2024年幼儿园开学第一课主题班会安全教育教案

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1、2024年幼儿园开学第一课主题班会安全教育教案 2024幼儿园开学第一课主题班会平安教化教案(通用10篇) 为了加强学期初平安教化工作,同时帮助幼儿获得主动的情感体验,感受自我成长的意义,幼儿园高度重视,各学校都会筹备了精彩丰富的“平安开学第一课”。以下是我收集的关于2024幼儿园开学第一课主题班会平安教化教案的相关内容,供大家参考! 2024幼儿园开学第一课主题班会平安教化教案篇1 目标: 1、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 3、增加平安意识,克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍。 打算: 1、PPT。 2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和

2、一盒水彩笔。 过程: 1、活动导入:谈话活动。 (1)老师:假期的时候,小挚友可以到许多地方玩。但是,生活中有许多地方非常危急,是小挚友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急,不能去玩耍吗? (2)幼儿自由发言并探讨,老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 (3)老师小结幼儿所讲的内容。 老师:刚才小挚友们说出了许多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。 2、活动绽开:PPT。 (1)老师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危急,不能去玩耍。 (2)幼儿视察描述并回答问题。 (3)老师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料

3、,不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不当心也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此,建筑工地特别危急,不能去玩耍。 (4)老师引导幼儿理解其次幅图的内容,即停车场危急,不能去玩耍。幼儿视察描述,探讨后回答。 (5)老师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小挚友去那里玩儿很简单被车撞伤,而且停车场里汽车许多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小挚友铅中毒,影响身体健康和智力发展,因此不行以去玩耍。 (6)老师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危急,不能去玩耍。 (7)幼儿视察描述,探讨

4、后回答。 (8)老师小结:仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固,或者堆放得比较高,简单滑落,小挚友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品,比如有毒的化工材料,会释放出毒气,导致人过敏或生病。因此,不能去仓库玩耍。 (9)老师引导幼儿理解第四幅图的内容,即废弃的场所危急,不能去玩耍。 (10)幼儿视察描述并回答问题。 (11)老师小结:废弃的矿洞里,有许多滑落积累的小石块,会掉落砸伤人,还有可能会有很深的积水,很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有许多危急,比如建筑物不坚固会发生坍塌,人会被掩埋在里面,特别危急。所以,被废弃的场所千万不行以去玩耍。 3、活动总结:综合前面幼儿探讨的&#

5、39;留意事项。 2024幼儿园开学第一课主题班会平安教化教案篇2 一、设计意图 新闻报道中的儿童丢失事务越来越多,一张张找寻孩子的着急面面孔告知我们,不仅要嘱咐孩子平安乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。 二、活动目标 1、能够较精确的说出自己家的大体方位及四周的明显建筑 2、相识基本的交通标记和交通设施。 3、会看公交站牌,能够通过乘公交的方式回家。 三、活动打算 1、物质打算:教学课件、交通标记若干。 2、学问打算:幼儿相识基本的交通标记,初步了解一些交通规则。 四、活动过程 (一)谈话、观看课件导入活动 提问: 小挚友,我们每天回家都要过公路,过公路时要留意什么呢?(幼

6、儿依据生活阅历回答问题) 我们一起来看看公路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件:十字路口上,汽车、自行车络绎不绝,一个小挚友不看红绿灯、不走斑马线横穿公路,差点被汽车撞倒。) 刚才你们看到了什么?这个小挚友这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教化幼儿驾驭交通常识。) 学习儿歌:小挚友,过公路, 肯定要看红绿灯, 红灯停,绿灯行, 望见黄灯停一停。 老师温馨提示:斑马线是人行横道,小挚友过公路时肯定要走斑马线,可别乱走。 老师小结:小挚友,过公路时肯定要看红绿灯、走斑马线才能平安回家。 (二)再次相识学习过的交通标记。 师:”公路上除了红绿灯和斑马线,我们还相识哪些交通标记呢?”引导

7、幼儿沟通:将自己收集到的交通标记与同伴共享,请个别的幼儿将自己画好的平安标记用展示台展示给其他小挚友看并说说它的作用。 老师:“今日老师也带来了一些大家相识的标记,让我们来相识相识吧。”(老师依据幼儿的回答依次展示交通标记,并告知幼儿此标记的作用),引导幼儿复习已经相识的交通平安标记。 (三)竞赛嬉戏交通平安问题推断。请幼儿自由结伴分成四组,进入问题抢答环节并告知幼儿嬉戏规则,幼儿依次观看图片中小挚友的行为,四组幼儿观看完进行抢答,抢到了要说出做得对还是不对?应当怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花,以得到小红花最多的一组或胜。 五、活动反思 通过让孩子们观看课件,告知幼儿在放学回家时要留意什

