基因工程技术高考复习知识点集锦

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1、基因工程技术 高考复习知识点集锦 - 以下图是某质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示酶切后目的基因插入位点。以下有关表达正确的选项是 A 基因和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因 B将重组质粒1、2、4导入大肠杆菌,大肠杆菌都能在含氨苄青霉素培养基上生长 C假设要确定目的基因是否表达,应首选重组质粒2导入受体细胞 D将重组质粒4导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长 (1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由_连接。 (2)假设用限制酶Sma完全切割图1中DNA片段,产生的末端是_末端,其产物长度为_。

2、 (3)假设图1中虚线方框内的碱基对被TA碱基对交换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子别离出图1及其对应 DNA片段,用限制酶Sma完全切割,产物中共有_种不同DNA片段。 (4)假设将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进展,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是_。 导入重组质粒后,为了挑选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加_的培养基进展培养。经检测,局部 有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达,其最可能的原因是_。 如图1所示,质粒pZHZ1的大小为3.7kb1kb=1000对碱基,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶E切割位点距限制酶F切割位点0.2k

3、b,限制酶F切割位点距限制酶H切割位点0.5kb现用限制酶E和F两种酶识别切割序列完全不同从某DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1上相应的E-F区域,请答复以下问题: 1所形成的重组质粒pZHZ2_能或不能被限制酶E或F切开 2假设分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,酶切结果如图2所示那么目的基因的大小为_kb,目的基因内部的限制酶G和H切割位点分别位于图2中的位置_ 和_上要求填011中的某个数字 3假设想获得转上述目的基因的山羊,那么需将重组质粒pZHZ2通过_法导入至山羊的_细胞中,经胚胎早期培养后,再进展_技术,使其发育成为转基因山羊 4假设pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子山羊的方式是_ chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞。技术道路如以下图所示,对此描绘不正确的选项是 AchlL基因的根本组成单位是脱氧核苷酸 B、过程一定要使用同一种限制酶 C、过程都要使用DNA连接酶 D假设操作成功,可用含红霉素培养基挑选出该变异株 第 页 共 页

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