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1、2024年3分钟校园欺凌主题的演讲稿 书目健康成长，抵制校内暴力 远离校内欺凌 预防校内暴力，共创和谐校内 杜绝校内欺凌，从我做起 预防校内欺凌，共创和谐校内 校内不容暴力 校内欺凌的两种形式 反对校内欺凌，营造和谐校内 拒绝校内欺凌，争做文明学生 如何预防校内欺凌 3分钟校内欺凌主题的演讲稿1：健康成长，抵制校内暴力 老师、同学们： 大家早上好!今日我讲话的主题是健康成长，抵制校内暴力。 青少年是祖国的将来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但受社会不良风气的影响，暴力文化侵入了我们的校内，严峻影响同学们的正常
2、学习生活，危害同学们的身心健康。 校内暴力主要表现为： 欺压弱小的同学，受害者怕事，静默承受而不敢抗拒和告发。例如： 叫受害者羞辱性的外号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从吩咐等等。 抵制校内暴力，做为青少年的我们应当做到： 一、要勇于拒绝校内暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。 二、要加强法律学问的学习，学会运用法律武器爱护自己。 三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子嬉戏机室等场所。 四、要拒绝与校外不良青年交往。抵制不良的引诱，在受到威逼时
3、候要刚好向学校、家长、老师报告，刚好拨打110报警。 五、上学放学尽可能结伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。 老师们、同学们，“校内是我家，平安靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校内”;齐心共创“和谐校内”。 我今日的国旗下讲话到此结束，感谢大家! <<<返回书目 3分钟校内欺凌主题的演讲稿2：远离校内欺凌 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家早上好，我是来自高二九班的_，今日我的演讲题目是：远离校内欺凌。 习近平说过，“每个人都是从孩子长大的，实现我们的幻想，靠这一代，更靠下一代。”然而，我
4、们如今面临着一个肃穆的问题校内欺凌。 我们总认为校内欺凌离我们很远，但霸凌的发生，要比我们想象的常见的多，也普遍的多。据统计，约有54%的初中学生，受到过不同程度的欺凌，每五间学校中就有一间，存在欺凌现象。 “有时候，校内比社会更残酷，因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年。”这些所谓的.“小打小闹”，给多数陷入欺凌旋涡的人们，带来一道又一道的伤疤。 随意施暴的欺凌者们，经常将肢体暴力视作玩笑，有意识地模糊了玩笑与伤痛的界限。这样漠视法律，忽视道德的人，应当刚好地反思自己，正确地相识法律的规定，道德的要求。否则便会给他人带来更多的损害，让亲人陷入哀思，令自己坠入牢笼，酿成多数的悲剧。 我们，常是
5、那保持缄默的“帮凶”。我们或认为事不关己，或选择躲避，又或是觉得，光凭自己的力气，根本无法变更事实，所以习惯性地宁静。一个人的力气或许有限，但当我们团结起来，怀抱着变更它的希望，事情必将变得不同。 据统计，受欺凌者中，有80%的人，因同学的激励，重拾生活的希望;63%因同学们的帮助，英勇地抗拒霸凌行为。我国校内暴力司法大数据显示，我国校内暴力案件，正呈逐年下降的趋势。而在校内霸凌严峻的英国，也同样有着暖心的例子。英国的达伦和他的挚友康纳，受到了一些同学的恶语相向，甚至是拳打脚踢，这样的惨剧越是接着，两个男孩就越是缄默，恐惊。但是，()希望是恒久存在的。他们的同学团结了起来，一起找到了反霸凌机车
6、队。车队成员和孩子们的鼓劲与支持，让他们重拾志气，让他们的脸上，再次，出现了笑容。 你的一个举动，可能就会挽救一场悲剧。你们的一次团结，可能就会挽救一个生命。的确，集体的力气是无限的，但这种力气也是分为正面与负面的。 我们总以为，只有肢体暴力，才叫做欺凌。但是，我们的那些异样的眼光，低声的窃笑，有的时候，会给一些同学带来比生理损害更严峻的创伤。这，便是集体的负面作用。然而，这样的损害往往不被察觉，我们甚至不以为意。对于那些与别的同学有些许不同的同学，我们在不知不觉中成为了施害者。集体可以帮助一个人，但集体的排外性，也能够毁灭一个人。 因此，我们要学会换位思索，摘下有色眼镜，做一个暖和光明的人，
7、不仅要明白肢体暴力，是一种恶，也要明白，语言暴力，无论多么小，也是一种恶。因此，我们要“从善如流，从恶如崩。”正如习近平总书记说的那样，无论何时何地，青年都要坚持原则，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、有责任感的人。 纪中对校内霸凌始终坚持零容忍的看法，这里容不下欺凌者，亦容不下旁观者和淡漠者。麻木不仁，漠视暴力，不该成为我们的惯用看法。纪中也决不容鲁迅先生笔下的“看客”的存在。 夜再深，只要携手，怀抱希望，黎明总会到来。假果你的身边正有人被欺凌，请你不要纵容，更不能参加。请你保持冷静，刚好向老师和学校反映状况。请你怀着炙热的心，恒久不要漠视身边的悲剧，我们
