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1、孔家小学班级体育活动考核评分办法班级： 班主任： 项目名称分值目标要求及评分办法自评分校评分眼保健操10分眼保健操时间未用作上课、做作业、考试等用途，班上秩序良好，学生动作准确。根据学生文明自治岗检查结果分三等，分别得10分、8分、6分。课间操15分课间操时间未用作上课、做作业、考试等用途，学生到场率高，队伍整齐、现场安静、动作规范，进场、退场符合学校规定要求。根据体育课间操评比结果分三等，分别得15分、12分、9分。大课间体育活动15分大课间活动时间，班级有组织特色体育活动，学生参与人数多，有充足的活动器械，并能在指定的区域安全地开展活动。（根据学校平时抽查情况分别得15分、12分、9分）体
2、育活动课10分认真制定体育活动课计划，认真备课，按计划认真组织各种体育活动，无“放羊式教学”现象。根据教导处常规检查情况分三等，分别得10分、8分、6分。学校体育运动会集体特色项目30分根据比赛总分分三等，一等（年段第一名）得30分；二等（年段第二、三名）得24分；三等（年段第四、五、六名）得18分。（上、下期集体特色比赛成绩均计入）竞赛项目20分根据比赛总分分三等，一等（年段第一名）得20分；二等（年段第二、三名）得16分；三等（年段第四、五、六名）得12分。合计100分注：考核以年级为单位，总分排第1、2名的班级评为“体育活动先进班级”。 孔家小学年度班级体育活动考核评分办法班级： 班主任
3、： 项目名称分值目标要求及评分办法自评分校评分眼保健操10分眼保健操时间未用作上课、做作业、考试等用途，班上秩序良好，学生动作准确。根据学生文明自治岗检查结果分三等，分别得10分、8分、6分。课间操15分课间操时间未用作上课、做作业、考试等用途，学生到场率高，队伍整齐、现场安静、动作规范，进场、退场符合学校规定要求。根据体育课间操评比结果分三等，分别得15分、12分、9分。大课间体育活动15分大课间活动时间，班级有组织特色体育活动，学生参与人数多，有充足的活动器械，并能在指定的区域安全地开展活动。（根据学校平时抽查情况分别得15分、12分、9分）体育活动课10分认真制定体育活动课计划，认真备课
4、，按计划认真组织各种体育活动，无“放羊式教学”现象。根据教导处常规检查情况分三等，分别得10分、8分、6分。学校体育运动会集体特色项目30分根据比赛总分分三等，一等（年段第一名）得30分；二等（年段第二、三名）得24分；三等（年段第四、五、六名）得18分。（上、下期集体特色比赛成绩均计入）竞赛项目20分根据比赛总分分三等，一等（年段第一名）得20分；二等（年段第二、三名）得16分；三等（年段第四、五、六名）得12分。合计100分注：考核以年级为单位，总分排第1、2名的班级评为“体育活动先进班级”。孔家小学阳光体育”先进个人和集体评比办法为了形成良好的体育氛围，促进学生健康成长，推进“阳光体育”
5、特色学校的创建。学校开展“阳光少年”、 “阳光班级”评选实施办法。一、 评选条件（一）“阳光少年”1、热爱体育，积极上进，具有良好的体育锻炼习惯和坚强的意志品质。2、长期坚持参加体育锻炼，掌握两项以上体育锻炼技能，积极参加各项体育比赛成绩优秀突出。3、体育课学习态度好，出勤率高，体育成绩优秀。4、身体素质好，体质健康测试成绩良好或优秀。（二）“阳光班级”1、班风正，全体学生热爱体育活动，有较强的体育锻炼习惯；（10分）2、积极组织班级体育活动，积极参加学校体育活动，坚持每天体育活动1小时以上，坚持布置体育作业；（20分）3、学生积极参加学校体育社团，积极参加学校各种体育训练队，校田径、篮球的正
6、式队员，一年坚持训练的，每一人加5分。4、在学校群体性体育竞赛中总分名列年级组第一100分，第二80分，第三、四名70分。二、评选程序1、每年评选一次“阳光少年”、 “阳光班级”；2、“阳光少年”、“阳光家庭”由班主任、任课教师、学生干部上报大队部、审批。（每班5名）3、“阳光班级”由阳光体育特色学校领导小组根据班级阳光体育创建情况及每月的体育竞赛总分，综合考评，评出13个“阳光班级”。“阳光体育”先进个人和集体评比办法孔家小学孔家小学体育活动执行情况将与学校考评挂钩孔家小学决定将小学生体育活动执行情况与学校业绩考评挂钩。同时，学生参与校园体育活动的情况将纳入学生综合素质评价体系，学校要将组织
7、开展小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标，并与业绩考评、评先评优直接挂钩。此举旨在保证小学严格执行保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。学校明确规定，中小学校要保质保量上好体育课，其中小学1-2年级每周4课时，小学3-4年级每周3课时；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排2530分钟的大课间体育活动。将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表。同时，学校将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。学校要将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标，并与业绩考评、评先评优直接挂钩。建立保
