教师个人自主发展总结

上传人:枫** 文档编号:406077817 上传时间:2023-09-08 格式:DOC 页数:3 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
教师个人自主发展总结_第1页
第1页 / 共3页
教师个人自主发展总结_第2页
第2页 / 共3页
教师个人自主发展总结_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师个人自主发展总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师个人自主发展总结(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师个人自主发展总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意!经过一个学期适应,我在教育和教学方面也是越 来越有自己的感受、心系我的学生,我的教学。具体来说,在自我的发展计划指导下,本学期我的工作主要从教育和教学方面进行总结:一、教学方面班级的成绩,在每次统考中,均位列年级第一。这是学生的努力的结果,是他们在良好班风班貌的熏 陶下的付出。执教了两只小狮子等阅读课;同时构建了识 字5等识字方面的探讨和研究。关于识字和阅读课,在低年段中,我总结了如下 几点:1 一年级的阅读教学,主旨是次要的

2、。如果非要说贯彻主旨的话,我的建议是,教会学生用一、两个 优美的词语概括;学会用一句简单的话概括。2阅读教学中,并不是把识字摒弃。应该教会学生在文中识字,这应该是阅读课中的识字与单纯识字 课中的不同。3识字课,可以发动学生,让学生在游戏当中去 掌握生字。但这更多是在上学期的方法,在下学期, 学生学习生字的方式应该形成一个很好的梯度,应该 教会学生除了感性,更多的应该去理性识字。具体来 说,就是懂得用 加一加” 换一换”的方法来识字 而不再是停留在过去的只懂得在游戏中感性的识字。二、教育方面1继续养成良好的学习习惯本学期提出了具体而又有提升的行为规范要求: 学会简单的记笔记在书本上,如何用自己的

3、语言概括 一句话。但是一年级的孩子年龄小,学习习惯的好坏还存 在着一种反复性和难控性。需要时时讲、刻刻讲,好 的习惯才能够养成。所以,我在平时,也常常在课堂 上灌输我的教学理念和教学思想。利用晨会课、思品 课学习学校规章制度,提醒学生并且在课后注意观察 学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。2培养良好的班集体本学期,我重点抓孩子的自主教育和自主管理。 我进一步规范和配备了齐全的班干部队伍。有了这些 小助手的帮助,我的教学工作和班级工作的效率得到 了很大的提升。本学期,我带领学生积极参加学校的各项活动, 如广播操等活动。班集体的荣誉感就是在这些活动中 越来越坚定和完善,他们逐步有了一种要为

4、班集体争 光的意识。3培养孩子的能力与其去不断的帮助学生解决问题,不如逐步教会 他们自己如何去解决问题。本学期,我不但在强化孩 子的学习习惯,还在不断的去有意识的培养他们的学 习的能力。我喜欢对孩子讲 你自己想办法”,让他们自己去 寻找解决问题的方法,而不是凡事帮他们包办,帮他 们解决。就在这样的意识的强化和培养下,现在我们 班的小朋友已经和我形成了一种默契,遇到问题自己 先想办法,因为他们知道如果问我,我的回答肯定是你 自己想办法”因为我相信他们,所以他们解决问题的自 主能力也在不禁意间逐渐提高了。刘芳本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号