三研课题交流体会(四)

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!三研课题交流体会 三研课题交流发言稿 各位领导、同事。大家好。今天能有机会在全所三研课题研究交流会交流课题研究方面的经验,心里非常激动也很忐忑。首先是感谢领导和党委工作部的信任,把这么重要的任务交给我们支部,另外,在座的有很多经验丰富的老书记、理论雄厚的党务工作者,和大家相比,我们完全是一个新手,谈不上有什么经验。综合试验检验部党支部课题研究工作,一直有良好的传承,从徐钢书记到郭世勇书记,都打下了很好地基础。自从接任支部书记以来,在课题研究方面,很多工作都是在摸索和依样画瓢中进行的,创新的做法不多。在此,只能与大家一起分享我们的一些浅显的做法。 先和

2、大家说一说我支部的课题研究的工作进展。自从2021年以来,我支部课题研究工作在部门广大职工的积极参与下,取得了一些成果。2021年学习型党支部创建课题获得所内评比三等奖,2021年开展建设服务型党支部研究课题获得所内评比二等奖,2021年支部组织试验检验工作能力提升课题参加洛阳市管理创新成果,获得一等奖的好成绩。参与课题研究的党员群众达到80多人,课题研究成果在实际工作中得到实践验证,取得了一定的预期效果,达到了课题研究的目的。2021年,我们支部确定的新形势下党员教育研究课题,已经通过党务工作部审核,准备随后就开始正式实施。 一、选好题目是课题研究的“眼睛” 基层党组织的课题研究方向应该偏重

3、于行动研究,最好不做理论研究和战略研究,毕竟基层党组织的任务和工作定位和上一级党组织有所区别。基层党组织选择课题研究方向时,要注重理论指导下的实践性研究,可以是解决实际问题、经验的总结、规律的探索等,这类研究内容针对性强,便于基层党组织把握。如果基层党组织选择理论的提升、战略的思考和企业文化的规划,就可能由于站位偏低、理论支撑不够等原因,造成课题研究的内容空洞、片面化,或者达不到统筹考虑全局的高度,而且普通党员和群众会感觉和自己距离较远,参与的积极性不高。因此,选择合适的题目,是课题研究能否取得最佳成果的一个重要前提。 比如开展建设服务型党支部研究、新形势下党员教育研究等课题对于基层党支部来说

4、就容易把握,而党建工作科学化研究、集团企业文化落地研究等课题就由于战略站位高,需要很强的理论根底和逻辑思维能力,这类课题如果结合业务工作内容,由负责全所规划、战略和文化的支部组织实施,效果可能会更好。 二、确定研究内容是课题研究的“骨骼” 确定好课题研究题目后,下一步工作就是做好破题,理解题目的内涵,确定研究内容,为课题研究指明方向,为课题内容确定枝干。在这个阶段,需要组织支部相关人员进行研讨,范围不用太广,根据研讨内容确定参加人员,确保内容收集的广泛性和真实性。如果是党建的内容,组织支委和党员代表参加即可,如果是思想政治工作方面的内容,要组织党政工团的相关代表参加,如果是企业文化方面的内容,

5、就需要在全部组织范围选择各种职工代表参加。 研讨不是听我讲课,而是大家讲,职工、党员等代表谈对课题的认识,谈自己的想法和存在的问题。没有调查就没有发言权,只有广泛的了解调查,才能够收集到最真实和最基础的想法,为课题研究收集大量的信息。当然,每个人的说法也许有自己的片面性,收集的信息有些也是虚假信息。最后就需要课题成员对收到的信息进行甄别,进行剔除、筛选后把信息分类,作为确定研究内容的有力支撑材料。 对于解决问题的课题,需要确定存在的问题、问题产生的原因和解决问题的方法等内容;对于经验总结、规律探索的课题,需要确定经验规律的内容、核心内涵以及重要意义等内容。 三、进度计划是课题研究的“脉络” 所

