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1、作文过年的结尾怎么写。【篇一：春节作文结尾】 春节作文结尾 春节作文结尾（一） 一眨眼，春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆而热闹的节日里又迎来新的一年，这就是我们家乡的春节，在这里，祝福家乡越来越红火，祝福祖国更加繁荣昌盛！ “爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。 夜幕渐渐地降临了。当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点得五光十色。我上了屋顶，鸟瞰下方，家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩着。 春节作文结尾（二） 二十八、二十九这两天多数人家是要打扫卫生的，这自然也用不到我们，可我们这群小孩子却不愿意出去，因为在打扫中，总
2、是有很多小玩意被搜出来，所以我便总是一步不离地跟在妈妈后面，那些小小的角落，似乎总能带给我们惊喜。 活干完了，家里就整洁了，心中是那样的舒坦，我很高兴。那些东西，我总感觉我是永远也吃不完的，姥爷也总是出尽“花招”，什么香肠、煮肴肉，应有尽有，让我幸福得什么也不想。 啊，我多么懊恼我的口拙，不能把我的感受全部说出来。我只能说家乡的春节平凡中却带着很多美好！ 春节作文结尾（三） 现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。 告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来
3、，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。 此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。 春节作文结尾（四） 当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点得五光十色。我上了屋顶，鸟瞰下方，家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩着。 20*年来到了。 家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示着一次快乐的欢呼，哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。【篇二：四年级写
4、过年的作文6篇】 四年级写过年的作文6篇 春节是我们中华民族的传统节日。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。下面yjbys小编整理了6篇四年级写过年的作文范文，欢迎阅读。 四年级写过年的作文一：过年 今天，我很早就起来了，因为今天是正月初一，大家左右开工，我也不甘示弱地忙了起来。大家都在忙。妈妈买菜回来，奶奶在准备糕点，爸爸在外面购买鞭炮。准备晚上放鞭炮，工作一直进行得十分有序，妈妈在洗菜，切菜。奶奶在蒸糕点。晚上终于到了。 晚上到了，许多丰盛得菜映入眼帘，香味扑鼻，大家囤聚在一起，高高兴兴地吃饭，一声炮响我就想起了一句话：“爆竹一声除旧岁。”这句的意思是炮声一响辞别过去的这一年。 接着
5、我们一起玩游戏，放鞭炮，我们把鞭炮让给爸爸放，因为老师说过小孩子不能放鞭炮，如果要放，就必须在家长的监督下才能放鞭炮。你看那耸立而起的鞭炮，一声震地的响炮，还有许许多多的鞭炮，我就不一一介绍了。 然后我们一起玩游戏，我们玩了老鹰抓小鸡的游戏。我当老鹰，弟弟，哥哥当小鸡，我一开始来了个前扑，我扑了个空，他们逃走了，我再来了个急转弯，他们又闪开了，我又俩了二个转弯，他们继续闪开了，可我一个刹车把他们全部抓住了。 这次，正月初一是我最开心的一天，我真希望天天过新年，因为新年给我们带来了许多乐趣，我喜欢过新年。 四年级写过年的作文二：过年 “起床，起床，快起床，你自己说要打扫家的。”“好了，好了，我起
