《人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第20课《景阳冈》同步练习C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第20课《景阳冈》同步练习C卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第5单元第20课景阳冈同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共40分)1. （6分）补充成语，并选择其中两个说一句话。 别出心_ 井然有_ 技高一_ 全神_注自_自受 指手_脚 不_思索 携_扶弱写话：_2. （3分）我知道下列句子中划线字的意思。 你如何不肯卖酒给我吃？_但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。_岂不白白送了自家性命？_少说也走过了一二十遭。_3. （6分）将下列词语补充完整_而谈 目_口呆 深信不_有趣味 _不舍 出人_料4.
2、 （6分）根据课文秋天的图画内容填空。（1）黄黄的叶子像_，扇哪扇哪，扇走了_。 （2）红红的枫叶像_，飘哇飘哇，邮来了_。 （3）菊花仙子得到的颜色就更多了，_、_、_美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （4）梨_，菠萝_，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ （5）秋天的雨，带给大地的是_，带给小朋友的是_。 5. （12分）根据提示填空。 （1）站在黄河渡口，看到奔腾而来的黄河，我想到了唐朝大诗人刘禹锡的在浪淘沙中的诗句“_，_。”诗中还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的_家做客。 （2）少年闰土中闰土给“我”讲了_、_、_、_等几件事。 （3）我的伯父鲁迅先生一文
3、作者回忆了伯父生前给自己留下的印象深刻的五件事：_、_、_、_、_。 （4）周恩来生命最后的岁月，伴随着病痛、负重、伤感与离别，他将自己毕生的精力全部奉献给了党和国家的事业，仅仅是他生命中的最后4年，就足以配得上“_，_”这8个字！ （5）久居他乡的老者置于熟悉而又陌生的故乡环境中，心情难于平静，我们可以用回乡偶书中的名句“_，_”来表达此时老者的乡情无限。 （6）写一句鲁迅在故乡中的名言：_。 6. （7分）有人说，现在要保护老虎，武松打虎这样的故事不应该再读了。你同意吗？和同学们讨论讨论，说说你的看法。 二、 现代文阅读 (共2题；共45分)7. （25分）阅读下文，回答问题 迎着风走一群
4、探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，
5、靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷
6、静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。（1）选择划线多音字的正确读音。 兴奋_（xng xng）似曾相识_（sh s）屏住呼吸_（bng png）磨难_（nn nn）（2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们_的心情，其中“_”这两个词是关键词。 （3）认真阅读第段，回答下面的问题。 探险者遇到的困难是什么？哪句话最能表现探险者们的害怕？（4）探险队员们是怎样找到出口的？ （5）联系生活实际
7、，说说你对最后一句话的理解。 8. （20分）阅读下文，回答问题武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一_，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一_，_在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一_。武松一_，又_在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一_。武松一_，又_在一边。（1）按课文内容在横线上填上动词。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一_，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变
8、做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一_，_在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一_。武松一_，又_在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一_。武松一_，又_在一边。（2）本段主要写_的场面。 （3）大虫进攻主要有三招_、_、_。武松对付这三招的动作是_，这样的好处是_。 （4）文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共45分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、
