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1、人教版（新课程标准）五年级下册语文第二组第6课冬阳童年骆驼队同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） 选择加下划线字的正确解释。美差（ ）A . 派遣B . 差役C . 被派遣D . 公务、职务2. （2分） (2019五上官渡期末) 下列说法不正确的一项是（ ）。 A . 民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。B . 郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人，代表作有女神等。C . 示儿和长相思都表达了作者强烈的爱国热情。D . 集中注意力，连词成句地读，不回读，能
2、提高阅读的速度。3. （2分） 下面句子没有语病的一项是（ ）。 A . 盼的作者是女作家铁凝写的。B . 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。C . 这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。D . 我们要增强克服困难的信心和方法。4. （2分） 忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。（ ）A . 大波浪 B . 细小的波纹5. （2分） “疾恶如仇”的“疾”的正确意思应该是（ ）“疾”在字典中的注释有：A . 恨B . 病C . 快，迅速D . 疼痛二、 填空题 (共3题；共12分)6. （5分） 给句子加标点。 父亲摸摸我的后脑勺_信心十足地说_当然能_望着这一块贫瘠的土地_我问父
3、亲_豌豆真的能长出来吗_直到现在_那一块坡地_仍是我家的菜园_春有菠菜_莴笋_夏有黄瓜_茄子_秋有辣椒_南瓜_冬有萝卜_白菜_7. （1分） 选择正确的修辞方法。拟人 夸张 比喻 反问骆驼队来了，排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。_这巴掌大的地方什么也种不了。_汉字是一些多么可爱的小精灵啊！_谁能不为他的英雄行为所感动呢？_8. （6分） 写反义词。你（n）- _蹒跚（pn shn）（形容走得慢）- _ 三、 综合题 (共1题；共4分)9. （4分） 填上适当的关联词语。（1） 骆驼很怕狼，_狼会咬它们，_人们给它们戴上了铃铛。（2） _也有生在较平的地上，_大多数是长在石山上的。四、
4、 现代文阅读 (共1题；共9分)10. （9分） (2019五下嘉陵期中) 阅读短文，回答问题。 一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这
5、次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，泪丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问
6、老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中
7、的泪水，任它打在手中的信封上。（1） 找出写母亲表情的句子。 （2） 按要求改写句子，意思不变。 她儿子破天荒地吃了两碗米饭。（“把”字句、“被”字句）（3） 母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。 （4） 试着用几句话概括这篇文章的内容。 （5） 默读划横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？ （6） 仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：_。“喜”的是：_。 （7） 儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您，是您，是您”这个排比句式把儿子的话说完。 五、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 读一读
8、，理解含义。一个中国孩子的呼声是一封中国学生写给时任联合国秘书长加利的信。作者首先以一个牺牲了的维和人员孩子的身份，用真挚的、充满深情的语言，向加利先生倾诉自己家庭的不幸，讲述了爸爸牺牲后全家人悲痛欲绝的情形。然后，以自豪的感情向人们介绍了自己的爸爸一位保卫世界和平的光荣战士。最后，作者代表全家、代表所有中国的孩子向加利先生、向全世界发出了内心的呼喊：维护和平，制止战争！纵观全文，作者以真挚的语言，表达自己内心的情感。他以自己家庭的遭遇唤醒人们的良知，字里行间流露出让人心酸的哀伤。然而，他又是坚强的，他的呼吁，代表了所有中国孩子的心声，我们为他而骄傲！第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 填空题 (共3题；共12分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略三、 综合题 (共1题；共4分)9、答案：略四、 现代文阅读 (共1题；共9分)10、答案：略五、 语言表达 (共1题；共5分)11、答案：略
