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1、研修日志心得体会范文（精选9篇） 我们心里有一些收获后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结办法。则如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的研修日志心得体会范文精选9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。研修日志心得体会1回顾一个多月的网上学习，我的心中感叹万千。学习的过程虽然苦点，累点，但我要说：“苦，并欢乐着；累，却成长着。因为经过这次培训，我被各位同仁加入培训的热情深深地感染着，更被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所鼓励着。这次研修给我印象最深的是一个合格的教师应当做到下列几点：一、做幸福的教师“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，可见教
2、师在教育教学中的重要性。我们常说：“知之者不如好知者、好知者不如乐知者，教师要想在实际的教育教学中体现其进取的作用，就必须培养健康进取向上的心理做幸福的教师。仅有当教师从心理上把教育事业作为让自我幸福的事，才会进取地投入到工作中去，无怨无悔；而教师的一言一行都会深深地影响着学生，鼓励着学生。二、做终身学习的教师随着知识媒体的提高和信息传递的快速，作为跨时代的教师，如果只是满足于将教材教完，学生能够做起题就够了！那就大错特错了！现如今，学生获得知识的渠道越来越广，想法越来越多、越来越新奇，学生在变，教师却停步不前，其结果必然是被学生所唾弃，被社会所抛弃，应对这种情形，教师也仅有必须不断学习新知识
3、了。可见，一个当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生。教师为“教书育人而学习，学习应成为我们一生的追求。我们应当进取加入上级组织的各种培训如研修等，不断地学习新的教育教学理念，新的教法，让自我成为“源头活水，更好地滋润学生渴求知识的心田。三、做善于反思的教师“吾日三省吾身，我们每个人总是在不断地反思，不断地总结归纳，从而不断地成长与提高，作为教师更不例外。教师每完成一课时的教学或一件事情的处理，都必须加以深刻的反思，反思的资料包括：教学任务是否达成、每个学生是否都有所获、教育教学的方式办法是否合理有效等，经过反思促进我们的不断提高。四、做“有心的教师1、用心地专研教材、大纲和课标感
4、谢研修帮我们安顿了两次的在线研讨，异常是对于教学设计这一板块，专家们给我们供应了许多珍贵的理论指导和经验传授，其中让我感触最深的是：教材不仅仅指的是有形的课本，更多的来源于我们的生活，所以教师要做一个有心的人，用心解读课标、教材，并且时刻注意关怀身边的大小事，从而为教学效劳。2、用心专研学生教师这个职业不一样于其他职业，他应对的工作对象不是无思想和生命的机器，而是活生生的人，并且是有着自我意识和思想的人。研修日志心得体会2我有幸加入了这次综合实践的研修，听取了各位专家专题讲座，一些教师实施综合实践活动的成功的经验和课后的反思给我留下很深的印象，对自我触动也十分大。学习后我结合自我的教学实际和学
5、校的实际情景来谈谈自我的一些感想：1、首先经过这次培训让我认识到综合实践活动这一门课程已经在大局部学校逐步走上正轨，明白了它的存在是必要的。作为一名综合实践活动课的专职指导教师，我感到很欣慰。2、其次在这次活动中，很多教师的成功经验十分值得我学习和借鉴。从学生的身边小事着手发展课题研究。每位上综合实践活动的教师都设计活动进行展示。让每位教师真正参与到活动中来，提高了指导教师的指导水平和发展活动的进取性。3、最终综合实践活动的发展不仅仅拓展了学生的知识面，锻炼了学生的本领，重要的是培养了学生的探究兴趣和创新精神。以往有些学校担忧发展活动会影响教学质量，对综合实践活动课的开设不太重视，但实践使他们
6、看到，综合实践活动能够起调节学生紧张而乏味的课堂学习生活的作用，使学生对学校生活感兴趣了，并且学生显得成熟了，学会察看周边事物和思考问题了。总之要感谢研修，是研修让我理解了综合实践存在的必要与意义，让我对自我的工作有了更新、更深刻的认识，是研修让我的知识得到更新，是研修让我对综合实践有了信心。经过学习研修专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰盛的精神食粮。我觉得培训只是一个伎俩，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“研修给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、思考背后，我感到更多的是职责，是压力，真正感到教育是充斥智慧的事业，深刻意
7、识到自我所肩负的职责。今后我会结合自身实际情景，带领收获、带领感悟、带领满腔的热情，把学到的理论知识应用于自我的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做欢乐教师，教欢乐学生。我有幸作为研修方案综合实践八班的一名学生，加入了在线全程培训学习，我每一天收看专家讲座，浏览学员文章，发帖回贴，认真完成作业，进取参与研讨，还要完成日常教学，备课上课，紧张又兴奋，很累却很充实，是我许多年来少有的感觉。经过这次培训，令我感触很大，下头将谈谈我的感受：一、提升了认识。对综合实践课，是每位教师都不重视的一门学科，认为只是走走形势，我平时也是这样想的。我们每周一节综合实践课多是上自习，有
8、时带学生玩玩，聊聊天就过去了。经过这次培训才真正认识到综合实践课的重要意义，对学生本领的提高，学生全面开展有着不可替代的作用。二、开阔了视野。我深深感受到自我和名师的差距感觉自我的落后了，以前总以为当教师的只要兢兢业业的工作，无愧于心，无愧于孩子就行了，不注重理论学习与提升，结果使自我成长得很慢，以后我要不断努力学习，进取进取，努力提升自我的专业理论水平，丰盛自我的文化底蕴，加强师德涵养建设，以“教育不是灌输，而是点燃火焰为指导思想，不做焚烧自我照亮别人的蜡烛，要做点燃孩子学习、生活、交往的明灯。三、提升了水平。这次研修培训，从教材资料结构、课程目标、教学办法、课堂察看等多方面多思维度进行培训
