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1、信庄小学学校工作总结不知不觉间，悄然而去，在刚刚走过的一年里，虽有遗憾和局限性，但也布满着成功与喜悦。一年来，我校全体师生在教育局的对的领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推动素质教育和法制教育，认真完毕上级交给的各项任务和学校的工作目的，夯实工作，锐意进取，现将一年来的工作总结如下：一、夯实开展学校管理规范年工作为加强管理，保证“教育规范管理年”活动卓有成效地开展，我校按照教育局规范管理工作规定；全面客观分析学校管理的现状，创新管理措施；初步形成了“人本化+制度化”的管理模式，具体的做法是：1、成立管理规范年领导小组，制定管理规范年实行方案及活动筹划；2、制定完善学校的规章制度，例如领导干部工
2、作纪律制度、教学工作检查督导制度、师生中申诉制度、等二十余项制度，汇制成册，成为学校管理的根据，使学校工作有法可依；3、贯彻制度，不折不扣。学校严格按制度办事，规范教师的工作行为，领导班子带头执行，例如：考勤几乎全勤、带头任课、重活累活抢着干，任劳任怨。4、认真学习外地的先进经验，创新管理措施。根据我校的实际借鉴外地的某些经验创立了“人本化+制度化”的管理模式，“法、德、情”综合治校的方略：以法治校是学校管理基石，以德治校是我校管理的灵魂，以情治校是我校管理的特色。法是支柱、德是灵魂、情是动力、三者整合，互相依存，这是学校管理的创新，提高了学校管理的效能。二、规范管理，抓实做好德育工作1、加强
3、文明礼仪教育，以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来我们对班级卫生、红领巾佩戴、吃零食、文明行为、生活学习习惯等进行全面的督查。上半年以“学雷锋、我能行”、“弘扬民族精神”、“知荣辱、树新风”为主题，下半年结合“新生入学，国庆节、教师节、普法月”等内容，通过演讲比赛、征文、手抄报、国旗下发言、板报、校园广播等措施对学生进行教育熏陶，使得我校讲文明、守礼仪蔚然成风。我校学生的读书征文有35余篇获奖、13篇刊登。2、加强养成教育。养成教育是学校德育工作的重要构成部分，为了将思想教育落到学生的学习、生活各个细节中，政教处通过值周教师、校值日生、红领巾监督岗对
4、全校学生行为规范进行定期检查、不定期抽查，检查的内容波及晨读、午写和两操、班内处卫生和自行车的排放、学生的迟到和早退、准时升降旗、及时在课间制止危险游戏等，别看她们年龄小，但措施多、能创新，检查严格认真大公无私，学校拥有了她们才多了一份平安、有了一份干净。我校有4名学生获市、县级优秀少先队员称号，学校获县团委授予“优秀少先大队”荣誉称号。3、积极开展德育系列活动。结合重大节日、纪念日开展系列教育活动，例如“弘扬民族精神”征文活动。全县艺术节汇演李敏教师编排指引的课本剧鸡毛信荣获县一等奖，并参与县文化局组织庆“八一”文艺汇演，受到县领导的好评。体育活动。今年我校在全县中学生运动会和艺术节的揭幕式
5、上，进行了 400人的大型团队操表演，两次表演的主题呈现我校学生良好的精神风貌和精堪的技艺，受到县局领导的夸奖，赢得在场观众的热烈掌声。12月份我校全员体操比赛获县一等奖。4、依法治校，构建和谐校园。在推动依法制校，构建和谐校园进程中，我校全体干部职工高度注重并付诸于行动。我们根据有关法律条文和上级文献查漏补缺，不断完善。在具体工作中，每位教师不管晚上还是休息日，只要有任务，加班加点认真完毕，特别是班主任教师们任务繁重也毫无牢骚，为我县接受省级验收打下了坚实的基本。三、规范管理，夯实教学工作1、加强新课程理论学习，更新教师教育教学观念。组织多方位多途径的培训学习活动。今年一年学校出资一万余元支
