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1、学校读书活动计划以下是 XX 整理的、活动工作计划等，这篇文章启发是“读书百遍，其义自见。”杜甫也认为“读书破万卷，下笔如有神” ，更多活动工作计划范文请登陆 XX工作计划一、指导思想朱熹曾经指出：“读书百遍，其义自见。”杜甫也认为“读书破万卷，下笔如有神”，可见阅读的重要性。低年级是学生学习阅读的起步阶段，语文课程标准 明确指出：“课外阅读是最经常最重要的课外活动。”并对低年级阅读教学提出了如此要求：“1. 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。2. 阅读浅近的童话、 寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。3. 诵读儿
2、歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 4. 课外阅读总量不少于 5 万字。”由此可见，激发孩子阅读兴趣，逐渐养成良好的阅读习惯是对一年级孩子的重要工作。 万丈高楼平地起， 小学生课外阅读从一年级做起，教孩子一年，想孩子六十年，让孩子知道课外阅读将会伴随他们六年甚至一生。XX二、读书目标：四、建立书香家庭1. 让孩子闻到书的香甜，点亮孩子阅读的心灯。告诉孩子书是香甜的。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。要让孩子喜欢阅读，必须先点亮儿童阅读的心灯。让学生学会用眼睛阅读、用耳朵阅读、用嘴巴阅读、最终达到用心阅读。养成良好的课外阅读习惯。2. 为孩子建立小
3、书柜，配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。先图书要有内容明确的画面，下方配有简单的一两句话，字要大一些的。不一定要有拼音。印刷一定要清楚，色彩要和谐。内容不确定，可随孩子们的喜好，自行选择，科普、童话、神话、民间故事、成语故事均可。XX然后是儿歌、童谣、谜语、古诗，这都是适合孩子们阅读的内容。如果孩子喜欢卡通，家长要帮他们选择健康的内容，但不鼓励阅读。3. 指导阅读方法，让家长有法可寻。向家长推荐好书，家长孩子进行亲子阅读。教室的学习园地里经常介绍关于阅读方面的小知识，如阅读节的来历，阅读小贴士、保持阅读时的正确姿势等等。将读与说紧密结合，不赞成一年级的孩子做读书笔记，或带着其他任务，这一阶段
4、的目的就是要让他们爱上阅读。每天早读前5 分钟，我为孩子们大声地朗读优美的篇章，或讲一个动人的故事，以此来激发学生的课外阅读兴趣。五、建立书香班级1. 利用午休时间与学生一同阅读，把适合一年级小朋友特点的图书推荐给他们， 与他们同看一本书， 交流读书心得。XX2. 利用家长资源，请家长来学校做故事妈妈故事爸爸，推广课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣。3. 在班级上课外阅读指导课，开展绘本阅读。4. 一、二、五， 3 个早自习有指定的晨诵领读员带领孩子们背诵日有所诵。5. 充分利用图书室，班级学生定期从学校图书室借到图书阅读。六、评比汇报。学期结束进行优秀书香家庭、超级小书虫等评选活动。邀请家长共
5、同参与。1. 家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多，谁的收获最大。2. 介绍我的小书架。学习整理书籍，并与其他孩子进行图书交流。同时，将优秀家庭的图书信息传递给其他家长，以促进书香家庭的建设。3. 和爸爸妈妈一起读。家长和孩子向大家展示阅读情况，交流读书方法，推荐孩子们喜欢的书籍。XX附书目：必读：1. 猜猜我有多爱你2. 爷爷一定有办法3. 小猪唏哩呼噜上册4. 小猪唏哩呼噜下册5. 日有所诵选读：1哪吒传奇故事童趣出版社2王一梅童话系列王- 梅 华东师范大学出版社3小企鹅心灵成长故事汤素兰等明天出版社4晚上的浩浩荡荡童话梅子涵著江苏少年儿童出版社5可爱的鼠小弟中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社 6你看起来好像很好吃 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆7丁丁历险记迈克法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社8了不起的狐狸爸爸罗尔德达尔代维译明天出版社XX9胡萝卜种子10小精灵的秋天11小猪唏哩呼噜孙幼军12大个子老鼠小个子猫周锐13豆蔻镇的居民和强盗埃格钠14兔子坡罗伯特罗素15稻草人叶圣陶XX