6、里把课题研究周期分为一年期和两年期,有各支部自己根据研究内容确定。个人认为:能一年结题的最好就一年结题,不要分为两年结题,除非是复杂的课题,或者是需要把成果放在实际工作中进行长期实践验证的课题。大家知道,人都是有惰性的,事情总是到最后节点才会下功夫去完成,“绝处逢生”、“置于死地而后生”等古语都说明了这个情况。如果一年可以完成的课题放到两年去做,工作量都是一定的,投入的时间和精力都一样,还要一直惦记着课题研究的事,“长痛不如短痛”,还不如一年完成省心。 为解决课题拖到最后到节点、去突击完成的问题,在课题立项初期,就要制定好课题研究的计划和进度要求。计划要有工作内容、时间节点和阶段性成果,并且召

7、开课题研究阶段分析会议,讨论课题研究进度是否满足年度计划的需要,讨论阶段成果是否符合职工的利益需求,并研究检验阶段成果的方法,保证了课题的稳步推进。 作为支部书记,一定要掌握课题研究的进度,不能把课题直接扔给负责人就万事大吉,坐等成果。要对立项的课题心中有数,做好课题的过程监督,及时提醒课题组开展相关工作,有时候得要“盯着”课题负责人,逼着课题研究按时完成。同时,悉心帮助他们整理调查资料,耐心收集课题研究过程中的档案资料和及时提醒课题的阶段检查、结题准备工作等事务,让课题研究者体会到他们是“有人在管”的。 四、组织、行政、经费、规划保障是课题研究的“四肢” 强有力的组织管理是保证课题研究顺利开

8、展的关键。从支委主导、党小组行动到党员责任区参与,保证所有有关的人都能在课题研究中发挥作用。根据课题内容成立课题研究小组,吸引党员,包括部分群众一起投入到课题研究工作中,大家都是参与者、行动者、研究者。 行政、业务工作的支持也是确保课题研究顺利进展的重要因素。在课题研究工作中,会经常召集相关人员研讨课题进展和阶段成果,会造成和相关人员的业务工作时间冲突,各行政班组都能及时安排替代人员。有时,需要把研究阶段成果放到业务流程中进行实践,各流程都能积极配合进行。 三研课题一般用到的经费不多,大部分都是一些学习和教育书籍,但是不能只想着学习书籍,时间久了,会让员工对课题产生一种抵触,认为课题就是学习。

9、可以走出去、引进来,组织课题组成员到基层党建优秀单位参观交流,或者邀请专业人员进行相关内容的指导。 要保证课题研究工作正常进行的延续性,需要建立支部课题研究的长期规划。工作规划很重要,对于课题研究也一样,规划好了,能使支部沿着规划设计的方向开展研究工作。就是中间换了负责人,只要规划合理,也不会推倒重来,这样就保证了支部发展的步伐。比如学习型、服务型、创新型党组织建设可以作为课题研究的递进阶段,再比如党员教育研究、党员如何发挥先锋模范作用、支部战斗力研究等也可作为递进阶段,而且每一阶段的成果都可以作为后一阶段的依据和输入。 五、课题总结报告是课题研究的“形体” 课题研究成果需要整理、完善,形成课

10、题总结报告,总结报告的内容和结构决定着能不能把成果完整、全面的展现给大家。 要注重研究资料的收集整理,课题研究资料的收集、积累和整理工作,是课题研究中的一个非常重要的环节。在每个研究阶段,都要重视研究资料的积累,要收集了研究过程中的实物、图片、音像等各种资料,也要收集研讨的原始记录、现场调查的访谈记录等,对形成的会议纪要和相关管理制度,也要及时归档。 养成学习三研课题研究成果的习惯,从优秀研究报告中借鉴编写方法。大致看来,相似类型的三研课题采用的编写格式基本相同,解决自身问题的课题报告,都可以按研究背景和意义、存在的问题、问题产生的原因和解决问题的方法等章节编写;对于经验总结、规律探索的课题,需要确定紧迫性、现状分析、核心内涵以及对策研究等内容,当然如果有自己的特色更好。 随着我所三研课题研究水平的不断提高,各支部报告编写的能力也都显著提升,部门支部也能采用以理论支撑指导研究过程的的办法。由于各支部对理论了解的深度和广度不一样,利用理论的效果也不一样,这也需要所里给各支部提供学习理论知识的平台。 结语。三研课题不是写写文章,只要真抓实干,认真研究,就能总结好支部工作经验,逐步提升支部科学化管理水平。以上是我对三研课题研究工作自己的认识,由于理解不同、个人能力等,有些不一定正确和准确,大家可以不接收,也可以批判的接收。 谢谢。 感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!

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