6、持教师参与省市县各级各类培训30多人次。出资五千余元购买教育教学研究书籍、资料、光盘、软件等，并为教师们订阅了辅导员、新课程等十几种教育教学报刊杂志，共同管理、阅读、交流，有力地推动了教师专业化成长。目前，我校有省级骨干教师3人，市极骨干教师6人，县级骨干教师9人，师资水平处在全县领先地位。2、加强常规教学管理，提高教学质量教学质量一方面从常规教学抓起。常规教学管理始终突出一种“恒”字。领导班子 “率先垂范”，进一步教学第一线，严格教学过程检查，全面贯彻吴桥县常规教学管理十项规定。把好备课关。规定备课有“纲”（课程原则）胸中有“本”（教材），目中有“人”（学生），心中有“数”。同步，教学常规还
7、要对教师参与集体备课态度，集体备课的形式及措施做出基本的规定，增进教师间的互相学习，同伴相助，教学相长。把好上课关。组织多种形式的听课活动，如多媒体课、推门课、公开课、报告课等等。加强了随堂听课检查制度，规定各年级推门听学时间（周一：一年级；周二：二年级；周三：三年级；周四：四年级；周五：五六年级）规定每一位行政、教研人员在每周必须听评一节课，将听课状况以书面材料的形式上交教导处，由教导处汇总，一周一小结，在教师会议上通报。本学期我们进行了授课能力评价全员听课活动，本学科教师全员参与现场打分，一天中上课、听课、评课连轴转，持续一种多月，没有一种搪塞敷衍。人们精心设计、措施灵活、恰当运用多媒体教
8、学手段，教学效果精彩。评议时执教教师简介设计意图，听课教师结合新课程理念刊登见解，提出建议，人们畅所欲言、毫不藏私。教研组长组织、主持、记录，教导主任就听课、议课活动状况，对教师和教研组进行评价，有时还规定不同教研组之间互相观摩，有效地增进了全体教师的教学水平的提高。今年4月份县教研室组织的说课比赛活动中，我校有10位教师分别参与了6个学科的说课竞赛，均获县级一二等奖。11月份李颖在全县数学校本教研观摩活动中做观摩课；10-12月份我校杨志春、孙立真等六位教师在县教研室组织的送课下乡活动中作示范课，获教研室领导和各乡听课教师们一致好评，教师们授课能力进一步提高了，同步也为全县教育教学质量的提高
9、起到了抛砖引玉的作用。12月份王文哲教师参与县信息技术教学说课活动，现场说课教师一致评议为第一名。随后，教研室在我校进行了县级信息技术说课活动。王文哲教师代表我县参与了沧州市信息技术说课汇课比赛，获市一等奖。 3、注重校本教研活动。学校成立了校长为首的校本教研领导小组，进一步加强教研活动管理。（1）、一方面在备课上变化了以往教师各自为战的局面，倡导实行“互动式”合伙备课。同年级同一学科的教师合伙备课：人们针对同一单元教材，各抒己见，论述自己观点，共同讨论筹划，整顿出比较统一的方案，然后进行教学，课后根据课堂实践进行反思，再度修改。这种“互动式”备课能博取众长，提高课堂效率。 （2）、开展行动研
10、究，履行反思性教学实践。规定每位教师学会用批判和审视的眼光看待自己的思想、观念和行为，并做出理性的判断和选择。评价别人易，评价自己难，因此教师必须学会反思，学会在反思中评价自己的教学行为，从而改善、重组、优化并提高自己实行新课程的能力。每人每学期结合教学实践至少写出5篇课不同内容的教学反思，从中选择针对性强，实用性强的反思，进行交流，存档。（3）、是开展多种形式的大练功活动， “三笔一画”、朗读演讲、实验操作、课件制作、个人才艺展示等，为广大教师搭建各类体现自我、施展才华的平台。11月教研室在我校进行了县级科学教师素质竞赛预演，我校教师们积极提出合理化建议，获上级领导承认。11、12月份我校杨