8、证中小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度。对于组织不得力，措施不到位，学生每天一小时校园体育活动开展不好的老师，要对老师实行诫勉谈话；对于没有组织开展的，要进行通报批评。体育教师组织课间操、体育课外活动和课余训练、体育竞赛等，应当计算相应的工作量。体育课的课时量应与其他学科同工同酬的原则计算。体育教师组织课间操、课外体育活动和课余体育训练竞赛等应纳入基本工作量。 体育活动执行情况将与学校考评挂钩孔家小学学校国家学生体质健康标准实施方案 学校体育工作是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容。根据县教育局关于印发县实施国家学生体质健康标准工作方案的通知的精神，为进学生积极参加体
9、育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，确保此项工作落实到位，经研究决定，制定本方案如下：一、提高认识，广泛发动，掀起国家学生体质健康标准实施热潮。要把实施国家学生体质健康标准作为加强学校体育工作，提高我校学生体质健康水平的重要举措。要深刻认识实施国家学生体质健康标准的战略意义，从提高中华民族素质和青少年学生的体质健康这个高度，把实施国家学生体质健康标准当作一件大事来抓。认真组织、动员全体学生积极参加，切实推动我校国家学生体质健康标准的广泛开展，吸引学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，极参加体育锻炼。二、加强组织领导，建立工作机构。为保证我校国家学生体质健康标准的顺利
10、实施，决定成立实施国家学生体质健康标准领导小组。组 长：崔绪辉副组长：郝刚成 员：各班班主任三、实施国家学生体质健康标准要以“达标争优、强健体魄”为目标。全面实施学生体质健康标准，使学生能做到每天锻炼一小时，达到学生体质健康标准及格等级以上。四、实施国家学生体质健康标准要以体育课教学为基本平台。要严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时。l2年级每周为4课时，34年级每周为3课时，要根据学生年龄特点和实际情况，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，增强学生自觉参与体育锻炼的意识。五、实施国家学生体质健康标准，要与课外体育活动有机结合。大力倡导和推行大
11、课间体育活动，保证在大课间操中进行小学生系列广播操和眼保健操。课外活动要纳入学校教育教学计划，并形成制度，不得随意挪用或挤占课外活动时间。对参与课外体育活动辅导的体育教师要承认其劳动付出，合理计算工作量，确保体育教师的合法权益。六、贯彻学生体质健康标准，要与开展学生阳光体育运动相结合。结合开展学生阳光体育运动，建立学生体质健康标准测试报告书制度，逐步实现贯彻实施学生体质健康标准工作的规范化、制度化和科学化。七、实施国家学生体质健康标准，要选择符合学生身心特点的有效形式和载体。以集体性体育项目以及跳绳、踢毽、投沙包等为主要载体，每年集中开展大型健身的体育活动。争取做到“人人有项目、班班有活动、周
12、周有安排、月月有比赛”，使学生在系统地锻炼中增强体质，通过不间断地锻炼使学生至少学会两项日常锻炼的体育技能，以利于他们走出校门后能继续保持良好地锻炼身体的习惯，使体育成为他们生活中的一个重要组成部分。八、实施国家学生体质健康标准要完善制度、保证安全。要建立和完善严密的制度，采取一切必要的措施保证其健康有序地进行。对体育设施要定期进行维护，并制订出切实有效的安全预案。要高度重视并防止体育锻炼中的意外伤害事故，积极提倡和推广为学生购买意外伤害保险的成功经验和做法，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。学校定期对各班的实施国家学生体质健康标准情况进行检查督导，对开展活动取得良好效果的班级给予表彰和奖
13、励，并将活动开展的效果作为评选先进班集体及先进个人的依据之一。 学校国家学生体质健康标准实施方案 孔家小学孔家小学阳光体育节活动实施方案一、指导思想为进一步贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和学校体育工作条例及县教育局体育工作会议精神，进一步加强以“面向全体，人人参与，培养个性特长”为活动宗旨，树立“健康第一”的思想意识，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识，增强学生体质，促进学生全面健康发展，制定本体育节活动方案，以深入实施素质教育，提高我校学生的体育健康水平。二、活动主题阳光体育，健康体魄三、领导小组组长：崔绪辉副组长：郝刚组员： 各班班主任四、主要活动
14、安排（一）孔家小学第二届体育节开幕式暨春季达标运动会参加人员：全体学生时间：第九周地点：学校操场组织：各班按学生实有人数全部组织参加，学生每4人一组，由班主任自己编号分组（分男女编组，由每组的第一名同学持成绩表进行测试。项目：12年级：立定跳远、30米跑34年级：立定跳远、50米跑、1分钟仰卧起坐、50米x8往返跑（二）举行第三套小学生广播体操比赛。以班级为单位进行评奖。参加人员：全体学生时间：第十四周地点：学校操场组织：以班级为单位，14年级按班级顺序依次参赛。（三）进一步落实阳光体育活动计划。项目分年级活动，一年级拍球、二年级、三年级跳绳，四年级踢毽子成为常规体育活动。学期末严格检测每位学生的运动技能，并将检测结果记入学生素质手册。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”，全校进行表彰。（
