人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题(I)卷精编

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1、人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列三幅图片中的文物共同反映了( )A华夏音韵,源远流长B丝竹之音,绵绵不绝C中原文明,历史悠久D钟磐之声,悠悠千年2 . 下列朝代更替顺序正确的是( )A夏-商-东周-西周B夏-西周-东周-商C夏-商-西周-东周D商-夏-西周-东周3 . 我国境内早期人类的代表是A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人4 . 部落首领炎帝与黄帝、尧、舜、禹之间的传说体现的

2、是中华文明的起源。他们是哪一地区的部落联盟首领( )A长江流域B黄河流域C珠江流域D淮河流域5 . 下列有关北京人的叙述,正确的是 ( )已经能够直立行走 已经能够人工取火开始使用磨制石器 过着群居生活ABCD6 . 诸侯争霸是春秋时期的时代特征,最早“霸诸侯,一匡天下”的是( )A周武王B齐桓公C晋文公D楚庄王7 . 由于文字的产生,历代文明才能通过文字世代流传,甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段,它使用的最原始的造字方法是A形声B指事C会意D象形8 . 史记周本纪记载:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。这说明( )A周朝政局稳定B周王室地位下降C诸侯国和平

3、共处D周天子实力大增9 . 春秋战国时期,我国的思想文化领域里出现了第一个繁荣时期,被称为A合纵连横B远交近攻C百花齐放D百家争鸣10 . 下列文物,最能反映商朝后期青铜冶铸技术水平的是A四羊方尊B青铜立人C司母戊鼎D青铜树11 . 春秋战国时期,社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,发表意见,形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项,体现了孟子思想的是A“兼爱”“非攻”B实行“仁政”C“无为而治”D以法治国12 . 下列哪两位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”A炎帝和黄帝B黄帝和蚩尤C尧和舜D大禹和启13 . 西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是 ( )A遵

4、守了奴隶制的法规B遵循了禅让制的传统C遵守了世袭制的规则D履行了分封制的义务14 . 著名历史学家范文澜说:“秦国新法十年,秦民大悦秦成为第一大强国。”推行“秦国新法”的代表人物有管仲商鞅秦孝公秦穆公ABCD15 . 纪录片舌尖上的中国中说道:从最平凡的一锅米饭,到一个馒头不管吃下多少酒食菜肴,主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人最早享受米饭的是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人16 . 著名作家余秋雨曾经说过“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑” 它至今还为无数民众输送涓涓清流。” 这个“了不起的工程”的是

5、( )A布达拉宫B都江堰C大运河D赵州桥17 . 战国初期哪一诸侯国被瓜分为韩、赵、魏三个诸侯国?( )A晋B秦C齐D楚18 . 小宇同学通过对河姆渡原始居民的干栏式房屋和半坡原始居民的半地穴式的房屋进行比较,归纳出这两种建筑风格不同的原因,你认为正确的是A我国南北地域自然环境有重大差异B种植农作物的需要C为了弘扬个性D不属于同一原始居民19 . 以下古人类最早可能享受米饭的是( )A北京人B山顶洞人C半坡居民D河姆渡居民20 . 2011年,中国历史博物馆将青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”,该鼎建造的时代及其内部文字应该是A商朝;金文B商朝;甲骨文C西周;金文D西周;甲骨文21 .

6、 故事是学习历史最重要的资料之一,以下故事按照时间先后顺序排列正确的是国人暴动卧薪尝胆孟姜女哭长城朝秦暮楚ABCD22 . 汉书食货志记载:“孝公坏井田,开阡陌,急耕战之赏;虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”这则史料记载的是A齐国管仲改革B铁农具和牛耕的推广C秦国商鞅变法D陆路丝绸之路的开辟23 . 王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理下面的知识点,其中不正确的一项是A夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生B商汤战胜夏朝的桀,夏朝灭亡,商朝建立C商朝的最后一个王纣,修筑豪华宫殿,施用炮烙等酷刑镇压人民,最后被灭D周武王伐纣灭商建立周朝,历史上叫做东周24

7、. 被称为“人文初祖”的中华文明的创始者是A黄帝B炎帝C尧D禹25 . 我国原始社会结束,奴隶社会开始的时期。( )A黄帝B尧C舜D禹二、综合题26 . 阅读材料,回答问题:材料一:“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一,即把我国历史上最早三个朝代每朝的年代段清楚,目前已取得重大成果。材料二:人们常称北京一代为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。左传记载:“封建亲威,以藩屏周。”这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。材料三:公元前770年,周平王将国都东迁至洛邑,中国历史从此进入东周时期。史记周本纪记载:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方

8、伯。唐朝诗人胡曾在咏史诗流沙中写到“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”材料四:汉书食货志记载:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。请回答:(1)请将三个朝代与其建立的时间、建立者连线:商朝 约公元前2070年 周武王夏朝 约公元前1600年 商汤西周 公元前1046年 禹(2)材料二中“这些地名的由来”与西周的什么制度有关?(3)材料三东周分为哪两个时期?材料表明这一时期整个国家处于什么状态?时期: 状态: (4)材料四评述的是哪一历史事件?有何历史作用?事件: 作用: 27 . 历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料,

9、回答问题材料一:见下图。材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”论语材料三:据史记商君列传记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役变法五年后,国家富强起来。材料四:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”遂灭商君之家。史记商君列传请回答:(1)从材料一的两幅图片中,你能获得哪些历史信息?这些信息说明了什么问题?(2)材料二和材料三分别反映了什么历史事件?(3)材料三反映了怎样的变法内容?(4)根据材料四,分析导

10、致商君悲惨结局的原因。你能从中得到哪些启示?28 . 某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与: (图说历史)(1)图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么?(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上“兼爱”、“非攻”以法治国民贵君轻顺应自然与民心(理解学习)摘自蔡志云孔子说,仁者的叮咛(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么?(4)孔子思想的核心是什么?(学以致用)(5)在你的班上,有同学上课讲话,造成班级纪律混乱。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉上课说话的坏习惯,请说说你的具体做法。29 . 阅读下列材料:在北京人生活的洞穴中,考古学家发现了厚达6米的灰烬。这说明了什么?能反映出哪些现象?第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、

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