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电工电子实训报告

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电工电子实训报告_第1页
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哈尔滨理工大学电工电子实训报告题 目 1:题 目 2:有源音箱焊接实训PCB 回流焊实训院、 系:班 级:学 号:姓 名:指导教师: 永胜 周佳 邹文学2015年 09月 02日.专业整理 .题目 1( 有源音箱焊接实训报告 )1 实训目的掌握有源音箱的工作原理和电路原理以及各元器件的作用和功能掌握焊接有源音箱的方法和步骤并调试音箱通过焊接有源音箱更好的深入学习电路原理,了解功放电路工作原理将理论与知识结合,通过实训更好的理解与应用所学知识2 核心元器件介绍TD2822的介绍:TD2822是双声道音频功率放大电路使用广泛通常适用于随身听、便携式的 DVD、多媒体音箱等音频放音用;是一块低电压、低功耗的立体声功放其中的主要部件— TD2822集成芯片,工作电压宽 1.8-12V 皆可以正常工作,其工作电压最高可以达到 15V输出功率有 1W*2 不是很大但却以可以满足我们一般的听觉要求,且有电路简单、音质好、电压围宽等特点TD2822电路的特点1. 电源电压降到 1.8V 时仍能正常工作2. 交越失真小,静态电流小3. 可作桥式或立体声式功放应用4. 外围元件少5. 通道分离度高6. 开机关机无冲击噪声3 电路的整体结构3.1 电路的工作原理通过音频线将 MP3.MP4等设备的左 . 右两路音频信号输入到立体声盘式电位器的输出端 2, 路音频信号在分别经过耦合到功率放大集成电路 TDA2822的输入端 6.7.学习帮手 ..专业整理 .脚,经过 IC(TDA288)部功率放大后,其 1.3 脚输出经过放大后的音频信号以推动左 . 右两路扬声器工作。

电路中的发光二级管 LED起电源通指示作用拨动开关 SW可以控制电源的开或关自流电源插座 DC起电路可以外接电源的作用带为其 VOL是用来控制音量的大小3.2 功率放大电路的工作原理功率放大器,我们通常会简称“功放”在很多情况下由于主机的额定输出功率过小从而不能够完成支持整个音响系统的任务,这时就需要我们在主机与播放设备之间加安装功率放大器来补充所需的功率缺口,而功率放大器在整个音响系统中起到了“组织、协调”的关键枢纽作用,有时会甚至会决定着决定着整个系统能否提供良好的音质输出当负载一定时,其输出的功率也应该尽可能大,其输出信号的非线性失真也尽可能地小,效率尽可能高功放的常见的情况有用集成运算放大器和晶体管组成的功放,也有专用集成电路功放本次音箱焊接实训所用的 TD2822芯片采用的就是集成电路功放4 电路安装和调试4.1 元件清单在拿到套件后,首先检查一下元器件是否与下面的元器件清单相符,例如清单给出的电阻阻值与色标是否相同,电容、电解是否相符,还有各种元器件的数目是否相等这些都是最基本的检查工作检查完这后再用万用表检测各元器件的性能参数与标准对照序号名称规格用量位号1线路板ADS-2281 片2集成电路D28221 块ICI.学习帮手 ..专业整理 .3发光二极管3MM绿色1 支D14电位器B50K(双声道)1 只VR15DC插座1 只DC6开关SK22D03VG21 只K17电阻4.7,R ,4.7K各 2 支R3.R6.R1.R48电阻1K3 支R2.R5.R79瓷介电容104P4 支C1.C2.C4.C510超小电解100U.220U各 2 支C7.C9.C3.C611超小电解470UF/16V1 支C812立体声插头1 根13喇叭4欧 5W2 只14电池片1 套15动作片4 片16排线1.0*90MM*2P2 根SP+.SP-17导线1.0*60MM2 根B+.B-18螺丝PA 2*610 粒底壳 . 机板. 动作片19螺丝PA 2*812 粒喇叭座20说明书1 份21QC贴纸1 个22胶袋1 个23塑胶1 套4.2 焊接步骤及注意事项1 按元件清单清点所有元件,分类摆放以便于拿取。

