《语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习C卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版五年级上册第六单元第29课武松打虎同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共131分)1. （4分） 解释句中划线的词语。现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。_两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。_只剩口里兀自气喘。_把棒橛又打了一回。_2. （4分） 给划线字选择正确读音。慰藉_（ji j） 狼藉_（ji j）蝙_蝠（bin pin） 宇宙_（zu zhu）3. （12分） 我会写同音字。zhng 拐_ 蚊_ 打_ling 桥_ 高_ 食_tng 礼_ 胸_ 池_xin _制 _害 _
2、慕4. （2分） 选词填空。沉静 沉浸礼花绽放，奇彩纷呈，令人目眩，必须_一会儿才能看得清楚。节日的夜空，礼花绽放，到处欢声笑语，人们_在欢乐的海洋中。5. （4分） 写出下列词语的反义词败落_ 伤害_酥软_ 耻笑_6. （3分） 选词填空抱 扔 托 他把他的大提包_在一起，怀里却紧紧地_着一只纸箱子。 站长右手_起那个大西瓜，笑呵呵地说7. （5分） 选择病因并修改。A比喻不当；B指代不明；C不合情理班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。8. （3分） 使用表示颜色的词语把句子写具体。 公园里的花有红
3、色的，有白色的，有黄色的。（1） _（2） _（3） _10. （5分） 把肯定句改成双重否定句他必须这么做。今天他可能会来。11. （5分） 把陈述句换成把字句武松打死了老虎。森林爷爷战胜了妖魔。12. （9分） 给句子中划线的词语填上意思相近的词语行到庙前。_武松读了印信榜文，方知端的有虎。_、_怕甚么！且只顾上去，看怎地！_、_（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。”_、_尽平生之力，只顾打。_那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句小明喜欢看书。夏天的鲜花开得很鲜艳。14. （8分） 找规律，填成语。例：五光十色_钧_发 _方_计例：议
4、论纷纷书声_ 怒气_例：胆小如鼠心乱如_ 暴跳如_15. （5分） 用下列词语造句炫耀导游16. （7分） 多音字组词乘 chng_ shng_折 zh_ sh_ zh_泊 p_ b_17. （5分） 扩句心情很好。冬天很冷。18. （5分） 缩句国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。夏天的天气热得像个蒸笼。19. （7分） 我会填。“脊”用音序查字法应先查_，再查音节_，笔顺为：_。“耻”用部首查字法应先查_部，再查_画。组两个词：_、_。20. （5分） 将下列句子改为陈述句。雷锋精神怎么会过时呢？字典不正是我无声的朋友和老师吗？21. （12分） 把下面的词语补充完整，并选两个词语各写一句话。_
5、不安 _莫测_待哺 脱颖_不倦 _衣_食_大名 要_好_22. （6分） 照样子，写一写。家家户户 _ _ _甜津津 _ _ _23. （5分） 把句子写完整。课外活动同学们玩得很开心，有的_，有的_， 有的_。牵牛花开了，像_。两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着，_。二、 阅读题 (共1题；共3分)24. （3分） 阅读下文，回答问题。 后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。她教人们（创造 制造）轧车，有了轧车轧棉籽，就可以不用手剥了；她（改进、改造）弹棉花的工具，把手拔的小竹弓改为用槌击的大弓。同时，她改进了纺纱的工具
6、，把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。这种技术在当时是极为（进步 先进）的。（1） 选择文段中括号里恰当的词语。 （创造 制造）_轧车 （改进、改造）_弹棉花的工具极为_（进步 先进）（2） 为了提高工作效率，黄道婆设计出了一套_的操作方法；同时，改革了纺织生产工具：_；_；_。 （3） 这段话主要讲了黄道婆向父老乡亲们传授_和改革_，从中我们体会到黄道婆_的精神。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础题 (共23题；共131分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共1题；共3分)23、答案：略
