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1、学习教育法律法规心得体会学习教育法律法规心得体会刘丽新在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。 我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。 同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。 与我们教师相关的法律法规还有很多， 比如中华人民共和国教育法 、中华人民共和国教师法 、义务教育法、未成年人保护法 等等，这些都是我们最应该好好学习的。其中中华人民共和国教育法 是我国教育工作的根本方法，要求我们做到： 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 这是我们国家的教育方针政
2、策，我们每位教师必须认真贯彻这一方针。学习了中华人民共和国教师法 的基本内容，知道了教师法不仅帮助教师得到自己的所得， 也让我在行为上有了准则，只有好好学习才能保证自己享有的权利。 义务教育法于 1986 年实施的，国家一直都十分重视发展社会主义教育事业，把普及义务教育、 实施素质教育和促进全面发展作为立法的基本目标。因此它具有全社会性、普遍性、强制性、统一性和基础性。让我更明确了， 作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。而未成年人保护法的基本内容，让我知道在今后的教育工作中，要让学生喜欢，家长满意，校长认同，就必须规范自己的思想和行为，做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生等等，要时刻关
3、心后进生，公平对待每一位学生，发现他们的闪光点大胆鼓励，做到因材施教。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出， 这种付出是要以强烈的使命感为基础的。 一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞， 甘于辛劳的，必须受得住挫折， 将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。教师必须关爱学生，尊重学生人格， 促进他们在品德、 智力、体质等方面都得到发展， 我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相称的热情，对其各方面给予关注。 “爱”要一视同仁，持之以恒； “爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱
4、心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药， 在学习和生活细节上关心他们。 老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人， 一个值得尊敬的人， 一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励； 不恰当的， 就会成为一种伤害， 甚至还会导致逆反心理产生。 绝大部分学生不喜欢老师批评时讥讽、 损伤学生，伤害学生的自尊心。 因此在日常生活的教育工作中，我们应掌握批评的“度” ，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳” 。 教育家和教书匠的一个最大区别， 就是教育家有一种追求卓越
5、的精神和创新精神。在实际生活中要给给予学生独立思索的机会，刻意培养学生的创造性和批判性思维。 更重要的是，要诚心诚意地欢迎学生的质疑和挑战。 中国传统文化具有推崇权威、 崇尚特权的行为倾向， 使得人们缺乏对先辈和权威的怀疑、 批判精神。创新思维的核心特征是“求异” ，是打破常规，调整视角，突破思维惯性。才能培养出全面发展的人才， 而不是只知道读书上知识的书呆子。当然，教学过程不仅仅是学生学习的过程， 也是一位老师学习的过程。 教师要不断更新充实自己的学识， 博学多才对一位教师来说当然很重要。 我们是直接面对学生的教育者， 学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底” 。没有广博的知识，就
6、不能很好地解学生之“惑” ，传为人之“道”。知识绝不是处于静止的状态， 它在不断地丰富和发展， 每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化， 特殊是被称作 “知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态， 跟上时代发展趋势，不断更新教育观念， 改革教学内容和方法， 显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。今后我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。让我们在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康， 保障学生的合法权益， 使自己的教育对象能够健康快乐地成长！学习法律法规心
7、得体会刁春秋在学习教师的各项法律法规的过程中， 又一次让自己的思想和心灵得到提升， 法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。 在学习中认真对照， 自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。一、在十八大的引领中正视教育。十八大报告中将优先发展教育， 建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标， 充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者， 我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上， 全面贯彻教育方针， 坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间， 使我深深体会到，要想当好一名教师， 最
8、根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质， 在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味， 自己在这方面还有很多欠缺， 今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时刻警醒自己在教师法、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践， 规范自己的行为。 在教育教学中努力做到为人师表， 平等对待每一个学生， 为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、 生活氛围，让学生在快乐与幸福
9、中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格， 不歧视学生， 对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足， 我们彼此一定都会多得许多快乐。三、以德为先，率先垂范。人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于中小学教师职业道德规范和暂行办法中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。 我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表， 率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己
10、， 却照着学生。 在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。四、学典型找差距在我们教育行列之中， 古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的， 感人的篇章。 虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知， 但我国著名教育专家支玉恒， 他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我， 我觉得自己缺少的就是这样一种精神， 去寻找这种精神， 让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。学习法律法规心得体会汤铁英在学习教师的各项法律法规的过程中， 又一次让自己的思想和心灵得到提升，在学习中认真
11、对照，自我反思。一 、正视教育优先发展教育， 体现了对教育事业的高度重视。 作为一名教育工作者， 我们一定要牢记教书育人的神圣天职。 坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。 要想当好一名教师， 最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。 而要做到这一点， 我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味。二、时刻警醒自己在相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。在教育教学中做到为人师表，平等对待每一个学生， 在教育教学实践中， 始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生
12、人格， 不歧视学生， 今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，用放大镜找优点，我们彼此一定都会多许多快乐。三、为人师表教师是用德引领，以灵魂塑造灵魂的职业，我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。四、学典型找差距在我们教育行列之中， 古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的， 感人的篇章。他们的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我， 我觉得自己缺少的就是这样一种精神， 去寻找这种精神， 让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。这段时间的学习
13、与实践，让我深刻地认识到：要想成为一名合格的教育工作者， 就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心，对工作敬业， 对自身不断充实的高素质、 强潜能和综合知识能力完备的教师。学习法律法规心得体会李丽娟在学习教师的各项法律法规的过程中， 又一次让自己的思想和心灵得到提升， 法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。 在学习中认真对照， 自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。一、在十八大的引领中正视教育。十八大报告中将优先发展教育， 建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标， 充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工
14、作者， 我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上， 全面贯彻教育方针， 坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间， 使我深深体会到，要想当好一名教师， 最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质， 在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味， 自己在这方面还有很多欠缺， 今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时刻警醒自己在教师法、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对
15、学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践， 规范自己的行为。 在教育教学中努力做到为人师表， 平等对待每一个学生， 为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、 生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格， 不歧视学生， 对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足， 我们彼此一定都会多得许多快乐。三、以德为先，率先垂范。人者德为先，有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。