用万用表检测,如果有坏损的应当挑选出来进行更换2 对照原理图元件清单安装元件,参照电路板元件符号确定元件的安装方向、正负极和高度注意:电解电容的极性, 电解电容应紧贴线路板, 按丝印方向安装以免影响封盖尽量把元件上的字符朝向一致,置于易观察的位置,以利于检查3.焊接元件要快时间要短,用锡量要适量,避免拖锡而造成短路4.焊接元件先小后大,分类分批焊接完成后,剪去过长引脚,检查所有焊点有无虚焊及漏焊电位器和外接电源插孔与底板.学习帮手 ..专业整理 .对保持水平再焊机5.发光二极管指示最后焊接约留 1cm引脚长度弯折以便从外壳孔中露出6.最后焊接电源和左右声道喇叭引线注意事项:1. 清单清点元件数量,检测元件是否完好2. 向电路板安放元器件时注意元件大小、层次、安装方式3. 注意虚焊、漏焊、焊点短路及毛刺等问题剪脚长度4. 注意区分排线连接扬声器和导线连接电源5. 安装外壳时要注意不要压到导线和排线6. 焊接时尽可以能掌握好焊接时间,能快则快烙铁头应修整窄一些这样焊接时不会碰到相邻的焊接点,焊接的时间一般不能超过 3 秒,尤其是集成芯片7. 元器件的装插焊接应遵循先小后大,先轻后重,先低后高,先里后外的原则,这样有利于装配顺利进行。

8. 在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件一般要求距离电路板面 2mm,并且要注意电解电容的正负极性,以免插错;9. 集成芯片 TDA2822在焊接时一定要看清缺口方向,和电路板上缺口方向要一致,要弄清引线脚的排列顺序,并与线路板上的焊盘引脚对准,核对无误后,先对角焊接 1、 8 脚用于固定集成块, 然后再重复检查, 确认后再焊接其余脚位 焊接完后要检查有无虚焊,漏焊等现象,确保焊接质量10. 焊接完毕后,在接通电源前,先用万用表仔细检查各管脚间是否有短路,虚焊、漏焊现象5 实训总结作为材型专业的学生,电路板焊接这样的经验对我们来说十分珍贵,首先,我们综合运用了在模拟电子课上学习到的知识,并动手,实践了相关的学习容,增强了对学科知识的了解与理解同时为我们今后的工作与实践提奠定了基础焊接实训中,自己习惯旋转电路板来焊接,看到同学们用各种方法来决解音响不响的问题起初的时候我焊接的音箱左右喇叭声音大小不同,经过老师的指导和同学的帮助,成功解决了问题这次是直接按照图纸进行焊接工作,可以说是独立完成,是对我们基本能力的考验,焊接过程姑且不计,有幸一次性成功完成,音箱工作状态非常理想音质也不错,第一次用上了自己亲手制作的音箱。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等此次课程设计拓宽了我的认知面在原来的基础上又认识并掌握了一些元器件的使用,自己的焊接技术也得到了锻炼,起初的时候总是手抖,焊锡或多或少的有些过多或过少,不过后来随着焊接的继续,就习惯了这样的工作,速度和效率都得到了很大的提升,很享受这样的过程,从中学到了很多,并且提高了自己的动手能力搞些老师这两个星期的辛苦付出,很期待下一次的课程设计的到来实训的时间虽然很短,但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多,以前我们光只注意一些理论知识,并没有专门的练习我们的实际动手能力这次的实习使我意识到我的操作能力的不足,在理论上也有很多的缺陷所以,在以后的学习生活中,我需要更努力地读书和实践学习帮手 ..专业整理 .通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

在实训中我学到了许多新的知识是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力题目 2(PCB回流焊实训报告 )1 实训目的本次实训的主要目的是通过学生亲自动手制作印刷电路板( PCB 电路板)及焊接电路板,在过程中学习和了解 PCB电路板的制作流程、回流焊的基本原理等,进一步理解巩固电工电子技术的基本理论, 掌握基本技能,培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力,加强对电子工艺流程的理解熟悉2 实训器材覆铜板、片状 LED(6)、471 电阻( 6)、102 电阻( 6)、芯片( 1)、332 电阻( 6)、二极管( 6)、镊子、电烙铁、焊锡丝、 AM-CB340裁板机、快速腐蚀机、 AM-F1热转印机、AM-Z1视频电钻、 AM-SMD-B回流焊机等括号里的表示数量)3PCB电路板3.1 PCB 简介PCB(PrintedCircuitBoard ),中文名称为印制电路板,又称印刷电路板、印刷线路板,是电子工业重要的电子部件之一,是电子元器件的支撑体,是电子元器件电气连接的提供者。

由于它是采用电子印刷术制作的,故被称为“印刷”电路板PBC应用十分广泛,它提供集成集成电路等各种各种电子元器件之间的电气连接或者是电绝缘,提供所要求的电气特性,如特性阻抗等印刷电路板将零件与零件之间复杂的电路铜线,经过细致整齐的规划后,蚀刻在一块板子上,提供电子零组件在安装与互连时的主要支撑体,是所有电子产品不可或缺的基础零件本实验采用的是单面板,单面板( Single-Sided。

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