六年级语文复习归类资料17

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1、六年级语文复习归类资料17作者:不详 来源:转载六年级语文练习卷 姓名 1依据拼音写出相应的汉字,不但要写对,还要写好。Hongjun bu pa yuanzheng nan, Wan shi qian shan zhi dengxian。 2依据句子用拼音写出读法,在句子中该怎么读就怎么标。写字不能马马虎虎的。3在横线上填上相应的汉字 烛夜游 不经心 白(ni)的泡沫 戒骄戒4鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集,本来书名叫“旧事重提”,后来改作“朝花夕拾”。这里的“朝”字读,意思是。与“朝”相对应的反义词除“夕”之外还有。5“山洞很深很深。手电光很微弱,朦朦胧胧,气氛有点神秘兮兮的突然,出

2、口到了。出了洞,在明亮的阳光下,大家都深深地吸了一口气。佳佳说:“我感到天空更加蓝了,树木更加绿了,阳光更加温暖了。”越越说:“我听到鸟的呜叫和游人们的喧嚷,觉得格外亲切,好像几年没有听见了似的。” 小确说:“我好比婴儿第一次来到美好的人间!”请用一个成语,把佳佳他们的共同感受表达出来。 答6选词填空 奶奶用手(按、盖、压、遮)住糖罐,说:“乖孩子,还有几颗留在明天吃吧。再吃,你就会更(发福、肥、胖、壮)了呀,怎么得了?”7把下面文字中用错的标点符号圈出来,不必改正。 “起来!不愿做奴隶的人们!”广场上的三、四千人齐声唱起了国歌:“把我们的血肉,筑成我们新的长城”把下面的句子改成反问句,不要改

3、变原意。原句:小明,希望你稍微少看一点电视,帮妈妈做点家务。改句:、俗话说,当局者迷,旁观者清。宋代诗人的绝句中有两句“, ”说的就是“当局者迷”这么一个意思。12在公路边的多家修车铺前,人们发现广告有4种写法,说出你认为最好的是哪一种并简述理由。 A.充 补 B.补 充 C.充 气 D.补 胎 气 胎 胎 气 补 胎 充 气答最好的是 理由 10写完谚语并指出这个谚语用了什么修辞方法。良药苦口利于病,。 修辞方法:和。11“良药苦口利于病”的“于”字,用法相当于A在 B向 C给 D对,对于E自,从 F表示比较 E表示被动 答13同“铅笔、文具”表示的关系最一致的一组词语是。A学生、学校 B初

4、中、学校 C教室、学校 D教务处、学校 答阅读下文回答14一17题。水(1)自然乔里有很多水。江、河、湖、海里有水;天空中、地底下有水;动植物体内也有水。地球上几乎找不到没有水的地方。水是人类宝贵的自然财富。我们每天要喝水、用水;农业上利用水来灌溉农田、发展渔业;工业上造纸、印染、制糖等都需要大量的水。水对于人来说,是不可缺少的。(2)水是一种什么样的东西呢?(3)水和铁块不同。铁块有一定形状,无论放在什么地方,它的形状不会改变;而水却不是这样,它会流动,没有一定的形状,装在瓶子里就是瓶子的形状,盛在杯子里就是杯子的形状。但是铁块和水也有相同的地方,它们的大小是固定的,就是说都有一定的体积。像

5、铁块那样,有一定形状,有一定体积的物体,叫做固体。铁块、石块等,都是固体。像水那样,会流动,没有一定形状,有一定体积的物体,叫做液体。水、酒精、烧酒等,都是液体。(4)水是什么颜色的?有人说水是白色的,不对,豆浆、牛奶才是白色的,水什么颜色也没有,水是无色的。透过水能看到水中的东西,就是说,水是透明的;牛奶和豆浆是不透明的。(5)烧酒也是无色、透明的液体。怎样区别烧酒和水呢?闻一闻,烧酒有洒的气味,尝一尝,烧酒有酒的味道,而水却什么气味和味道都没有。水是天臭无味的。(6)现在,我们通过眼、鼻、舌的感觉,可以知道,水是无色、无臭、无味、透明的液体。练习:14第(1)节共六句,有两层意思。下面是相

6、应句子的序号,用短斜线把它们分为 两层。 15用一句话写出第(3)节的大意,不超过六个字。16第(5)节中“无臭无味”的“臭”读,意思是。17本文的结构是。答阅读下文,回答1826题。赶 路雾,越来越浓的雾我打开了雾灯,启动了防雨刷的小开关,可是透过车窗,远处还是模模糊糊,什么都看不清楚。一辆,又一辆,各种牌号的车子都停下来,等着浓雾消散。这时候还在驱动车轮朝前滚的,也许只有我了。这也是没法子。昨天星期日,我把一位朋友的全套家具送到了郊外梅坞新村,晚上就在他那里喝了几杯。今天,我特地起了个大早,因为必须在七点半以前赶到厂里,否则给调度知道了,不但会扣奖金,还得挨批评。可是,偏偏碰上这该死的雾我

