2022年临床医学实习报告 2022年临床医学实习报告 1（1293字） 黄家驷院士总结协和办学经验是提出的“基础知识、基本理论、基本技能、严格要求、严密方法、严肃态度”这一“三严三基”的方针，在国内医学界得到普遍认同，为我国医学人才的培养奠定了坚实的基础那么，这样的基础是怎样一回事呢？年轻医生们怎样才能打下一个坚实的基础呢？ 首先要明确的是，打基础是一个过程老医学专家们认为，临床医生们的这一过程需要5－10年时间才能完成，可以称之为“基础年”这一阶段主要是当好住院医师，打下的医学基础质量最高，含金量最大吴阶平院士认为，这10年是医生们的自然成长阶段，主要是感性认识，逐步取得经验积累和业务进步 可现实中，许多年轻医生对从医头10年的基础积累过程缺乏认识，缺少思想准备，收获与进步不大，有不少人甚至停滞不前了或后退了，很难攀上第二或第三个10年的高层阶梯 看一看前辈的做法，了解他们当年是怎样打基础的，无疑会对我们大有裨益吴阶平院士讲自己做实习医生、住院医师时的经历，核心是“为做好医生学本领”当时，不论在病房见习还是听课、读书，吴老都是本着学本领的目的，对临床中的所见所闻，教师和上级医生的言行举止，分析问题的方法，各种学术活动，都进行观察和思考，努力从中学到本领。
他举例说，诊疗了几例阑尾炎后，感到临床表现、病理表现、手术难度有不少差异遂给自己提出要求，术前尽量分析炎症的程度，腹膜腔内的反应，阑尾内有无粪石，阑尾的位置等，在病历中记录对上述问题的看法、根据为达目的，在病史采集、体检、临床分析中更加细致周到同一个病例，有意识地对待后，所取得的经验远多于一个简单的诊断因此，学本领成为他成长的开始，也是人生的转折的开始因为第一个10年的基础打好了，就很容易攀上吴阶平院士所说的医学人生的第二个阶段，即自学成才阶段 吴英恺院士做实习医生、研究生、住院医生时的做法和体会斯，不着急、细心看、多思考、当好助手，从多帮到多会他常常在鞋盒盒抽屉中练习打结的基本功重视学会和掌握好“床旁艺术”，即细心听取病史介绍，系统进行体格检查，反复进行临床观察，在此基础上进行临床分析，做出临床判断他要求自己每进一步都要在学术上有所进步，刻苦钻研，自强不息，勇于攀登王澍寰院士做住院医生视也重视学本领，他介绍的钻研阑尾炎诊治绝活，其过程和方法有如一副精彩的金字塔攀登图 初入医门，搭基础就是学本领，学的是临床专业技术的基本功，并不断实践，总结成自己的经验同时，还要兼顾其他多个方面的基础学习和训练，如科学思维能力、与同事和病人交流沟通的能力、应用临床流行病学等相关学科知识的能力、临床科研能力等，不断从理论上提高认识。
经验和认识发生了质变，就会使自己的临床水平跃上一个新的台阶 客观地说，在5－10年的临床过程中，每位成功的医生都会有几次或多次这样的质变，每次都会登上一个新的台阶基础攀登的过程，就是这样的岁月的时空中不知不觉地逐步走完了它的历程，医生们也逐步地走向成熟2022年临床医学实习报告 2（769字） 在__医院实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位 对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解2022年临床医学实习报告 3（2570字） 实习时间：__年7月6日至__年4月9日 实习地点：襄樊市襄阳区人民医院(二甲优) 实习目的：临床毕业实习是医学教育的一个重要阶段，是理论联系实际，进一步学习巩固医学基础理论知识，熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练树立全心全意为人民服务的思想;熟悉医院工作制度、规则、程序;培养独立分析问题，解决问题的能力;掌握基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治，对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行一般处理实习结束时，达到初级住院医师的要求 实习队的组成： 分散实习内容：在校专业知识的学习结束了，毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训，是理论知识到临床实践的一种升华，也是重要的转折点。
我是07级临床医学专业的学生，我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院，有的是家庭关系自己找的医院我呢，没有联系好别的医院，就由学校安排到襄樊市襄阳区人民医院实习了 在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人，队伍还是很庞大的，学生管理就很重要了在正式进入临床实习之前，医院组织我们进行了一次摸底考试，这次考试让我们领教了管实习生的老师的厉害了 临床和护理实习生一起考试，一个临床的一个护理的插开坐，许多同学都有些紧张了年7月6日我们在办理完实习手续，接到分科通知后，就正式进入临床实习了刚离开生活了两年的学校，来到一个陌生的实习单位实习，面对一张张似曾相识的面孔，既陌生又熟悉陌生的是新环境和人，熟悉的是白大褂，亲切，自然我和同班两个男生被分到了普外科带我的老师，个子不高，三十多岁在我的印象中外科医生都是身材高大的形象，而他的个子和我差不多高 当我看了普外科医生简介后对他另眼相看鲁老师是个副主任医师，擅长腹腔镜下肝胆各种复杂手术，腹腔镜手术是普外科比较有技术含量的手术方式，因其是微创手术，现在越来越容易被患者接受因此鲁老师凭借着他娴熟的技术，减轻了患者的痛苦，为科室创下了可观的收入，在科室享有很高地位，跟着他进修的就有两个医生。
