罪魁祸首。请列举导致第二次世界大战全面爆发和太平洋战争爆发的主要事件。（2） 在欧洲战场上，哪次战役成为苏德战场的转折点？哪次战役开辟了欧洲第二战场？（3） 中国是第二次世界大战的
10、亚洲主战场，中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献是什么？（4） 二战中召开的哪次会议对战后的世界格局有着巨大的影响？二战后形成了美苏“冷战”对峙的局面，“冷战”开始的标志是什么？当今世界政治格局的发展趋势是什么？（5） 同为二战发起国和战败国的德国和日本对待侵略历史的态度截然不同，你认为在对待侵略历史问题上，日本政府应该怎样向德国学习？你认为举办纪念世界反法西斯战争胜利70周年活动的意义是什么？（至少写出两点）18. （5分） 主题：人类的浩劫材料一，二次大战是人类历史空前规模的战争，人类的一次浩劫。当时全世界有80的人口卷入战争，战争伤亡1亿多人，物资损失约4万亿美元。材料二，图一图
11、二图三图四阅读以上材料，回答下列问题：（1）分别写出二战开始与结束的时间与标志（2）二战是一场什么性质的战争？你认为这场战争中正义最终战胜了邪恶最主要的原因何在？（3）材料二中几张图片哪些反映了法西斯的暴行？分别是什么暴行？（4）看到图二你想到了二战中的哪一次会议？ 哪些国家的领导人参加了该次会议？（5）看到图四，你有何感想？ 分别从思想和科技两个角度概括二战的影响19. （5分） 阅读下列材料材料一材料二近代中日关系简表根据岳麓书社初中历史教材整理材料三“在历史和领土着两个原则问题上，没有妥协的余地。”王毅强调，如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也
12、都绝不会容忍和姑息。王毅指出，只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任。希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记者问材料四 2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。人民日报请回答：（1）材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？（2）完成材料二表格中的空格处内容。（3）根据材料一
13、和材料二，归纳古代和近代中日关系的阶段特征。（4）根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。材料四中我国立法确立“纪念日和公祭日的意义四、 综合题 (共2题；共35分)20. （20分） (2017黑龙江模拟) 阅读下列材料，回答问题：材料一：1914年。欧洲陷入一场灾难，陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺取数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大消弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。材料二：昨天，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海军部队突然和蓄谋的进攻。我要求国会宣布：自1914年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态。材料三：每一个“签字国”政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其服从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（1） 材料一中，“战争”的导火索是什么？最能体现这场“战争”残酷性的战役是什么？（2） 材料二中，罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了一重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么？有何影响？（3） 依据材料三，说一说第二次世界大战期间，签字国形成反法西斯同盟的标志是什么？?这场战争转折点之战是哪一次战役？（4）
