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1、中考语文模拟考试试卷（I）卷一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 为了加快推进客运出租汽车行业改革，浙江省日前批准杭州市客运出租汽车管理条例中有关总量控制等条款的决定，发挥市场配置资源充分的作用。B . 萧山区委、区政府一直把民生工作作为头等大事，努力满足老百姓对美好生活的新期待，不断提供大家的幸福感，交出了一张精彩的“民生答卷”。C . 在产品设计上，浦发银行针对不同的电商运营模式配套个性化的结算支付产品，有效满足企业全方位多层次的金融。D . 这几天，南山路中国美院美术馆里，正在进行一场规模庞大的回顾展，首次详实展现了美院中国画系建系至今的悠
2、久历史与学脉传承。2. （2分）选出依次填入横线上最恰当的一组词语（ ）选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的_ ， 只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_。他们不愿在众人面前_ ， 只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调的干净、_。A . 奢华 喧嚣 张扬 纯粹B . 繁华 喧嚣 发扬 纯粹C . 繁华 喧闹 张扬 纯洁D . 奢华 喧闹 发扬 纯洁3. （2分）下列词语中有错别字的一项是（ ） A . 睥睨 脂粉奁 龙吟凤哕 沧海桑田B . 锃亮 城隍庙 正襟危坐 精巧绝伦C . 练达 估衣街 莫衷一是 蔫头耷脑D . 签订 秫秸杆 抑杨顿挫 相辅相
3、成4. （2分）下列加线字注音与字形都正确的一项是（ ）。A . 可汗（hn） 萦绕（yng） 饷田（xing）B . 明媚（mi） 狂澜（nn） 金柝（tu）C . 胡骑（q） 机杼（zh） 炊烟（chu）D . 梳装（zhung） 山巅（din） 箪食（dn）二、 综合题 (共2题；共14分)5. （8分）下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？（1）她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来建了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。21教育名师原创作品（2）他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下几尘，后来成为唐僧的弟子，与孙悟空一起保护唐僧
4、去西天取经，最后被封为净坛使者。（3）他豪爽直率，嫉恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲避官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。（4）他坚毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。6. （6分）名著阅读。（1）海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是_ ， 第三部是神秘岛），小说主要讲述了_号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“_”。（2）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对_的外貌描写。三、
5、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）给下面的简讯加上一个不超过20字的标题，并简述理由。 新华社北京4月6日电（记者 刘诗平） 正在西南印度洋执行中国大洋49航次科考任务的“潜龙二号”无人潜水器，于当地时间4月6日凌晨成功完成第50次下潜，并将在本航次科考任务结束后正式进行技术升级。“潜龙二号”于2015年正式下海，在南海进行了15次验收试验，在西南印度洋进行了35次下潜作业。目前，“潜龙二号”在西南印度洋作业航程已超过2000公里。由科技部支持、中国大洋协会组织研制的“潜龙二号”，是我国首台自主研制的4500米级深海资源自主勘查系统，具备在深海进行热液异常探测、高精度微地形地貌探测、
6、高精度近底磁力探测和海底照相等功能。四、 填空题 (共1题；共2分)8. （2分）根据拼音写出相应词语（1）在cn mn_的大海上，狂风卷集着乌云。（2）蠢笨的企鹅，dn qi_地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下（3）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的fi cu_摔成尘雾和碎沫。（4）看吧，它飞舞着，像个jn ln_，高傲的、黑色的暴风雨的jn ln_。（5）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wn yn_游动，一晃就消失了。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）老师之前已经看过展览，并专门为这次书画展览写了两首诗：观子昂书画展有感笔墨丹青梦一场，天云
7、瓶水两相忘。满眼珠玑如锦簇，幸得人间有子昂。赏千里江山图如何一笔便流芳？意远神精气韵长。江山千里今尤胜，人间无处觅王郎。【注释】赵孟頫，字子昂。天云瓶水：赵孟頫有一幅云在青天水在瓶作品。为了方便同学们能更好地理解这次展览的诸多作品，想请你简单说说这两首诗分别表达了怎样的感情。六、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。从小学到初中，生活看起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章。要求：诗歌除外，文体不限。不少于600字。书写工整，卷面整洁。文中若出现真实的人名、校名，请用“”代替。七、
