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1、学习的至理名言 己所不欲，勿施于人。读书不趁早，后来徒悔懊。人而不学，虽无忧，如禽何！对我来说，不学习，毋宁死。少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。造烛求明，读书求理。倘能生存，我当然仍要学习。学习是劳动，是充满思想的劳动。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。读书愈多，精神就愈强健而英勇。问渠那得清如许，为有源头活水来。不要在已成的事业中逗留着！不患人不知，惟患学不至。合理合排放弃高，快乐学习无烦恼。学如才识，不日进，那么日退。生命不等于是呼吸，生命是活动。我们只有献出生命，才能得到生命。为学从实在处下手，自不落空。出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。学者，路慢兮兮，取且难
2、，克之那么成，屈之那么败。无论做什么事，只要有恒心，一定成功。学到很多东西的窍门，就是一下子不要学很多。没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。生命是一条艰险的狭谷，只有英勇的人才能通过。我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能理解人。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。不渴望每天可以一跃千里，只希望每天可以前进一步。假如不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。读书是学习，使用也是学习，
3、而且是更重要的学习。成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开场呈现的那一刻。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚决的方向，而没有方向，就没有生活。重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。假如学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全回绝学习而告终。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目的来努力学习和理论。