9、，是教师进行系统学习和更新知识的好时机。我经过认真学习，对新课标、新教材又有新的认识，对教学业务的提高有很大的帮助。同时，在网上拜读了同仁们的优秀文章。经过这次培训，我的教学水平有所提高，教学技能得到了改善。这次研修培训，让我受益匪浅，感谢研修为我们供应这么难得的学习时机，促使我们在教育生涯的轨道上大步前进。研修，时间即将结束，回想起这段时间，觉得受益匪浅。刚开始学校安顿我加入了研修时，心里在想：研修，在电脑上远程培训能学到什么带领疑问的我走过了一段时间，结果却出人意料，下头我将一些学习体会小结如下：一、经过研修的学习，我更理解教师的职责和使命。教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者
10、、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅仅要善于向实践学习，向理论学习，并且要向学生学习。教师是研究者，带着学生主动进取参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革。二、经过研修的学习，使我的综合实践课堂愈发显得真实、自然、而又具有可操作性，作为综合实践课教师的我更要关注的是蕴藏在综合实践课堂中那些只可意会、不可言传，仅有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的进取的情感体验。我们不但要传授知识，并且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习办法，丰盛孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹
11、饪师，让每一节综合实践课都成为孩子们“既好吃又有营养的“综合实践大餐！经过研修的学习，我明白除了更新自我的教育教学理念之外，还需要结合个人情景及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！与研修同行，让我懂得许多新的教育理念，充实自我，提高自我，让我看到教学的新天地，与研修牵手，无怨无悔的走过每一天。对研修的学习已告一段落，但对研修的学习将会伴着新思维走向更广大的天地，冀望就在后方，路在脚下。研修日志心得体会3国培第三阶段的培训已经告一段落，虽然这次的培训
12、持续了很长的时间，但专家们对各种知识的深入讲解让我获益匪浅，将会开启我教师生涯的新篇章。这次的培训让我对教师这份职业有了更深刻的理解，也让我学习到了更多的教育教学方面的理论知识。这些天的培训学习也让我明白了，作为一名新时代的人民教师，要不断用新知识武装自我，做一名学习型教师、研究型教师。我们要有一湖水，一潭水，才能给学生所需。这次培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉，在此我要衷心地感谢各位专家辛勤地付出。这次培训，让我在这短短时间里受益匪浅，心得颇丰，我认真总结了本次培训的学习资料，并对以前的工作进行了认真的反思：首先，这次的培训让我对中国20世纪下半叶以来教育改革的历史有了更分明的认识，从中理解
13、到了教育的改革也是要求教师在教育教学上有所突破，有所创新。要求教师专业化。要具备教师职业道德的涵养，并不断提高教师道德涵养，要平等，友善的对待学生。对学生要有赖心和爱心。尽管我才踏入教师这个行业短短三年时间，我相信经过我自我的努力定能做一个好教师。其次，自我的学习和工作态度更严谨了，真正体会到了学无止境。在这次的培训中我认真听讲，进取和同伴们探讨我在教学中存在的问题。在培训和探讨中我不断反思，认识到做为教师要不断学习，不断的提升自我的教学业务水平。把新知识，新的教育理念融入到教学过程中。最终，更进一步明白了自我作为新时代教师的使命。伴随国家方案课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进
14、课堂，应对一双双充斥对知识渴求的眼睛，应对一个个充斥朝气而富有思想的精灵，普通的说教已完全不能满足。主角的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。经过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，并且刻不容缓！培训给我们供应了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自我的主角定位，明白自我肩负的历史使命和职责，努力向前！研修日志心得体会4在这次这次省培小学语文教师远程培训的过程中，我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座，提高了自身的认知本领和业务知识水平，同时我也深深地认识到自身存在的缺乏，认识到了搞好教育、教学的紧迫感，下头把此次培训做个总结。一、静心聆
15、听专家讲课，感知新理念本次视频听课20多个小时，远超过规定小学时间。教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴，让我受益匪浅。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触，使我对新课程小学语文教育有了全新的认识，为自我在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。二、虚心互动认真交流，吸取新经验。每一次的交流研讨中，我们都会结合自我的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议。在交流中大家各抒己见，提出了许多新的观点和问题，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。所以研讨交流充实了我，使我从中吸取了
16、经验，让我获得了提高。我将学以致用，这样才能让自我的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。三、潜心学习刻苦研修，享受新收获每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的，虽然辛苦可是也让我获得了欢乐。我明白仅有不断地为自我充电，才能适应现代化的教学模式。常说教师要有一桶水才能给学生一杯水，可是此刻的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，仅有不断的吸取养料才能补充我们的所需，学生的所求。“省培小学语文远程课程的学习，为我供应了良好的再学习的时机，给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰盛的精神食粮。四、精心总结不断反思，感受新欢乐虽说成绩是次要的，但每次看着成绩一点一点的上去，也是一种学习的动力。因为每一点的提高都是在对自我的肯定，对自我的激励。所撰写的研