8、现代文阅读 (共2题；共40分)11. （20分）阅读文段，完成后面小题老赵的麦田刘立勤老赵的麦子终于黄了，眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤。为了这块麦田，老赵把人都得罪完了。城市是条贪吃的狼，要吃掉老赵的村子，老赵的麦田也被卖了。老赵不答应，他任凭村干部磨烂嘴皮子，也不愿让出自己的土地，而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子，他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那又有什么用呢？土地是集体的，村长还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下，愣是不让挖机进地。老板见多识广，以为老赵想讹钱，就拿来了大把大把的钱。那
9、些钱够老赵盖三间大瓦房，也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了，都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样，还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老赵依然不管不顾，还是躺在轮子下面不出来。还是镇长出面，当了一辈子顺民的老赵才松了口，答应让出自己的土地。老赵也不要老板的青苗补偿，老赵的条件是等到夏天麦子黄了，他要收回自己那一季的麦子。老赵说，这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。老赵是种庄稼的好手。只要有土，他就会撒下一把种子，或苞谷，或麦子，或黄豆，种下就是生机一片，让人眼气得恨不能挖了砍了拔了，却又让人喜欢得下不了手。就说老赵那一地的麦子吧，真是一地的好麦子呀，
10、绿油油，齐壮壮，看一眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面，让人忍不住咽口水。镇长讪讪地走了，村干部气愤愤地走了，老赵的亲戚来了。亲戚也舍不得那块麦子，可亲戚更关心老赵的日子。亲戚知道老赵是一根筋，亲戚就帮老赵算账。一笔一笔算，算到最后，亲戚说一根麦草都值两块钱了呢！老赵还是咬住那句话：我舍不得那一地的麦子。亲戚不高兴地走了，老赵在城里打工的儿子回来了。儿子不喜欢种地，初中毕业就去了南方打工，打了几年都是穷光蛋，混得远不如他这个种地的，臊得几年都不好意思回家。老赵不明白儿子为什么舍不得回家，不明白为什么还有那么多人往城里跑。儿子不喜欢种地，也不喜欢地里的麦子，可儿子喜欢地里麦子换来
11、的钱。儿子逼着老赵让了土地好去领钱。儿子说，拿了钱可以在城里买房，可以在城里开店，可以买车，还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。但任凭儿子说得天花乱坠，老赵就是不答应。儿子急了，就和他吵，和他闹，而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛。儿子混，老赵不胜其烦，只好把攒的钱都给了儿子，把儿子赶进了城里。老赵好不容易保住了那一地的好麦子。他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚，守护着那一地的麦子。晴天里，老赵忙着给麦子拔草，杀虫，施肥；雨天了，就看麦子洗澡，喝水。四周的拆迁工程已经开始了，村里的人高兴地大呼小叫，麦田边的老赵呢，心里是一片宁静，安心等待着一田的麦子。麦子终于黄了，该割麦子了。镇长来了，村上的
12、干部来了，老赵的邻居亲戚也来了，他们想看看老赵的麦田，想看老赵的麦田收割的是金子，还是银子。早先的挖机也来了，等着老赵收完了麦子，好在那块田里种上一座楼，或是一间厂房，或是一条街道。谁想到，老赵只割了三把麦子就离开了，挥手让挖机开进了麦田。挖机好像对麦田有仇一般，老赵的手还没有放下，就“轰隆隆”冲进了麦田。立马，麦田便是一片狼藉。片刻之间，麦田就没了。（1）阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。开端：老赵的麦田因拆迁被村里卖掉，他不愿让出自己的土地，不顾劝说在地里种下了一茬麦子。发展：_再发展：镇长出面，老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。高潮：_结局：麦子黄了，众人前来
13、围观，老赵只割了三把麦子，就挥手让挖机开进了麦田。（2）第7段采用了什么记叙顺序？有什么作用？ （3）第1段“浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤”一句中的“肆意”一词的含义是什么？ （4）请从词语运用的角度赏析文中第7段划线的句子。 （5）这篇小小说最初发表时，题目是“老赵的麦田”，其他刊物转载时改为“老赵”。你认为哪个题目恰当些呢？请谈谈你的观点和理由。 12. （20分）阅读下面文章，完成小题：尺子刘建超萝卜白菜，各有所爱，郑祺喜欢搜集各式各样的尺子。郑祺的父亲是裁缝，在老街开着一家裁缝铺。手工缝制，工艺讲究，在老街有着很好的口碑。郑祺抓周时，绕过
14、父母故意放在他眼前的“元宝”“官印”，抓住了郑裁缝天天离不开的量衣软尺。郑裁缝不甘心，把软尺挂在自己的脖子上，让郑祺重新抓，结果郑祺竟然摇摇晃晃站起来，踉跄着迈出了他人生的第一步，稳稳地抓住了郑裁缝脖子上挂着的尺子。这孩子，莫非要子承父业，长大了也做裁缝？郑祺喜欢尺子。上学后，他书包里总放个软尺，课间没事就拿出来量墙量树，量校园后墙根的小草。班里男女生同桌，中间画一道线，谁也不能超过“三八”线；班里的王大头，仗着身高体壮，在课桌上画的线明显是偏的，同桌只要过线，他就用胳膊肘顶人家。女同桌哭了，找到班长告状，班长也惧王大头，就推给郑祺，说郑祺有尺子，给量量谁侵略谁！郑祺马上拿出尺子，认真地量了两次，说王大头侵略了十五点四厘米。同学说起哄，郑祺潇洒地收回尺子，看也不看身后叉着腰，瞪着眼的王大头。放学路上，王大头把郑祺堵在了河边的木桥旁，手里拿着根枝条。王大头说：“你不是会量吗？我手里的枝条有一米二，你量量。”郑祺拿出尺子量过，说：“一米一。”“一米二！”“一米一！”王大头的枝条抽在郑祺的身上。“一米二！”“一米一！”枝条又落在郑祺身上。“一米二，你再给我量。”郑祺拿尺子量过：“一米，你刚才把枝条打折了。”王大头气得哇哇叫，夺过郑祺手中的尺子扔进了河里。回家后，郑裁缝抚摸着郑祺的头说：“你做得对，孩子。一说是一，二就
