人教版四年级上册语文上册全册课堂随堂作业练习设计题 - 小学四年级语文上册课堂练笔设计 ——义务教育课程标准实验教材语文四年级上册 各位同学，你们一定很勤奋，把本学期课本要求的课文都背下来了吧！教师知道你们实在太辛苦了，为减轻你们的作业量，如今专门整理了下面的重点句子，那些长长的文章实在背不下来的话，试一下临阵磨枪，背以下句子吧，背之前还是要填一下空的，不要忘记?好记性不如烂笔头的道理?啊！同时做完一定要请你们的家长检查一下，他们是你们最好的教师 写ABB式的词语 火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睁睁 关于动物的成语 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功绩 马到成功 亡羊补牢 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆假设木鸡 胆小如鼠 狐假虎威 来自成语故事的成语 八仙过海 盲人摸象 唇亡齿寒 闻鸡起舞 守株待兔 望梅止渴 掩耳盗铃 指鹿为马 井底之蛙 开卷有益 画龙点睛 邯郸学步 四年级全册四字词语 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 不容置疑 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 假设隐假设现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 引人注意 坐卧不安 消磨光阴 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 天性好动 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 北风吼叫 盖 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 安 步调沉着 大模大样 毫不相让 意 无忧无虑 慢条斯理 引人注目 落 生气勃勃 颤颤巍巍 如怨如诉 气魄宏伟 神清气爽 闪闪发光 多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 狂风大作 可怜巴巴 一丝不苟 自由自在 趁其不备 隐隐约约 假设有所思 目光炯炯 血脉亲情 雪花飞舞 左顾右盼 沉着不迫 偷偷摸摸 屏息凝视 姿态不一 金碧辉煌 殊死拼搏 屏息凝神 瑟瑟发抖厉声叫嚣空空如也从沉着容扬长而去 规模宏大享誉世界惟妙惟肖号啕大哭 草翠花开 引吭大叫 供养不周 变化多端崇山峻岭 举世无双 神态自假设 山洪爆发 目不转睛 冰雪覆 局促不 引人注 枝折花蜿蜒盘旋 类型众 久经沙 协调有 恍然大 悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 风和日丽 帝国 振兴中华 模模糊糊 筋疲力尽 勾肩搭背 身体安康 和睦相处 年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 欣喜假设狂 身材小巧 茹毛饮血 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳暗花明 精神大振 四年级上册一、二单元课课练 第一组 观潮 一、在带点字的正确读音后面划?√?。
覆盖〔lóng lǒng〕薄雾〔bó báo〕 余波〔bō pō〕风号浪吼〔háo hào〕 二、写近义词 霎时〔 〕 昂首〔 〕 颤抖〔 〕 三、根据意思写词语 1〕形容聚集的人极多 〔 〕〔2〕形容隐隐约约 〔 〕 〔3〕没有风浪，比喻平静 〔 〕 四、根据课文内容填空 潮来了，作者先听见远处传来_______________，好似_______________过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好似_______________当潮头奔腾西去后，江面照旧_______________. 五、课内知识完成 1、书中的比喻句很多，请你把它摘录下来： __________________________________________________ __________________________________________________ 请你仿写比喻句： 西湖_______________________________________________ 狂风_______________________________________________ 乌云_______________________________________________ 雨点_______________________________________________ 2、填空： 潮来前，江面 ；潮来时，只听见 ________________ 只看见_______________________，到了近处，听见______________________，看见_______________________；潮头过去时，听见_____________________，看见__________________。
这真是?八月十八潮，壮观天下无！? 4、作者通过听到的和见到的两个方面，运用了比喻手法写出了钱江潮的气势，写出了钱江潮的壮观请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来 5、读课文，在文中找到与宋朝诗人杨万里的诗句?海涌云为郭，江横玉系腰?相对应的句子，请摘录下来 六、按顺序排列下面的句子，用序号表示 〔 〕浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进 〔 〕那条白线很快向前挪动，逐渐拉长、变粗 〔 〕潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线 〔 〕潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静 〔 〕白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙 航天飞机 一架飞机在天空自由自在地飞着他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得很得意 突然一声吼叫，一个庞然大物腾空而起只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无萫无踪了飞机想：?这是什么呀？怎么飞得这样快呢？? 他找到智慧老人，想问个终究智慧老人笑着说：?刚刚你见到的是航天飞机他比你飞得更高更快你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！?智慧老人停了停，又说：?航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。
卫星出了缺点，他就伸出宏大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修 飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：?航天飞机有他的长处，你也有你的长处你的作用也是航天飞机替代不了的呀！?听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去 1. 用适当的词语交换以下句子中加点的词，使句意保持不变 〔1〕飞机越听越不自在，他想，今后也许〔 〕再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来 〔2〕航天飞机有他的长处〔 〕，你也有你的长处 〔3〕听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞〔 〕起精神 2. 按要求圈划 〔1〕用?——?画出详细表现飞机?很得意?的词句 〔2〕用?～～?画出描写航天飞机样子的句子，并填空： 〔 〕的翅膀 〔 〕的脑袋 〔 〕的机尾 ２、雅鲁藏布大峡谷 一、看拼音写词语： huā huì shān mài zhǐ chǐ kān chēng juān juān xì liú 第 页 共 页。