8、理应有这份责任感。 希望我们能携手抵制校内暴力，为夜添上些光亮，在我们的努力下，也必定会牵动其余地方的变更。在多数缕光的照射之下，夜便不会黑，我们，必定是那些光线。 我的演讲完毕，感谢大家! <<<返回书目 3分钟校内欺凌主题的演讲稿3：预防校内暴力，共创和谐校内 老师们，同学们，大家好! 我今日国旗下讲话的题目是：预防校内暴力，共创和谐校内。 自去年以来，我们国家发生了多起校内惨案，伤亡惨重，让人痛心，也让我们更加关注校内平安。针对连续发生的校内平安极端事务，我们的上级机关及学校高度重视，实行了很多切实可行的措施，上级为我们学校配备了校内专职保安，每名保安都配备了足以制服歹
9、徒所须要的警械及其它装备，学校则安装了校内监控系统，使学校的周边及校内都处在有效监控范围内，另外，学校也加强了值班，落实了责任。这一系列措施的实行，目的只有一个，就是希望通过此来切实加强校内平安保卫，确保我们师生的生命平安。 在上级、学校加强平安保卫措施的同时，同学们也要学会一些面对危急的应急方法： 1.在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要胆怯。学校及你们的老师就是你们的坚毅后盾，他们会坚决地站在你这一方，所以千万不要轻易低头。要像老虎一样会撕咬，像山羊一样敢顶角，一旦你这样做了，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。 2.大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律
10、纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话打算报警，或者大声呼喊求救。 3.假如危急发生，可用自己的书包、书本、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。 4.假如受到损害，肯定要刚好向老师、警察申诉报案。不要给不法分子留下好欺压的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害。 5.假如四周有人，要大声喊叫，引人留意。 6.留意不要用尖锐苛刻的语言激怒歹徒，须以保全生命为第一考虑，要学会运用机灵逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。 9.若在大公路上
11、，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。 同时希望同学们做到以下几点： 1.上课期间，学校大门关闭，任何同学都不得私自走出校门，特别缘由要离校，要持假条到传达室登记后方可离校，回校后要先在传达室销假，然后才能进入校内。上学、放学时走读生进、出大门，应主动出示学生证。 2.发觉校门外有可疑人物要刚好报告，看到同学遇纠缠和侵害，要刚好回校报告或拨打110求助。 3.走读生要按学校规定的时间刚好离校，没与学校签平安协议的走读生不允许来校上晚自习。 4.冷静处理同学间的冲突。同学之间的冲突，都是小纠纷、小冲突、小摩擦引起，如一个不太友善的眼神、一句不文明话语，或一个无意的碰擦，本是小
12、事，但若不能冷静对待，就会酿成大害，引发冲突、殴斗，群殴甚至致人伤残死亡。同学间的冲突并非深仇大恨，避开发生这样的悲剧其实很简洁，就是一个微笑，一句对不起，就是小孩也能做到的团结友爱、文明谦让。否则，心胸狭小，争强好胜，轻则受到学校处分，重则受法律制裁，到时候悔之晚矣。 5. 不要将你过去的同学招致到学校及周边，更不得借助他们解决同学间的纠纷。 老师们、同学们，为了个人的成长，为了家庭的华蜜，让我们行动起来，一起预防校内暴力，共创和谐校内。从小事做起，从你我做起，从大家做起，从现在就做起。 我的讲话完毕，感谢大家! <<<返回书目 3分钟校内欺凌主题的演讲稿4：杜绝校内欺凌，
13、从我做起 尊敬的老师同学们： 大家早上好!今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌，从我做起。 校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有： 一、索要钱物，不给就威逼利诱。 二、以大欺小，以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。 四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的“校内欺凌”事务有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大
14、便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为“校内欺凌”不但对“受害者”造成损害，而对“欺凌者”自身同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺压别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应当坚毅英勇，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告知家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来暖和。不过“欺凌事务”也时有发生，多数已被学校的老师刚好阻挡和教化，事务的性质才没有被恶化。 上周实行了“杜绝校内欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一样;每个人都享受公允公正，实现人人同等，让我们在校内里欢乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚丽，也要让四周的花朵开得艳丽，相互衬托，才能构成最美的风景。 我的演讲完毕，感谢大家! <<
