人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷(II )卷

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累让我们的知识更丰富(68分) (共7题;共68分)1. (10分) 在横线上填上合适的词语。 _的泪水 _的力量 _的种子_的雨点 _的阳光 _的呵护_地想 _地看 _地飞_地拥抱 _地站 _地感动2. (16分) 查字典,理解划线字的意思。 欲穷千里目,更上一层楼。_狐假虎威中老虎上了狐狸的当。_危楼高百尺,手可摘星辰。_老虎半信半疑,东张西望。_3. (12分) 根据拼音填写汉字。 qn lxi

2、zhfn su_ln dod jbo li_4. (6分) 拼一拼,写一写。 difngjl_领_树北_华_爱_信_来不_用5. (6分) 选词填空。 搜寻 搜索 创造 改造队员们在废墟中来回_。队员们_着压在废墟下的幸存者。这台旧机器需要_。女娲_了人类。6. (6.0分) 按要求做题。 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改成“把”字句)7. (12.0分) 根据课文内容和知识积累完成练习。 俗话说:“不热不_,不热不_。”北方农家的谚语说:“_,看谷秀。”又说:“

3、_不出头,_喂老牛。”二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界(15分) (共2题;共15分)8. (5.0分) 阅读狼牙山五壮士课文片段,回答问题。五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步 , 夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”A顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱

4、啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:打倒日本帝国主义!”“中国共产党(dng)万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!(1) 在文中找

5、出下列词语的近义词或反义词: A找近义词:矗立_ 陆续_B找反义词:平静_ 停止_(2) 文中画横线的句子A,修辞手法是_,这样写的好处是_。 (3) 文中“抢前一步”“夺过”等画线的动词体现出_。文中“眺望”“回头望望”等加点的动词体现出_。 (4) “随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。”画线字的意思是( ) A . 用掉B . 模糊不清C . 样子或形状像花(5) 下列没有运用比喻修辞手法的一项是( ) A . 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。B . 随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。C . 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,

6、向敌人头上砸去。9. (10.0分) 阅读下面的故事,然后回答问题。 喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。可是,小动物们却看不见她。一天,太阳烤着大地,没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜,热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。这时,一阵凉风吹了过来。“风婆婆,谢谢你。”小白兔说。“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。”小白兔说。一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。“风婆婆,谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

7、“咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但能感受到你。”小花鹿说。一天,小刺猬正坐在电脑前学习,忽然停电了。他走到屋外,发现田野里一丝风都没有,一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气。忽然,一阵大风吹来,发电机的叶片快速地转了起来。来电了,电脑又运转起来了。“风婆婆,谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。“咦?小刺猬,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。“虽然我看不见你,但能感受到你巨大的能量。”喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。(1) “一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思是( ) A . 一点儿也不动

8、B . 动了一点儿(2) 根据故事的内容连一连。 小白兔_ 停电了,电脑不能用了 A风婆婆送来了凉爽小花鹿_ 热得满头大汗 B风婆婆吹凉了饭菜小刺猬_ 饭菜太热,急着吃完去上学 C风婆婆送来了能量(3) 你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗?请写下来。 三、 快乐习作。 (共1题;共17分)10. (17分) 习作大世界。 题目:给中学老师的一封信提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们、赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈自己进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富(68分) (共7题;共68分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界(15分) (共2题;共15分)8、答案:略9、答案:略三、 快乐习作。 (共1题;共17分)10、答案:略

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