语文必修一第三单元知识点大全语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵接下来小编在这里给大家分享一些关于语文必修一第三单元知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮忙语文必修一第三单元知识点第7课?记念刘和珍君》一、根底知识：1.给以下加点字注音并解释：长歌当()哭桀()骜()立仆()殒()身不恤()菲()薄黯()然浸渍()喋()血2.以下词语没有错别字的一项为哪一项：(D)A生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞B自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚C深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢D花团锦簇好高骛远谬种流传贫瘠不堪3.以下句子中，标点符号使用正确的一句是：(B)A小河对岸三、四里外是浅山，好像细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山B“唉!〞作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生的人来，这不是大海捞针吗《〞C他从报上看到某大学研究生院和?中国文化》编委会联合主办?中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人那么是管理和效劳人员;这是全世界都统一的4.以下成语使用不恰当的一句是：(A)A翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B虽然没有名角亲自传受指点，但他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路都熟悉了C每当夜暮降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常D高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了!〞5.根据课文填入恰当的词语，补充完整以下段落：真的猛士，敢于()惨淡的人生，敢于()淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者《然而造化又常常为庸人设计，以时间的()，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和()的悲痛在这淡红的血色和微漠的悲痛中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界我不知道这样的世界何时是一个尽头!第8课?小狗包弟》小狗包弟一、字词作揖狗吠叱骂煎熬租赁篱笆揪回来二、成语绿草如茵：茵，草垫子呕心沥血：形容费尽心思第9课?记梁任公先生的一次演讲》一、字词景仰戊戌显宦叱咤风云莅校迥乎不同短小精悍步履潇洒顾盼谦逊激亢箜篌机缘弥漫哀从中来博闻强记酣畅屏息以待涕泗交流第四单元第10课?短新闻两篇》凝重掩映瞩目婆娑噩梦颠倒嬉笑纳粹凋谢废墟窒息第11课?包身工》一、课内字词蠕动汗臭褴褛游说水门汀执拗吆喝籼米莴苣揩地板怜悯蹒跚瞌睡殴打谄媚懒惰譬如贿赂滋养冤魂骷髅噩梦焦灼嚷骂娼妓害怕拎着弄堂搽粉锭子怔住二、课内成语1、横七竖八：形容纵横杂乱。
2、里应外合：外面攻打，里面接应3、不假思索：用不着想形容说话做事迅速第12课?飞向天空的航程》一、字词沉闷梦幻嫦娥诞生掉队翌年酝酿苛刻横亘辉煌二、成语1、惊天动地：①形容声音特别响亮;②形容声势浩大或事业伟大2、不同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡3、一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成其他文学知识一、新闻：新闻[消息(狭义的新闻)、通讯、特写等]新闻“六要素〞：WHENWHEREWHATWHOWHYHOW新闻结构：标题(引题、正题、副题)、导语(第一段或开头第一句话)、主体(展开新闻事实的表达)、结尾(结语)(有的新闻还有背景，通常安顿在主体之中)新闻类语段压缩题比拟好的解题流程一般如下1.审题，明确解题要求2.准确地筛选出合乎文题要求的重要信息陈说对象、事件、行为等)3.整合取舍信息，注意“留用〞“完整〞留用〞意为尽可能选用原材料中筛选出来的负载着主要信息的原词完整〞指组合后的答案必须涵盖所给材料的整体意思，完整地体现题目要求)4.拟定答案，力求“简洁〞“连贯〞例请用一句话概括下面这那么消息的内容，不能超过15个字2022年河南)[合众社联合国1948年12月10日电]“历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。
〞联合国大会主席赫伯物伊瓦特博士在通过?人权宣言》时说经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权尽管这一宣言详细内容不完全分明，但它在一个国际人权法案中规定了根本的自由解析：解答本题首先要明确陈说对象(who)为“联合国〞而非“联合国大会主席赫伯物伊瓦特博士〞;事件(what)为“经过三年的准备，这个宣言(?人权宣言》)以48票比0票被大会通过〞，三句是对这一事件投票情况的补充介绍，四句是交代?人权宣言》的意义因此我们可概括为“联合国投票通过?人权宣言》〞或“联合国通过?人权宣言》〞二、对联：对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式对联的根本知识：①字数相等②词类相当③结构相应④平仄相对对联的根本要求：高低联的字数相等;高低联相同位置用字不能重复;词性、种类相当;结构(格式)相似;围绕同一主题;仄起平收语文必修一学习办法首先要培养浓厚的兴趣孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者〞这也就表明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的基本，学习语文也一样只要有了学习语文的兴趣，才会察觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，基本学不好语文。
有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以基本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰盛知识，还能陶冶你的性情不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法这样才会有所出息，水平才会提高语文必修一学习技巧(1)了解看课文、看注释、看课后的“思考与练习〞，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解2)查相关的背景知识和扫除文字障碍3)独立思考重要的是根据提示、文章、练习题进行思考如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否答复那些根底知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考〞方面要适当地自我要求高一些4)批注就是在不懂的地方标上符号如不懂之处用“《〞，重点之处用“※〞，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
5)质疑就是对文章的见解、修辞手法、叙述办法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果示例在?三国演义》、?水浒传》等古典小说中有许多将对将的独自拼杀，同学们就应该想一想这可能吗《如果不可能，作者又为什么这么写《(6)记录就是做好读书笔记语文必修一第三单元知识点相关文章：★ 人教版高一语文必修一会考知识点梳理★ 2008高一必修一语文第三单元作文范文5篇★ 高一语文必修一文言文知识点总结★ 高一语文必修一必背十大文章★ 高一语文必修一教案模板★ 人教版高一语文必修一单元考试作文★ 人教版高一语文必修一作文训练优秀范文大全★ 高一语文必修二必背文言文★ 2008高一必修一语文知识点整理★ 六年级语文第三单元教案模板 。