福州市2019-2020年度初三第一学期语文试题D卷

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1、福州市2019-2020年度初三第一学期语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是( ) 备选词语:丰硕果实春华秋实源远流长投桃报李如果并只有所以吃水的时候,感激挖井的人,_真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深谙_的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持_帮助过你的人,心中能永远铭记,这也是一种_。ABCD2 . 下面文段中加点词的解释有错误的一项是( )“叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”

2、王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”A叶徒相似徒:只B使民善盗耶善:擅长C圣人非所与熙也熙:同“嬉”,嬉戏D寡人反取病焉病:辱3 . 下列各句中加点的谦辞和敬辞使用不恰当的一项是( )A这个问题太难了,我捉摸了一个下午都解决不了,只能烦您赐教了。B你们远道而来,略备薄酒,请前往寒舍一聚。C今日一别,不知何时能聚。我将自己最喜欢的一本书惠赠与你,请你好收藏。D我们旅行社在酒店的大堂设有服务台,欢迎各位旅客垂询。4 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )_,真的,_,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到_、_,都是

3、针,刺我的良心的针!A我的良心受伤了我心里十分难过我的暴怒我的虐待B我心里十分难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待C我的良心受伤了我心里十分难过我的虐待我的暴怒D我心里十分难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒5 . 下列关于名著内容的表述,不正确的一项是 ( )A红星照耀中国中,1930年年底国民党政府开始了对红军的第一次围剿。红军巧妙地运用运动战术,第一次反围剿取得了巨大的胜利。B红星照耀中国中,刘志丹是陕北苏区的创立者,在极其困难的条件仍始终坚持自己的革命信念,使根据地由弱变强。C三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝”是诸葛亮,“义绝”是关羽。D沙僧也叫沙悟净,原为

4、天宫中的天蓬元帅,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。二、字词书写6 . 根据拼音写汉字。(1)一切都像刚睡醒的样子,xn xn rn(_)张开了眼。(2)鸟儿将窠cho(_)安在fn hu nn y(_)当中,高兴起来了,h png yn bn(_)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。(3)傍晚时候,上灯了,一点点hung yn(_)的光,hng tu(_)出一片安静而和平的夜。(4)地里还有工作的农民,披着su(_),戴着l(_)的。他们的草屋,x x sh sh(_)的,在雨里jng m(_)着。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。发现自

5、己的亮点周悦美学大师罗丹曾说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,我们每一个人身上并不是缺少亮点,而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限,进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话:“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美,但人人都有亮点,发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托瓦拉赫,在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点,于是在自然科学研究道路上扬长避短,终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变

6、白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马,也曾几度贫困潦倒,流落街头,他在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后,锲而不舍地走上文学创作之路,终以影响深远的三个火枪手等不朽著作成为世界文学巨匠,发现自己的亮点,让他登上文学创作的巅峰。可见,只要我们睁开慧眼,去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点,便能成为自己的伯乐,找到适合自己奔跑的道路,从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们更加自信,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,

7、病树前头万木春”这般激奋人心的警句,生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛之时遭到所有人的反对,但他发现自己面对压力和非议有着无比的坚毅,最终坚持己见,写下流芳百世的人间喜剧。雅那切克开始创作之路初期,遭到所有前辈的恶评,但他发现自己音乐中有着如风的灵动和自由的力量,最终谱写出令无数人心潮澎湃的小交响曲。善于发现自己的亮点,让我们在踽踽独行之时坚定而执着,勇敢地发出有悖于陈规的声音,实现自己人生的价值。发现自己的亮点,需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足

8、而使事业陷入僵局时,往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知,转换角度便会发现亮点的璀璨。海伦凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中,在常人看来,这是人生的至苦至痛和不幸。然而,她却感恩于仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感,最终成为一名颇有成就的作家,为千万处于黑暗中的人们带去慈善之光。法国作家博迪在风华正茂之际,惨遭飞来横祸,全身瘫痪,但在病魔的折磨下,仍感恩于苦难的历练,燃起创作的热情,用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的潜水钟与蝴蝶。转换角度,不幸亦可为大幸,何况是健康的常人呢?当我们从发现亮点的角度去看问题,人生的阴霾便顷刻消散,生活的美好便如空气一般无处不在。

9、发现自己的亮点,推己及人,若人人都能善于发现自己和他人的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社会必将更加和谐。发现自己的亮点,让我们时时感叹生活的美好,总能发现问题积极的一面,用自信和勇气踏平坎坷,迎来人生的艳阳天。7 . 本文的中心论点是什么?8 . 请结合具体内容分析第段的论证思路。9 . 第段中的画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?10 . 你班上的小华同学热爱劳动,又乐于助人,但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文,你打算如何劝说他?阅读讲故事的人,完成下面小题。讲故事的人莫 言我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我

10、放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王

11、爷不叫我,我是不会去的。”有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众

12、也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说牛里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说的故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有父

13、母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。11 . 选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事?从中看出母亲是个怎样的人?(1)故事一:(2)故事二:(3)故事三:母亲形象:12 . 文中画线的A、B两处句子分别描写了母亲和“我”的流泪,请分析其原因及表达的感情。A处原因及表达的感情:B处原因及表达的感情:13 . 选文、段中,母亲对“我”的态度发生了变化,请写出能够体现母亲态度变化过程的关键词语。( )( )( )14 . 有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家,进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈,莫言会讲故事能力的形成,对你学

14、习语文的启发。四、文言文阅读陶侃性俭厉,勤于事。作荆州时敕船官悉录锯木屑不限多少咸不解此意。后正会,值积雪始晴,厅事前除雪后犹湿,于是悉用木屑履之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头,积之如山。后桓宣武伐蜀,装船悉以作钉。又尝发所在竹篙,有一官长,连根取之,仍当足。公即超两阶用之。(节选自世说新语)【注释】足:撑船所用竹篙,用铁具装其下端。15 . 下列各组句子中,加点词语的意思不相同的一项是( )A值积雪始晴余之游将自此始B厅事前除雪后犹湿花朝节后,余寒犹厉C于是悉用木屑履之装船悉以作钉D又尝发所在竹篙余尝求古仁人之心16 . 请用三处“”给文中画线的句子断句。作 荆 州 时 敕 船 官 悉 录 锯 木 屑 不 限 多 少 咸 不 解 此 意17 . 选文表现了陶侃怎样的特点?从哪些事件可以看出来?五、句子默写18 . 己亥杂诗其五(龚自珍)(1)

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