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1、最新制定开学方案表(6篇)制定开学方案表篇一(一)学习的目的明确，实现目的也有保证。学习方案就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目的。短时间内到达一个小目的。长时间到达一个大目的。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了方案可以把自己的学习管理好。到一定时候对照方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了方案，也有利于锻炼克制困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成方案，到
2、达规定的学习目的。(四)进步方案观念和方案才能，使自己成为可以有条理地安排学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案才能，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无方案。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学校有教育方案，教师有教学方案，跟着教师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定方案，这种想法不对。学校和教师的方案是针对全体学生的，每个学生还应该按照教师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习方案，特别是修学以后的自学局部，更要有自己的方案。由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。
3、学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高年级越明显。制定开学方案表篇二新学期希望大家都能如愿以偿，实现自己的小目的。记住，越努力，越幸运！开学制定学习方案要注意什么：准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、开展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最正确才能。定方案时，不要脱离学习的实际，目的不能定得太高或过低，要根据以下要点来制定：1知识、才能的实际；2缺欠的实际；3时间的实际；4教学进度的实际，确定目的，以通过自己的努力能到达为宜。要在时间上确定学习的远期目的、中期目的和近期目的。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目的。学习目的可分为：1掌握知识目的；2
4、培养才能目的；3掌握方法目的；4到达成绩分数目的。长方案是指明确学习目的，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动方案，即每周每天的详细安排和行动落实。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。定方案时，一定要集中时间，集中精力保证重点。方案里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。常规学习时间即根本学习时间：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，
5、所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和进步。补课是指弥补自己学习上的缺欠；进步是指深化钻研，开展自己的学习优势或特长。不管是补课还是进步，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟容易见效果。自由学习时间内所获得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制定学习方案的重点之一。在安排方案时，不要长时间地从事单一活动。1学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；2安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；3同一学科的材料，用不同的方法学习。时间是珍贵的，自觉进步时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。1早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；2心情比拟愉快，注意力比拟集中，时间较完好时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；3零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以进步时间的利用率。做方案是为了让自己更好的按照方案执行不会乱，但是做方案的同时也要留有余地，防止中途方案被打乱。检查内容：1方案中的学习任务是否完成？2是否根本按方案去做？3学习效果如何？4总结得失，找出偏向，分析p 原因，以利改良。从而实现自我管理，自我控制，自我鼓励、自我调整。制定开学方案表篇三12341234
