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1、第01讲山水之美三峡-2022年新八年级语文暑假衔接讲义（含答案）了解三峡相关知识，背诵三峡； 积累相关实词，提升文言文阅读能力； 熟悉三峡解析及主题思想，领略三峡的壮美。 解释下列句中加点的实词。（2分） 两岸连山，略无阙处 阙： 常有高猿长啸，属引凄异 属： 用现代汉语翻译下列句子。（8分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天遮日。 文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？ 文章结尾用了歌词，有何作用？ 思考：你知道这是哪吗？为什么要选择这个地方建设水电站呢？ _ 郦道元 郦道元（约470527），字善长。汉族，范阳涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理学家、散文家
2、。仕途坎坷，终未能尽其才。他博览奇书，幼时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说，撰水经注四十卷。文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。另著本志十三篇及七聘等文，已佚。 三峡 三峡是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体，其用语言简意赅，描写则情景交
3、融，生动传神。 中心：作者通过对三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟秀丽，表现了他热爱祖国河山的深厚感情。 创作背景 郦道元生于官宦世家，幼时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说，创作水经注四十卷。它名义上是以水经为蓝本作的注释，实际上是在水经基础上的再创作。全书记述了一千二百五十二条河流，及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，比原著增加了近千条，文字增加了二十多倍，内容比水经原著要丰富得多。他所著的水经注是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 三峡即节选自水经注三十四卷江水
4、，文题为后人所加。是作者记录长江三峡的雄伟险峻和四季风光所作。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 注释 自：在，从。 三峡：指长江上游重庆、湖北两个省级行政单位间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。 略无：毫无，完全没有。阙：通“缺”，缺口，空隙。 嶂(zhng)：直立如屏障一样的山峰。 自非：如果不是。自：如果。非：不是。 亭午：正午。夜分：半夜。 曦(x)：日光，这里指太阳。 译文 _ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 注释 襄（
5、xing）：上，这里指漫上。 陵：大的土山，这里泛指山陵。 沿：顺流而下（的船）。 溯：逆流而上（的船）。 或：有的时候。 王命：皇帝的圣旨。宣：宣布，传达。 朝发白帝：早上从白帝城出发。 白帝：城名，在重庆奉节县东。 朝：早晨。 江陵：今湖北省荆州市。 虽：即使。 奔：奔驰的快马。 御：驾着，驾驶。 不以：不如。此句谓和行船比起来，即使是乘奔御风也不被认为是（比船）快，或为“以”当是“似”之误。(见清赵一清水经注刊误) 疾：快。 译文 _ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 注释 素湍：白色的急流。素：白色的。 绿潭：碧绿的潭水。 回清倒影
6、：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。 绝巘(yn):极高的山峰。绝：极。巘：高峰。 悬泉：悬挂着的泉水瀑布。 飞漱：急流冲荡。漱：冲荡。 清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。 良：很。 译文 _ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 注释 晴初：（雨后或雪后）天刚刚放晴的时候。 霜旦：下霜的早晨。 属引：连续不断。属(zh)：动词。连接。引：延长。 凄异：凄惨悲凉。 哀转久绝：悲哀婉转，猿鸣声很久才消失。绝：消失，停止。转：通“啭”鸣叫。 巴东：汉郡名，在今重庆东部云阳，奉节，巫山一带。 三声：几声。这里
7、不是确数。 沾：打湿。 裳（chng）：衣服。 译文 _ 三峡中特殊用法： 古今异义 或；或王命急宣。古义：有时。今义：常用于选择复句的关联词 虽；虽乘奔御风。古义：即使。今义：虽然 一词多义 绝 沿溯阻绝（隔绝） 哀转久绝（消失） 绝巘多生怪柏（极） 自 自三峡七百里中（从、由，在） 自非亭午夜分（如果） 属 属引凄异（连续） 良田美池桑竹之属（类） 以 虽乘奔御风不以疾也（认为） 能以径寸之木（用） 阙 略无阙处（“阙”通“缺” 空缺）不知天上宫阙（宫殿） 或 或王命急宣（有时） 或以为死，或以为亡（有的人） 清 回清倒影清 （清波） 清荣峻茂（水清） 通假字 略无阙处，“阙”通“缺”空缺
8、。 哀转久绝，“转”通“啭”鸣叫。 词类活用 虽乘奔御风不以疾也：奔，动词用作名词，飞奔的马。 回清倒影：清，形容词用作名词，清波。 晴初霜旦：霜，名词用作动词，结霜。 空谷传响：空谷，名词作状语，在空荡的山谷里。 特殊句式 省略句（三峡）两岸连山省略定语“三峡”。 省略句（两岸）重岩叠嶂省略主语“两岸”。 三峡理解性背诵： 文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日。 写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。 写山高的句
9、子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。 由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：早发白帝城。 作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。 文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。 写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦。 写夏水的句子： 写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 烘托三峡秋景凄凉的语句是：
10、空谷传响，哀转久绝。 表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）。 一、选择题 1下列对三峡的理解不正确的一项是（） A文中的“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”与汾水中的“水流潭涨，波襄转泛”都写出了水势之大。 B文中的“素湍绿潭，回清倒影”与天池中“澄渟镜净，潭而不流”有异曲同工之妙。 C作者在三峡和汾水天池三文中都引用文献资料进行佐证，使文章更具体、更有说服力。 D本文和丹水汾水天池四篇文章都通过描写自然山水之美
11、，表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 2下列文段中加点字解释不正确的一项是（ ） 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 A肃：肃杀，凄寒 B属：连接 C引：延长 D转：同“啭”，鸟鸣 3下列对三峡一文赏析有误的一项是( ) A“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。 B文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。 D文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 4下列说法有误的一项是_（ ） A本文选自水经注，作者是北魏著名
12、地理学家郦道元。 B本文以大笔点染的手法，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 C本文通过对三峡的整体风貌和四季景色的描写，表现了作者对劳动人民疾苦的同情。 D本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致,很有节奏感。 5下列加点字的意思相同的一项是（ ） A自非亭午夜分 非宁静无以致远 B绝 多生怪柏 哀转久绝 C自三峡七百里中 自非亭午夜分 D回清倒影 清荣峻茂 6对下列文段中加点字理解不正确的一项是（ ） 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 A或：有时 B虽：即使 C奔：飞奔 D疾：快 7下列各组加点词中含义不相同的一组是( ) A自三峡七百里中 自非亭午夜分 B隐天蔽日_ 不见曦月 C有时朝发白帝_每至晴初霜旦 D良多趣味_ 感慨良深 二、文言文阅读 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝
