2024年幼师小托班个人总结

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1、2024年幼师小托班个人总结 幼师小托班个人总结7篇 关于自己的幼儿园教学工作感想,幼师可以结合自己的教学内容书写一篇教学工作总结。那么,我们须要写好工作总结了。下面是我帮大家整理的幼师小托班个人总结7篇,希望能够帮助到大家。 幼师小托班个人总结精选篇1 一、办园目标 办人民满足的幼教事业。在“专心爱孩子,用爱做教化。”的教化理念指导下,依据本区域实际需求,结合本地区经济现实,加大投入努力给孩子们创建更好的保教环境。 二、内部管理 以思想道德建设为导向,以规章制度执行为准绳,加强内部管理,强化服务意识,促使全体教职工努力做到“思想道德要高尚,服务意识要跟上,业务水平要赶上”。 “思想道德要高尚

2、”,通过组织学习,让教职工从思想上相识到幼教事业的神圣,及幼教工作的重要性。让教职工坚固树立正确的道德准则,明白工作、服务的对象是幼儿。要用道德准则去约束自己,养成良好地工作习惯,要知道工作中什么是该做的,什么是不该做的。坚决杜绝因教职工思想麻痹、道德不健全引发的损害幼儿或其它影响幼儿身心健康成长的事务发生。 三、幼儿园及教职员工管理状况 我园位于南陵县工山镇童村街道,幼儿园适龄幼儿为三周岁至六周岁,分为2个班的规模;教学坚持保教结合,面对全体幼儿,开发幼儿幼儿智能、因材施教,培育思想品德,身体素养,特性品质全面发展的儿童。 教职工培训:每年利用寒暑期及节假日时间,对老师进行业务学问培训,提升

3、我园的整体素养。 四、保教工作质量 20_年,我园的保教工作基本满足,以幼儿园工作规程为指导,仔细实行纲要精神,保教工作质量稳中求进,坚决抵制幼儿园教化“小学化”。我园的_老师在_中心校组织的“_幼儿园优质课大赛”中获得一等奖。保育方面也取得了不菲的成果,全园全年度没有发生任何保育事故,坚决执行消毒制度、晨检制度,加强疫情监控确保我园在20_年度没有发生任何疫情。 五、平安教化 上年度,我园采纳了多种形式的平安教化活动。组织召开家长会,宣扬幼儿管理的留意事项。向家长发放宣扬册,宣扬拒乘黑校车、超员车、超速车。校门口悬挂条幅、警示牌,宣扬平安学问。在“平安进课堂”活动中,利用嬉戏寓教于乐,把平安

4、意识树立在了孩子们幼小的心灵中。 幼师小托班个人总结精选篇2 中班上学期立即就结束了。经过一个学期,无论孩子还是老师都有许多的收获,也有一些不足之处。 为了下学期工作能有效开展,下头将本学期工作总结如下: 一、班级现况分析 本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少。 经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升。 本学期,我们经过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式,为孩子供应自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼。 进入中班,孩子的学问量有了必需的积累,语言表达本领、自理本领、交往本领、都有了很大的提高。 我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分

5、工合理、相处融洽,会依据自身优点及有限资源,完成园领导布置的工作任务。 二、平安工作 幼儿园平安是全部工作的基础,仅有平安工作做好了其他工作才有保障。 本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼时孩子年龄小、平安意识不够强导致有几起较小的平安事故发生。我们针对这种情景刚好总结阅历,对孩子进行平安教化。经过案例分析、讲道理、平安演习等多种形式,让孩子明白平安的重要性,到学期末孩子的平安意识有所提高。 三、教化教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的带领下,我们的教化教学工作也有了必需程度的提高,每节课能做到课前有打算、课后有反思,虚心理解评课老师的看法,并学习优质课件,使自我的教化教学工作有所提升。

6、 经过上优质课,让家长走进课堂听取他们的珍贵看法和提议,反思自我的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中,理解本领、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还须要再学习。 四、家园共育 我们经过当面沟通、家访、打电话、公开课、家长开放日等多种形式,与家进步行沟通,诚信对待家长,服务家长,赢得了家长的一样好评,在各项工作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦,有胜利的喜悦,也有失意的落寞,我们都会乐观应对,努力改善。工作中,我们不计较自我的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的健康成长放在第一位,我们会不断地给自我充电,充溢自我。 让孩子有更好的发展,下学期加油! 幼师

7、小托班个人总结精选篇3 在本学期,经过幼儿园全体老师同心协力,团结一样,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教化教学任务。为促进幼儿园的各项工作良性循环发展,现将本学期工作做一总结。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教化活动,提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通,提高了老师对幼儿教化工作的相识。 2、加强了教化理论学习,树立正确的教化观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周五为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,教化教学水平有大幅度提高。

8、 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务实力。本学期接着进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务实力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教化教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿发展须要,树立目标意识,选择教化内容,开展了教化活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并刚好给以指导,完善听、议课制度。 2、加强教化科研活动,做好课题试验的阶段总结,仔细组织老师听课、评课