我与外科无缘，因左下肢残疾，拄着拐杖，做起事来心有余而力不足我并没有保持沉默，虽然上不了手术台，但一些外伤清创、缝合、固定、包扎，我还是可以做的老师也看到了我的缺陷了，所以只要有外伤的病人，老师都会让我去处理的，我每次都是严格遵守无菌操作，尽最大努力去做好每一步，也得到了老师的赞扬 有一次，老师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口准备缝合，让我递一根缝线我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上，里面还有无菌纱块这时老师斜瞟了我一眼，那眼神显然透露出一种责怪我并没有意识到哪里做错了病人走后，老师用训斥的语气说："你一点儿无菌观念都没有，递线是你那样做的吗?撕开外面一层包装，手不要碰到里面一层，然后将线递给我，不要一起放到弯盘上，那样纱块和线都被污染了"听了老师的训斥，想一想刚才确实是做错了，我记住了老师的教诲，从那以后再也没有范那种低级错误了 通过在普外科的实习，我建立了无菌操作的观念，掌握了外科的基本操作，见到了常见的疾病：疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西，在台下学好基本的技能操作也是非常重要的因为将来考执业医师就是考这些基础内容，实习生掌握这些足够了。
第二个科室我转到了泌尿外科这个医院泌尿外科的病人不多，手术也比较少除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外，还做的最多的要算包皮环切术了 我在泌尿外科的那个月是八月份，正值学生放暑假，换药室就成了泌尿外科的"小手术室"了平均每天做三例，一般都是在下午做，因为下午其它的手术少我们实习生就成了老师的"一助"了这个手术比较简单，老师打完麻药，切掉包皮，修剪整齐后，缝合就是我们的事儿了但是其中有两个环节非常重要第一，就是切包皮，不能过长，也不能过短，且不能切断系带，这是手术成功的关键因此都是老师自个儿做第二，是扎血管由于__茎上血管十分丰富，血管结扎不彻底术后会渗血，形成血肿就麻烦了 儿科是我实习的最后一个科室小儿科，大学问我在儿科见到最多的是0~2岁之间的患儿，他们对于身体的不适不能用语言和医生交流，只能用哭声来表达所以医生要具备丰富的临床经验，结合体征和家长的描述来判断疾病的方向一个月的儿科实习，发现儿科疾病比较单纯新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等，症状较单一，体征较清楚，确诊后积极治疗一个星期就好了，恢复比较完全。
这让我感觉小儿患病"如雨过天晴"儿科用药和补液量是因人而宜的，按体重计算我虽然没有记住具体药物的公斤体重用药量，但掌握了计算方法就足够了新生儿刚出生就住进暖箱，就输液，这让人感觉新生命的脆弱、娇嫩在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，服从管理，不迟到不早退，按时转科 尊重老师，团结同志，善待病人积极主动地去学习，严格按照规范的操作流程并在老师的监督下完成各项操作不擅自向病人及家属解释病情认真积极参加医院组织的业务讲座通过十个月的实习，我完成了实习任务，对临床各科常见的表现、诊治有了一定的了解，基本掌握了各科的常规操作和检查手段培养了逻辑思维能力、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧了解了医疗卫生事业的工作程序为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的基础实习结束了，虽然收获不小，但遗憾也甚多首先，因个人身体条件的缺陷，做起事来力不从心，错过了很多机会第二，是实习时间的短暂，刚融入科室工作中就要转科，许多临床知识及操作没有得到很好的巩固第三，是知识的匮乏通过实习我知道了，许多疾病的表现、发病机制、诊断、治疗都能从书本上找到，但当时自己却很茫然 因此，实习虽然结束了，但学习永无止境，欲穷千里目，更上一层楼，我将为医学事业而奋斗终身。
2022年临床医学实习报告 4（2499字） 我们__届的学生开始到医院实习了，有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了而我没有联系上别的医院，就由学校安排到了__x市中心医院__x分院实习了在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个，而我就是学校任命的组长，就成了首要的人了，所以我做什么都得认真，比如遵守医院的各制度，认真实习，团结同学，为了解决有些同学没有找到住宿的问题，我也主动给他们找好了，大家都放心去实习了年7月6日（星期一）我们一起到医院报到，刚离开生活了二年多的学校，来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔，自己难免不自在，心里总有某些想法我和同班的一个男生安排到了儿科实习带我的老师刚工作将近2年，年龄和我相差不多，在心灵上有共同的兴趣和爱好，所以我就很快和老师建立了很好的关系说到师生关系是十分重要的，它关系到我实习的效果和成果，就是因为自己不懂才来实的，师生关系很僵硬，我们实习生就没心思去实习了另外作为实习生就应该做好充分准备，不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请。