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1、广才成学 明志致远编号：2014080802 编写：刘小红 审核：黄彩群 班级： 组别： 姓名： 一 评： 二 评：1.1四大地理区域的划分1 【学习目标】 1初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。 2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。【重点难点】结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。【学习方法】读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。装 订 线【学习流程】 自主学习 1、 阅读教材P2-4内容，完成下列活动 了解秦岭淮河线地理意义并在图上填出秦岭和淮河。（1）秦岭淮河线是我国 （干湿地区）的分界线。（2）秦岭淮河线是我国 （温度带）的分界线。（3）秦岭淮河线是我国 年
2、等降水量线。（4）秦岭淮河线是我国 等温线，该线以北河流会结冰，以南则不会。（5）秦岭淮河线是我国 气候和 气候的分界线。 2、阅读教材P2-4内容，完成下列活动 （1）我国某东西走向的山脉，山北以旱地为主，山南以水田为主；山北树木冬季落叶，山南树木大多常绿；山北人们以面食为主，山南人们以大米为主食。猜一猜，这是我国的哪一条山脉？（2）你还能说出这条山脉南北的其他不同特征吗？（提示：可从自然环境、地理景观、居民的生产生活习惯等方面进行说明） 达标测评1、下列地理界线中，与秦岭淮河线基本接近是（ ）A、 种植业与牧业的分界线 B、半湿润区与半干旱区的分界线 C 、400毫米等降水量线 D、 1月0等温线2、 北方地区的著名温带水果是（）A、香蕉 B、菠萝C、柑橘D、苹果3、中国地域辽阔，各地差异很大，形成不同的地理环境。“各地差异”主要是指 （ ）A、 自然地理特点 B、 人文地理特点C、地理位置 D、地理位置、自然、人文地理特点