9、,以研带教,促教化质量提高。 3、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有安排地开展教学研讨活动。本学期到县直幼儿园参观学习一次。加强园内各老师之间的学习沟通,共同提高教化教学水平,使老师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理,促办园水平提高。 1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在探讨教化教学工作时,要探讨平安工作;在落实教化教学工作时,要布置平安工作;在检查教化保育工作时,也要检查平安工作。 2、加强了做好幼儿平安、卫生等方面的管理。在课堂上常常强调平安意识,讲解平安学问,课下留意幼儿的危急行为,做到幼儿的平安第一。饮水方面做到一人一瓶,防止疾病的

10、传播。 通过一个学期惊慌而又劳碌、开心而又充溢的工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,幼儿园的各项保教工作,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 幼师小托班个人总结精选篇4 幼儿园教化是基础教化的重要组成部分,是我国学校教化和终身教化的奠基阶段。我园仔细贯彻执行幼儿园教化指导纲要精神,以“保教并重,科学育人,热忱服务,勇于创新”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有特性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取

11、得了肯定的成果。下面从四个方面对各位领导作一下汇报。 一、加大投入,创设优良的育人环境 为了全面实行党的教化方针政策。把幼儿园办成有自己特色、教化质量高、服务质量好、家长放心、幼儿喜爱的乐园。半年来,在经费惊慌的状况下,仍坚持每年投放数十万余元在幼儿园的硬件建设上,改善园容、园貌,添置各种教化教学设备,改善了办园条件。为幼儿创建了美丽、舒适健康成长的园舍环境。如:翻新、改造了部分教室,部分教室卫生间全部用瓷砖贴墙壁。为确保师生的平安,对消防设施进行了全面整改,增设了消防栓系统和照明应急设施。在放置大型玩具的地方全部铺设了平安地垫,确保了幼儿的平安。 二、平安工作无小事,加强平安工作的执行力 (

12、1)“平安第一,警钟长鸣,责任重于泰山”通过学习平安法规,树立平安意识。通过本学期加强平安教化工作,平安意识已经存活在每一位教职工的心中,教职工的平安法制意识逐步加强 (2)做到平安工作四落实,即平安工作有人查,发觉隐患有人管,出现问题严追究,整改结果有落实。 (3)从细微环节做起,从幼儿工作实际动身,加强日常细微环节的落实。平安工作立足于日常生活视察、排查、预防,将平安事故扼杀在隐患状态,经过一学期的努力,我园在平安工作上收获很大。 三、在办园体制、园务管理的改革上有突破,职工队伍建设有成效 1.在园务管理方面我们将“三处着眼”: (1)“着眼”内部职工,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱

13、颖而出的环境,确立幼儿园工作的最佳绩效; (2)“着眼”市场、社会发展以及家长的须要,因为,家长、社会的须要就是幼儿园生存发展的生命线; (3)“着眼”上级部门的政策、制度,为幼儿园的发展“保驾护航”。在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念,在“软件”建设方面重在提高内部员工的素养,从而实现幼儿园管理的最高层次自主管理。 2.我们坚持政治学习制度,围绕工作安排,大力泓扬以师德建设为核心的老师队伍建设活动。在老师队伍培训方面我园依据每个老师的不怜悯况,有安排地实行相应的措施。要求老师多听课、评课、与执教老师多交换看法,执教老师自我反思,分析本次教学活动的胜利与不足之处。现在,我园有一些年轻老师

14、已经成长为幼儿园的教化教学骨干。 3.建立健全幼儿园日常管理中的各项管理制度,并制定老师月、全年考核细则,每月对老师进行不同方面的考核。 四、保教工作: 教化方面: (1)我园本着“同等、参加、实效”的原则建立家园共育机制。所谓同等是指老师与幼儿、机构与家庭、老师与老师、老师与家长之间的相互同等;所谓参加是指家庭、社区、幼儿园三者的参加。我们主动参与社区的各种消遣文化活动。如:新星商厦联谊活动;商城办事处的迎奥运庆祝活动;商城消夏晚会等。 (2)在学前教化阶段实施素养教化更为很重要,作为我们幼儿园的老师,更会以耐性、细致、仔细的看法,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;现在我们的课程以全省

15、规定课程为主,外设洪恩英语、洪恩阅读、礼仪教化等课程。依据每个年龄段的幼儿的特点都有着不同的要求。我园老师在教学中都是紧紧围绕幼儿特点,对幼儿进行主题教学。 (3)为了让孩子能够主动有效地学习,发展语言表达实力,11月我们开设了“口语交际”特长班,为了孩子的手脚协调力和记忆力,我园开展了秋季趣味运动会和元旦庆祝活动。 (4)我园将每周教学内容和今日所学张贴,让家长了解教学内容,便于更好地指导幼儿复习、巩固。一学期来,我们组织各种丰富多多彩,有利于幼儿发展的活动,如:师生共同努力自制玩教具千余件,受到上级领导的赞扬。 保健方面:做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。 (1)、供应养分均衡的膳食,保证幼儿生长发育的须要,园长亲自负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作

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