8、么,我们在公路上应当怎样做,并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象,并可以带孩子相识各种交通标记,并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。 2024幼儿园开学第一课主题班会平安教化教案篇3 一、活动目标 1、通过学习乘车小常识,增加幼儿的交通平安意识。 2、激发幼儿主动关切别人,情愿做一名文明小乘客。 3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 4、初步培育幼儿的平安意识,提高自我爱护实力。 5、能主动参与嬉戏活动,并学会自我爱护。 二、活动打算 教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、A4白纸若干、油画棒每人一盒。 三、活动过程 (一)放音乐带领幼儿玩开汽车的嬉戏,引出主题。 在音乐声中

9、,幼儿与老师一起开汽车进入课室。 老师提问:“小挚友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车? “公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样? “公交车前排座位是留给谁做的? “我们在乘车时须要留意什么呢? (二)老师出示教学图片,与幼儿一起探讨图片上的幼儿做得对不对?为什么?怎样做才能成为一名文明小乘客呢。 (1)出示图1:有个小挚友在公交车上与其他小挚友大声吵闹,走来走去的。 老师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图2:有个小挚友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。 老师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎

10、么做? (3)出示图3:有个小挚友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。 老师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 老师:我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安,讲文明、讲礼貌的小挚友,不能像图中的小挚友那样不留意乘车平安,不讲文明礼貌。小挚友你下次乘车时,你会怎么做? 最终请个别小挚友讲解并描述正确的乘车方法,然后让全班小挚友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。 四、幼儿绘画,老师指导 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。老师激励、启发幼儿依据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细微环节部分,丰富内容。 五、活动延长 1、展示幼儿作品,讲解并描述作品内容。 2、在交通平安模拟城,组

11、织幼儿玩“文明小乘客”的模拟嬉戏。 六、活动反思 首先,我通过提问,了解孩子们平常乘坐公交车的阅历,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的,激励孩子们能大胆、主动说出自己的经验和想法。 在看图讲解并描述的过程中,孩子们都能主动讲解并描述图中所发生的事,并能正确推断图中的小挚友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危急,从而了解正确的乘车规则。 活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有留意礼貌,遵守交通平安守则,大部分小挚友都能主动回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不便利的人让座。” 在绘画的过程中大部分幼儿都

12、能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出详细的内容,还须要更多的启发、引导。 通过这次活动,我班幼儿对平安乘车有了肯定的相识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 2024幼儿园开学第一课主题班会平安教化教案篇4 一、活动目标 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。 二、活动打算 食物投影仪、图片、乘车的音乐。 三、活动过程 (一)了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么? 你知道乘车要留意什么? (二)观看图片,知道乘车中的平安常识。 1、看看图片上的小挚友做得对吗?为什么? 2、幼儿回

13、答后老师小结平安常识。 (三)探讨如何爱护车厢环境。 我们应当怎样爱护车厢内的整齐? 四、活动反思 “各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才恋恋不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的相识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车孩子们对公路上汽车的种类、用途、汽车的独创、构造、发展都有了肯定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜爱的载体,进行的美术、嬉戏等活动,让幼儿充分体验到了欢乐,从中也获得了有益的阅历,审美情趣也得到了培育。 活动的延长,也得到了家长挚友的大力支持,我们的调查表、资料特别丰富,所以活动组织很顺当。这让我们再次感受到家长资源开发利

14、用的重要性,有了家长的协作,许多事可以事半功倍。 在次活动中也让我看到了自己作为老师应当努力的方向,关于汽车这个话题,始终以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的学问储备是很重要的。 2024幼儿园开学第一课主题班会平安教化教案篇5 活动目标: 1、了解常用的家用电器的名称、用途。 2、通过迁移生活阅历,共同探讨,获得平安运用家用电器的粗浅学问。 3、活动中能主动表述自己的看法,并仔细倾听他人讲解并描述。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 5、知道危急来临时如何爱护自己,如何逃命。 活动打算: 家用电器的图片、幼儿人手一册书。 活动过程: 一、逐一出示图片,引起幼儿爱好。 师:这是什么? 师:它们怎样才能工作,它们都

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