7、接连不断地鸣着喇叭,但不敢开快。随着车子的颠簸,驾驶室里挂着的那只工具包一会儿会晃过来,一会儿晃过去。那里面是朋友送的一包进口饼干和一条“红塔山”,得送给管油的老赵。咱常常要做一点“助人为乐”的事儿,没有油可是一步也挪不动。啊呀,不好,我忘了鸣喇叭了!我下意识地猛踩了一下刹车。尽管原来车速并不快,这时车头却已经顶着一个人的屁股了。他踉跄了一下,赶紧闪到路边。“不要命啦 !”我打开车门咋呼道。在这种情况下最要紧的是先发制人。“噢,跑,跑到路中间来了,真,真对不起!”原来是个老人,讲起话来气喘吁吁,一头白发湿漉漉的。我这个人,从来没有讲过“对不起”。但人家一讲“对不起”,我就想不出词儿来了。他却还

8、在解释:“这大雾天,不好戴眼镜,眼又不管用了,我就跟着一辆自行车购,跑着跑着.”那口气,就像是他撞了我似的。“这种天,早锻炼也可以暂停一下么 !”不知怎么的,我对这位老人有了点好感。“哪里是早锻炼,我这是赶着去上班哪!”“那上车吧,我带上你。”那么大年级的人还要上班,公共汽车不开,就跟自行车赛跑,真是怪可怜的。这老头小个子,坐着比我矮一头,不只是头发全白,胡子茬也是花白的了,上面还挂着完晶晶的细水殊,那布满皱纹的额头上冒着热气,手里的一只塑料包,许多地方已经磨得发白了,里面装着一个纸包和一个大的搪瓷口杯。我轻轻地踩了一下油门:“老同志,你家在哪儿?”“姚巷。”好家伙,他跑了十几里地啦!“其实,

9、这种天,公交车都停开了,只要向领导说明”“我不行,我是教师,头一堂有我的课。”“特殊情况么”“不,如果迟到了,我会一辈子放在心上,不舒服的。我教了四十年书.”他掏出一副眼睛来,擦着。“你该退休了吧?”“按年龄早该退了,但我只要有一天耳朵边没有了课间那叽叽喳喳的声浪,心里就象缺少什么似的。”“领导应该关心你。”“领导找我谈,我就把这个给他们看。”他从上衣口袋掏出一个透明的票夹,里面有一张从报刊上剪下来的照片。照的是周总理在十三陵水库工地上劳动的镜头,他老人家敞开着外衣的衣襟,英姿勃勃地拉着一辆小车。我诧异地望了望老人。他有点黯然地解释:“这时年,总理正好六十岁。”这以后,我一直默默地开车,没有再

10、说话。七点二十五分,我的车停在学校的门口。老人赶紧向我道了谢,边匆匆地下车了,我把那塑料包递给他时,动作急了些,搪瓷口杯的盖子给碰开了。里面是清一色的酱菜,这大约是他一星期的早晚菜吧。老人消失在浓雾中。我突然想起他吃过早饭了没有;即使吃过,十几里地一跑,也早该饿了。我用最快的动作,取出那包饼干,跳下车。但是,跑了两步就站住了。我总于没有把它送给那位老师。因为我觉得把这样的东西给他,是不大合适的。练习:说明:简答题的答案要简单扼要,不要超过横线规定的篇幅,否则扣分。18这篇小说写了什么,用一句话概括出来,要说到环境、人物和事件。答:19不,如果迟到了,我会一辈子放在心上,不舒服的。我教了四十年书

11、”省略号表示老人的话没说完。老人没说完的是什么话呢?不把这话说完,反 映了老人怎样的思想性格?答: 20“这以后,我一直默默地开车,没有再说话。”这是什么原因?答:21搪瓷口杯“里面是清一色的酱菜”,这对刻画人物起什么作用?答: 22搬家的朋友送给“我”一包饼干。在小说的结尾,“我”原想把它送给老教师,但后来又“觉得把这样的东西给他,是不大合适的”,为什么?答: 23根据小说中的事实,简要说说“我”是一个什么样的人?答: 24关于这篇小说的思想内容,以下哪个说法最好。A年轻人要讲究精神文明,尊敬老人,特别是像老教师那样的人。B周总理永远活在人民心中,年轻的一代人也不能忘怀周总理。C赞扬了老一代

12、人可贵的撤业精神,批评了以“我”为代表的年轻人的某些不足。D赞扬了老一代人可贵的敬业精神,侧重于提倡年轻人要学习这种精神。答25这篇小说的题目“赶路”,除了点明故事的中心事件外,还有什么含义?答 26写出这篇小说的一个写作特点,并简要解说。答 “音序.音节.部首.隔音号.轻声.变音”练习卷A音序.音节一. 写出下列字的“音序”与“音节”宝 蝉 章 气 门 难 而 房 奔 实 柴共 毛 老 过 曾 湿 盘 交 脚 根 鸭跑 跳 虚 心 脏 枚 常 刀 少 韧 等考 你 冷 擦 散 容 扫 腾 应 吊 海缕 欧 审 为 咳 航 室 兵 浮 广 角二按音序前后排列下列字A 1.吃 2死 3干 4齿 5门 6赶7走 8毛B 1.至 2宋 3搁 4涂 5生 6军7甚C 1辅 2甘 3赶 4刚 5规 6顾 7夫D 1末 2欧 3母 4安 5俺 6暗7亨E 1倚 2医 3其 4 西 5片 6提 7吉B部首、笔画一、 部首(一)写出下列字的部首p111恭()2尚()3乞()4爬()5老()6告(

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