6、来了。”一大早，我就把爸爸叫醒了，今天是大年三十，吃罢早饭，爸爸叫我和妈妈去花鸟市场,我从小盒里抓了一把糖就走了，妈妈也马上赶了上来。 花店里摆放着种类繁多、千姿百态的花，经过花店远远就能闻到阵阵花香扑鼻而来，走进花店可以看到这里有火红的玫瑰花、金黄色的菊花，橙中带白的桂花-我们一定要的百合，一半紫一半白的洋兰和紫里透白的蝴蝶兰，这些花，我们看中并买了下来。回家打扮一通，就去吃年夜饭了，年夜饭吃得我打嗝叫人受不了。不久，春节晚会开始了，我们一家人就做在电视机前，也吃零食也聊天也笑笑看看，看着看着，只听外边的鞭炮声此起彼伏，我来到窗前，有禁赞叹：好美啊!五颜六色的烟花照亮了大地，天上的仙女来为人
7、间祝贺，撒下这朵朵神花。再看地上各种烟花争奇斗眼艳，时而翠绿耀眼，时而鲜红夺目，时而金光灿灿，真是美而奇妙。此时整个城市笼罩在节日的快乐中。 四年级写过年的作文三：过年 新年到了，我还不会骑自行车，这让我感到很害臊，于是我决定我要学会骑自行车，妈妈还特意给我买了一辆自行车呢!为此，我还特别高兴。 自行车的颜色是我最喜欢的颜色天蓝色的，面对这辆崭新的自行车，我对它爱不释手。我立即骑了上去，没想到“哗”地一声，我摔倒在地。妈妈对我说：“儿子，刚开始是谁学不会的!让妈妈扶着自行车的把手，你就不会掉了!”说着，妈妈就扶着自行车的把手，而我却一步一步地踏，两个轮子才慢慢地动起来，由此，我爱上了自行车，可
8、是这么大了，还要让妈妈扶着把手，真难为情，我不禁这样想到。于是，我的心里有一个远大的志向：学会骑自行车。于是，我立即要让妈妈不要插手，由我自己一个人来骑，可是妈妈一松手，刚开始好好的，马上就失去了平衡，自行车就像不听话的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤,脚都摔疼了,我心想不想学了,妈妈好像知道了我的心思,就和蔼地对我说：“第一次怎么可能一次性学会呢?要多练才行，否则，就算你有多大的本领，你也学会不了骑自行车。”我明白了妈妈的话，立即练了起来，差不多学了几乎一个寒假，最后，我终于学会了骑自行车!这令我感到很自豪。 通过这一次，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要你刻苦练习，没有什么办不到
9、的事情。凡事都要努力，多练才能成功。 四年级写过年的作文四：过年 “嗖嗖嗖”，烟花从几家的天井中串出飞向高空，新年到了!新年到了!新年是我最最开心的时刻，因为我可以放烟花鞭炮、吃年夜饭拿压岁钱、挂灯笼、拜年做客? 大年三十以前，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是最忙的时候。他们要忙着除尘，把屋子打扫干净，清理垃圾，整理物品，使家里焕然一新，然后贴对联，挂灯笼。奶奶还要忙着杀鸡，杀鸭，到时候可以招待客人。而我们这些小孩子也是很忙的，忙着放鞭炮，忙着串门，忙着做作业，因为大人们都说，过年以前必须把作业都做好，正月里可以安心拜年做客。 除夕夜，家家户户一家人围在一起包饺子，吃年夜饭，谈论今年的收成，商量明年的
10、工作计划，而我则给外公、外婆、弟弟、妹妹电话拜年，祝他们新年身体健康，学习进步。吃完年夜饭，我们一家人坐在电视机前看春节联欢晚会，并守岁，等待零点钟声的到来。零点的种声一敲，烟花声就此起彼伏来庆贺新年的到来。我站在窗前，只见烟花有的像玫瑰花，有的像流星，有的像盘子，还有的像手掌，连外面的汽车喇叭声也来凑热闹，“嘀、嘀”的叫个不停，好像也在欢迎新年的到时来。 新年我还要祝全天下的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、外公、外婆身体健康、万事如意、财源广进、兔年大吉。 四年级写过年的作文五：过年每年我都要回老家过年，今年也不例外。 年三十的头一天，爸爸单位的小车把我们一家人送回了老家。老家的变化很大