11、志春、牟凤兰、孟献娜、李颖四位教师代表吴桥县参与了沧州市语文、科学、数学学科青年教师素质大赛，均获市一、二等奖。（4）、开展富有特色的“聊天文化”校本教研活动。教师们把自己教学中发现的问题，积累的经验，常常在课间谈起，记录下来人们聊天时发现的问题，解决的思路，闪动的灵感。随时发现问题，随时讨论解决，并加以记录整顿，得到解决的问题，可作为此后教学教研工作中的借鉴，当时没得到解决的问题，作为教研组活动中共同探讨的课题。轻松愉悦的氛围之中，不知不觉，积累了一笔不可多得的教研财富。我校浓厚的教研氛围，教师们较高的授课能力水平，认真负责的教学态度得到了上级领导的肯定，有11位教师被聘为县教研室各学科中心
12、教研组教研员。（5）、充实教师成长档案。把每位教师参与研讨课，说课、教学设计、专项研讨等活动的资料，撰写的教学体会和教研教改论文、教学后记、教学反思、经验总结、案例研究，制作的教学课件等等，存入自己的档案之中，根据教师具体状况随时调节内容。一学期一总结，一年看提高，本学期搞了一次教师成长档案展，对有差距的教师，实行“一帮一、拜名师”的措施，协助其业务素质发展提高。（6）、注重课题研究。以教科研组为指挥中心，积极立项科研课题，加强课题研究。本学期我校承当国家级课题1项、省级课题1项、市县级课题10项，其中三项市级课题实验资料已经汇总，等待上级领导鉴定结题，其她课题中在研究实验之中。教师们撰写的实
13、验论文和课题报告有30余篇获奖。4、加大调研力度，完善教师评估工作 学校把省教师教学评估原则下发到各年级组，布置教师自学，明确教师自我发展方向，对自己有对的的定位。再由教研组长组织学习，自我评估打分。并进行了学生家长问卷调查，问卷涉及五项指标：教学态度、教学内容、教学措施、体现能力、教学效果。以班级为单位，对所有承认教师教学状况进行评价，并请家长对各位教师提出意见和建议，教导处汇总后，与有关教师交流，增进教师教学措施的变化和教学质量的提高。四、加强后勤管理，树立服务意识1、我校办学条件差，地不平，门窗旧，房屋少等，致使导致后勤工作量大面广、琐碎、临时性、突发性强、任务多，人手少，但是我们一切从
14、为学校节省资金出发，能自己动手的就自己动手，有时牺牲个休息时间，也保证师生的安全，教学正常运作，在这里特别表扬的是4位男同志，她们随叫随到，不怕寒冷酷暑，不计个人得失，为我们的后勤保障工作做出了不懈的努力。2、搞好农远工程，一切为了教学本学期国家投资16万元在我校开展农村远程教育工作，由于我校基本设施差与农远工程对校舍的规定有一定的距离，投资近2万元维修教室和购买电脑桌凳，在施工中，我校男教师盯得紧，靠得上，想得周到，顶酷暑和建筑工人一同上下班，特别是王文哲教师，认真学习掌握施工中的每一种细节，严格操作程序，为按期完毕校板的工程召开全县现场会，我们等晚12点，第二上午5点半布置会场，使现场会圆
15、满召开。3、加强学校安全工作管理，构建和谐校园学校无小事、到处是安全。认真贯彻上级文献精神，制定学校安全防备预案，教育师生每做一件事，每参与一项活动都要提高对安全的结识，从平凡的小事讲安全，讲防备，牢固树立安全意识。我们每学期都要定期检查和不定期抽查学校设施，发现问题及时解决，认真作好检查记录，杜绝了不安全因素的发生。五、一分耕耘一份收获，我校在全体师生的共同努力下，获得了优秀的成绩，学校获“县学校管理先进校”、市“电教工作先进单位”、“沧州市文明学校”等称号，受到了社会各界的赞扬。回忆一年的工作，我们问心无愧，展望将来，我们布满信心，我们继续照此思路，将学校教育、教学工作层层推动，借“管理创新年”的东风，以人为本，科学发展，团结一致，务实求真，力求使学校各项工作再上一种新台阶。 以上报告不当之处，请领导教师们批评。
