《人教统编版语文二年级下册第二单元测试卷(3份)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版语文二年级下册第二单元测试卷(3份)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二单元知识盘点生字过关1.易读错的字曾经(cn) 蒙蒙(mn) 泥泞(nn)迈着(mi) 踏着(t) 荆棘(jnj)花瓣(bn)献出(xin)晶莹(yn)糕点(o)寻觅(m)特别(t)甘蔗汁(zh zh) 熬出(o)打算(sun)销售(xio)郊外(jio)确实(qu)葱绿(cn)泛起(fn)柔软(run)2.多音字的 de(好的) d(的确)应 yn(应该) yn(答应)3.形近字【昨 作】 (作)业 (昨)天【留 流】 (留)学 (流)水【味 妹】 (味)道 兄(妹)【像 象】 大(象) 好(像)【洒 酒】 喝(酒) (洒)水词语过关1.词语盘点叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心 也许
2、 桌子 平时 难道 味道 就是加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动经过 出色 河水 碧绿 波纹 河岸柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍 2.近义词年迈年老温暖暖和特别特殊 的确确实仔细认真 恋恋不舍依依不舍 3.反义词温暖寒冷 特别普通柔软坚硬 仔细马虎 4.词语搭配一(块)米糕一(匹)马(长长)的小溪(柔软)的绿毯(蒙蒙)的细雨(抱着)孩子(寻找)足迹一(片)绿毯一(株)柳树(晶莹)的露珠( 温暖)的春风( 葱葱绿绿)的田野 ( 背着)大娘( 冒着)细雨好句积累1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。(比 喻) 2.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。(比喻)课文回顾1.雷
3、锋叔叔，你在哪里一文通过(寻找)雷锋的足迹，赞扬了雷锋(关 爱他人)、(乐于奉献)的精神。2.千人糕一文告诉我们，任何一样东西都是(成千上万)人共同劳 动的成果，我们要(珍惜)他人的劳动成果，学会(感恩)。3.一匹出色的马以春天的郊游为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游，返回时“妹妹”求父母抱，却得到“一匹出色的 马”(快乐回家)的故事。日积月累1.予人玫瑰，手有余香。2.平时肯帮人，急时有人帮。3.与其锦上添花，不如雪中送炭。好书推荐大头儿子和小头爸爸后半部分好 人（ho ho） 宿舍（ sh sh） 背包（bi bi） 淹没 人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元时间:50 分钟
4、满分:100 分题号一二三总分得分得分一、基础知识。（60 分）1.读拼音，写词语。(8 分)mo ch zu ti n w n nu n n jy p b wn ho xin fn jn2.给加点字选择正确的读音，并打上“”。（8分） （mi m）的确（de d） 应该（yng yng） 曾经（zng cng） 得到 （di d）3.查字典填空。（5 分)（1）“迈”字用部首查字法，应先查_部。它是_结构的字。（2） “软”字用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_,共_画， 组词_。（3）“葱”的部首是_，除部首外还有_画，读音是_，组词_。 4比一比,组词语。（5 分）峰（ ） 味（
5、） 作（ ） 暖（ ） 菜（ ） 锋（ ） 妹（ ） 昨（ ） 缓（ ） 彩（ ）5.照样子，做一做汉字加减法。(8 分)（1）例：议-( 讠)=(义)(意义)糖( )=( )( ) 销( )=( )( )（2）例：(土)+(唐)=(塘)(池塘)跨( )=( )( ) 顺( )=( )( ) (木)+(朱)=( ) ( ) (雨)+( )=(需)（ ） ( )+(角)=(确)（ ） (南)+(犬)=( )（ ）6.选一选，填一填。(3 分)株 个 条 片 匹 根一( )马 一( )傍晚一( )柳树 一( )枝条一( )小河 一( )绿毯7.根据课文雷锋叔叔，你在哪里连一连，读一读。(4 分)长
6、长的蒙蒙的迷路的弯弯的小路孩子小溪细雨年迈的晶莹的路上的温暖的春风大娘露珠荆棘8.下列句子中加点词的意思一样吗？选一选，填一填。(2 分)（1）特别：不一般，很特殊；非常，十分。A西湖的景色特别美。 （ ） B杨桃的味道很特别。 （ ） （2）明白：清楚；聪明。C.他讲得很明白。 （ ） D.小妹妹真是个明白人。 （ ） 9.按要求写句子。(10 分)（1）农民加工大米出来的稻子种的是 (连词成句，并加上标点)_（2）我们一边看，一边走。(用加点词写一句话)_（3）仿照例句，把句子写完整。路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。夜空中一闪一闪的星星，像_。这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_，
7、也许比_吧？（4）把下面句子补充完整。予人玫瑰，_。与其锦上添花，_。_，急时有人帮。10.根据课文内容填空。(7 分)（ 1 ） 小 路 说 ： 昨 天 ， 他 _,_ 的 大 娘,_的荆棘。瞧，那花瓣上_，就是他_ 的汗滴。（ 2 ） 一 匹 出 色 的 马 中 “ 出 色 的 马 ” 指 的 是 _。（ 3 ） 爸 爸 把 平 常 的 糕 说 成 “ 千 人 糕 ” 是 因 为 _。得分二、快乐阅读（ 25 分）（一）课内阅读。(13 分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声 ,他松开我的手 ,从路旁一株柳树下 ,拾起一 根又长又细的枝条 ,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马 ,你走不动了,
8、就骑 着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门 口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.仿写词语。（6 分）（1）碧绿碧绿（ABAB 式）_ _（2）蹦蹦跳跳（AABB 式）_ _（3）又长又细（“又又”式）_ _2.选文中那匹“出色的马”指的是 。 (2 分)3. 妹妹得到这匹马时的动作是 , 心情 。这说明 了 。 (3 分)4.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢? (2 分).（二）快乐阅读。(12 分)小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬杆冠(gun)军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨(zh)眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀
9、！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你 来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。 小猴皱(zhu)皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。”那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。 小猴觉得这位姑娘好厉害。小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”小猴红着脸说 ：“_”1.短文有( )个自然段。第( )自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细 细的( )，小猴说自己做不到。(3 分)2.短文中的“姑娘”指的是 _ 。(2 分)3.选择正确答案。(填序号)(4 分)(1)小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔
10、眨眼?（ ） 小猴很淘气。 小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?（ ）她会跳舞。 她会在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。 4. 小猴红着脸说了什么?请你展开想象，写在文中的横线上。(3 分).得分三、看图写话。（15 分）仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?参考答案：一、1.冒出昨天温暖工具一匹波纹好像风景2. ho sh bi m d yng cng d3.（1） 辶半包围 （2）R ruan 8柔软 （3） 艹 9 cng葱郁4 山峰味道作业暖阳菜叶锋利妹妹昨天缓慢彩色5.（1）米唐唐朝夸夸奖钅肖生肖川页页码（2）株一株而需要石确实献献给6. 7.长 长 的小 路年 迈 的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的
