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1、九年级第一次阶段检测语文试题一、积累运用（35分）1.古诗文名句默写（10分）（1）法不阿贵， 。（2）根之茂者其实遂 . （3 ，君子好逑 （关雎）（4） ,正是河豚欲上时。（苏轼惠崇春江晚景（5）蒹葭萋萋， 。（蒹葭）（6） ，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）（7）岳阳楼记中表白滕子京政绩斐然的句子“ ， （8）李白塞下曲中运用典故，体现戍边将士杀敌报国赤胆忠心的句子是 ， 2、阅读下面的文字，完毕题目。（6分）中国书法用它那古朴的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书，端庄的楷书、潇洒的行书、 狂飞的草书，陶治了东方，熏陶（ ）了世界 。学习中国书法，就要揣摩那纵横万象的点画，推敲那千姿百态的构
2、造，摸索那疏密相称的布局，体会那提按顿挫（ ）的律动（1）给加点字注音（ 2分）熏陶（ ） 提按顿挫（ ）(2)下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为 （4） 改为 3、下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相似的一项是（）2分例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动盐城。A、“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。B、百花村社区举办包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。C、射阳90后暖男手绘漫画，教爸爸使用银行查询系统。D、今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）。A、江苏移动
3、和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解都市交通拥堵难题。B、有关摔跤吧，爸爸，看似简朴的励志故事，实则深刻反映出社会的现实问题。 C、随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。D、为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的筹划与制作。5、下列句子顺序排列最恰当的一项()（2分）由于用来运送乘客和运送货品的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”在此基本上，“特斯拉之父”埃隆马斯克于提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利超级高铁的学名叫超音速空气动力
4、火车它事实上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运送系统中超高速运营的特殊交通工具A、 B、 C、D、6.名著阅读（7分）（1）下面说法不对的的一项是（）（2分）A、孙悟空三打白骨精，在师傅唐僧写下一纸贬书后，径直回到花果山。后来，猪八戒用激将法将其请出。B、红岩中的许云峰和成岗被捕后，面对特务头子徐鹏飞的威逼利诱，回绝出卖党组织。C、简 爱中的罗切斯特与简爱互相倾诉衷肠的情形，是全书最动人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思，而简爱则竭力维护自己做人的尊严，最后导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。D、海底两万里写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里
5、的环球探险旅行的故事。（2）请结合格列佛游记中的具体内容，说说“慧骃”是怎么教育子女的？（4分） 7、我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的 青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。（8分） 【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你根据下面一段文字，补写青春座右铭。（2分） 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。【青春座右铭：以天下为己任发奋苦读， 。【青春励志会】班主任筹划组织青春励志会，拟分别环绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。她已经设计好前两项，请你帮
6、她设计第三项。（2分）活动一：讲“励志的青春”故事。活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三： 【青春接力棒】百善孝为先。一种“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良老式。请仿照画线句子，将文段补充完整。（2分）孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿始终倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽， ；就是全力实现双亲长辈的盼望，就像江河奋力前行终成海洋的广阔。【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？如何与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。（2分）材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘
7、轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自世说新语）材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮她翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮她写作有关部分。资本论第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完毕这部著作。探究成果： 二、阅读理解（55分）（一）阅读下面一首宋词，回答有关问题。（6分）木兰花 （宋祁）东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。8、“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句
8、，而其中的“闹”用得尤为精妙，为什么？（3分） 9、下阕即景抒情，“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用什么修辞手法？体现作者如何的思想感情？（3分） （二）阅读下面文言文，完毕10-13题。（16分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所历来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此
9、人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数目，辞去。此中人语云：“局限性为外人道也。”【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假她事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。【注】九衢（q）：四通八达的道路。筇（qing）：
10、竹杖。屐：登山用的鞋。10、解释下列句中加点词意思（4分）（1）初极狭，才通人 （2）良田美池桑竹之属 （3）汝敢笞我！ （4）假她事削其籍以归 11、把下面的文言句子译成现代汉语。（4分）（1）乃不知有汉，无论魏晋。 （2）此车岂复堪宰相坐耶？ 12、陶渊明虚构的世外桃源令人向往，在建设美丽中国美丽家乡的今天，请描述你抱负中的“桃源”景象。（4分） 13、乙段文字重要记叙了什么事？体现谢御史的什么品格？（4分） （三） 阅读下面文章，完毕13-16题。（16分）阅读,让中国更有力量阅读力是一种布满张力的概念。在国际上，涉及中小学生的指标性评价中,阅读能力始终是最为重要的项目之一。可以说，阅读
11、力与“智商”“情商”“财商”等概念同样,也是现代人特别需要提高的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一种人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。阅读力就是精神力。一种人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说，一种人的精神发育史，就是她的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一种人，还是一种国家或者一种民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才干拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一种屋顶
12、下的陌生人。因此，阅读力也是一种国家民族凝聚力的重要源泉，一种阅读率低下、阅读力局限性的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。阅读力就是竞争力。我很喜欢朗读手册一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。对于国家民族来说，在知识迅速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的收集、整合和应用，意味着创新能力的培养。因此我们发现，国家越注重阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增长幸福感。书香的修养，也能形成一种社会的氛围、一种时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。