11、，马路边上修了许多楼房，新修的火车站焕然一新，大型变电站占了村子相当一部份土地，电线象蜘蛛网布满了村子上空。 回到老家，我看见了我天天想念的爷爷和奶奶，他们身体很好，看到我回来，爷爷和奶奶很开心。 第二天早上，我起来的很早，因为今天是三十夜。吃了早饭以后，我和爸爸妈妈去上坟，奶奶帮我们准备了一篮子东西，有纸、香、刀头、烛、火炮等东西，爸爸把这些东西放在篮子里，提着篮子去上坟。我们上坟的时候，爸爸负责点香、点烛，我负责烧纸，妈妈在旁边放火炮。今天上坟的人特别多，说话声、炮火声不断传来，使很荒凉的坟地今天显得格外热闹。 上完坟后，我们回到爷爷奶奶家，奶奶把年夜饭做好了，一家人围在方桌旁边吃团圆饭，
12、我们吃着、喝着，谈笑风声，喜气洋洋。 三十晚上就更热闹了，大人在打牌，我们小孩子在外面放火炮，到处都传来“噼噼啪啪”的声音，天空中不时升起五彩缤纷的烟花，变电站每晚灯火通明，整个小山村沉浸在欢乐的气氛中。 三十夜很快就过去了，我盼望着明年的三十夜快快到来。 四年级写过年的作文六：过年 春节是我们中华民族的传统节日。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家过年，拿着一年的工资心里暖洋洋的。小孩子呢?取得了好成绩，心里美滋滋的 今天是大年三十。早早的，就下起了雨。街道上一下变了样张灯节彩，门上还贴“倒福”，表示福到了。边上还贴对联，上头就挂灯笼! 到了晚上
13、8点钟，春节联欢晚会开始了，我们一家坐在电视机前看春节联欢晚会，节目很精彩：有动听的歌曲，有风趣的小品，也有滑稽的相声?节目丰富多彩，看得我可是眼花缭乱! 随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。爸爸早就准备好了烟花，点燃导火线，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花升到了空中，在一瞬间炸开了花，炸开的烟花犹如一朵五彩的菊花再空中绽开了花瓣，一颗颗烟花接二连三从筒中发射，像无数颗璀璨的流星，在天空中划过?天空中还闪着其他的烟火，有的一颗颗，有的一串串，有的一朵朵，有的一条条?让我目不暇接。此时的场面被笑声，鞭炮声包围了，合成了美妙的乐曲，真是热闹!今年的春节真有意义，我真快乐，不禁想起了王安石的元
14、日：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。【篇三：作文结尾的写法】 作文讲座（三） 作文结尾的写法 山东阳谷县高庙王联校秦楼小学：杨兴郭 课题：作文结尾的写法 目的：1、让学生学会作文结尾的写法。 2、了解照应开头，写所感的意义。 重点：同目的 难点：升华观点在作文中的实际运用。 过程： 一、 导入： 俗话说：“编筐编篓，重在收口。”这就是说，对于作文的结尾不能小觑。这节课重点讲作文结尾的写法。 二、作文结尾的写法 作文结尾：应做到“照应开头，写所感。” 1、 照应开头：就是联系开头部分的内容， 再次使用开头部分中的重点字或词。 2、 写所感：就是写出自己的感想、感受
15、、或感悟。（三点写出其 中一点即可） 在结尾“写出感受”，其意义在于： 对作文本身来说，起到总结全文，表明观点，或突出观点的作用。写所感，一定要在文章内容的基础上做到自然延伸，切不要与文章内容脱节。此外，尽量想的新颖一些、深刻一些，其新颖、深刻的程度，直接关系到作文得分的高低。 对于思考、创新来说:能引导我们从小养 成，遇事善于思考和勇于创新的习惯。 无论写人、记事，还是写景、状物，下笔之前，都要问自己：我到底要写什么？我这样写为什么？这样写出作文后，有什么感想、感受、或感悟。在作文的结尾把自己的所感写出来，往往就是自己的观点（即文章的中心），这也是作文的一大亮点。这也是避免人云亦云的有效方法，这样写就能使作文的观点（即文章的中心）进行升华、来个质的飞跃。只要做到这些，准能在作文的结尾之处，结出“丰硕”之果。这样写出的作文定会脱颖而出。写一篇作文，就写出一个所感，长期下去，学生就会养成遇事善于思考和勇于创新的好习惯，这无论是对于增进我们的知识、还是对于我们人生的进取和发展都将十分有益。 例如：都知道枣树夏天发芽、开花 、果实甜好吃、刚进入秋天就落叶，究其原因枣树怕冷、不抗寒。这样写出来的作文毫无价值。如果在写作前，就有所悟：枣树发芽晚，把春光让给百花，有谦让精神；枣树刚进入秋天就落叶，悟出枣树去尝试第一次寒风,勇敢、有奉献精神。效果肯定会不一
