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1、八年级物理下册课堂笔记第七章 力第1节 力1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力的单位：牛顿，简称牛，符号为N。托起一种鸡蛋的力大概是0.5N。3、力的作用效果：一是力可以变化物体的运动状态（运动状态涉及运动速度和运动方向）；二是力可以变化物体的形状。4、力的三要素：力的大小、方向和作用点。力的三要素都能影响力的作用效果。5、力的示意图：可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的线段表达力，一般起点在物体上即表达力的作用点，线段的末端标上箭头代表力的方向，在同一图中，线段越长表达力越大，最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。6、物体间力的作用是互相的施力物体同步也是受力物体，力不能脱离物体而单
2、独存在，一种物体不能产生力的作用。有力作用的物体可以不互相接触。第2节 弹力一、弹力1、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。2、弹力产生的条件：物体发生弹性形变。任何物体受力后都会发生形变，有些物体撤去力时能恢复到本来的形状，这种特性叫弹性，这样的形变叫弹性形变；也有某些物体撤去力后不能恢复到本来的形状，这种特性叫塑性。物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，撤去力后物体也不能恢复原状，如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度，否则会损坏它们。3、弹力的方向：与物体恢复弹性形变的方向一致。4、测力计：测量力的大小的仪器叫测力计。常用的测力计有弹簧测力计、握力计等。二、弹簧测力计1
3、、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、对的使用弹簧测力计：“两看、一调”，“两看”虽然用弹簧测力计是先观测量程（测量范畴），加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计，要观测弹簧测力计的分度值，认清每一种小格表达多少牛。“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置，应当先调节指针归零。如果不能调节归零，应当在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。3、此外，用弹簧测力计时还要注意如下几点：测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观测指针与否能回到本来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间与否
4、有过大的摩擦；测量时，拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；指针稳定后再读数，读数时视线必须与指针相应刻度线垂直。第3节 重力1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。2、重力的大小也叫重量。物体所受重力的大小跟它的质量成正比，重力的大小与质量的比值约是9.8 N/kg，用g表达这个比值，用G表达重力（单位为N），m表达质量（单位为kg），则重力与质量的关系可以写成G=mg。3、g=9.8 N/kg，物理意义表达质量是1公斤的物体受到的重力是9.8牛顿。
5、在不规定很精确的状况下，取g=10N/kg4、重力的方向：重力的方向总是竖直向下。应用它可以做成重垂线检查墙壁与否竖直，可以检查桌面与否水平。5、重心：重力在物体上的作用点叫物体的重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心。质地不均匀或外形不规则的物体的重心可以用支撑法或悬挂法根据二力平衡的原理找到重心。重心也许在物体上，也也许不在物体上。第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律一、牛顿第一定律1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、解释：“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时，本来静止的物体仍然保持静止状态，本来运动(任何运动)
6、的物体将以力消失时的速度沿力消失时的方向沿直线永远运动下去。3、牛顿第一定律是在实验的基本上，通过推理得出的。二、惯性1、定义：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。2、惯性只与物体的质量有关，质量越大物体的惯性越大，而与物体运动的速度、处在何种运动状态等因素无关。一切物体在任何状况下均有惯性。3、结识身边的惯性现象，并能用惯性知识解释现象。第2节 二力平衡1、概念：当物体受到几种力的作用时处在静止状态或匀速直线运动状态，就说这几种力平衡，这时的物体处在平衡状态，且合力为零。如果物体在两个力的作用下处在平衡状态，就称二力平衡。2、二力平衡的条件：作用在
7、一种物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。3、“平衡力”与“互相作用力”的关系是：都是大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，但“平衡力”的两个力的作用点在同一物体上，而“互相作用力”的两个力分别作用在两个物体上。第3节 摩擦力1、概念：两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。2、种类：摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。3、影响因素：滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关，又跟接触面的粗糙限度有关。4、方向：摩擦力的方向总是与物体相对运动方向（或相对运动趋势方向）相反。5、
8、我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的措施：增长接触面的粗慥限度，增长压力，变滚动为滑动；减小摩擦的措施：减小接触面的粗糙限度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。初中物理典型易错题100例力和运动在湖中划船时，使船迈进的的动力是（ ） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ）A.同样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；
9、D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几种力的作用( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5甲、乙两个同窗沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相似,那么这两个力( )A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 也许是平衡力 D 无法判断7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关她们受到的摩擦力下面说法对的的是（ ）A、由于爬杆时手握杆的压力大，因此小明受到的摩擦力一定大B、由于绳子粗糙，因此小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重
10、大，则她受到的摩擦力一定大8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A正好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（ ）A减小为本来的12 B和本来同样 C增大为本来的2倍 D无法判断9蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所达到的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种状况下：甲图中两物体均处在静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在
11、B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种状况下物体A在水平方向的受力状况，如下说法对的的是（ ）A、三种状况下，A在水平方向都不受力B三种状况下，A在水平方向都受力且受力相似C、中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同D、中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力相似11饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。(图中的A点表达重心)第九章 压强第1节 压强一、压力1、压力的定义：垂直压在物体表面上的力。2、方向：总是与被压物体表面垂直并
12、指向被压物体表面。3、压力的作用点在被压物体上。4、压力并不都是由重力引起的，压力有时由重力引起，这时它的大小与重力有关；有时不是由重力引起，此时它的大小就与重力无关。5、压力的作用效果：压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还与受力面积大小有关。二、压强1、压强的物理意义：压强是表达压力作用效果的物理量。2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。3、压强定义式为（这个公式合用于固体、液体和气体。），其中F表达压力，单位为牛（N）；S表达受力面积，单位为平方米（m2）；p表达压强，单位为牛/平方米（N/m2），牛/平方米有一种专用名称叫帕斯卡，简称帕，符号为Pa。1N/m2=1Pa。4、任何物体能
13、承受的压强均有一定的限度。增大压强的措施：增大压力、减小受力面积。(或同步增大压力和减小受力面积)。减小压强的措施：减小压力、增大受力面积。(或同步减小压力和增大受力面积)。第2节 液体的压强一、液体的压强1、液体内部产生压强的因素：液体受重力且具有流动性。2、液体压强的特点：（1）液体对容器底和容器壁均有压强，液体内部朝各个方向均有压强；（2）液体的压强随深度的增长而增大；（3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）液体的压强还与液体的密度有关，在深度相似时，液体的密度越大，压强越大。3、公式和单位：液体压强公式为p=gh其中表达液体密度，单位为公斤/立方米（kg/m3）；g为常数，一
14、般取9.8 N/kg；h表达液体深度，即自由液面到所求液体压强处的距离，单位为米（m）；p表达压强，单位为帕斯卡（Pa）。二、连通器1、定义：上端开口、底部连通的容器叫连通器。2、特点：连通器中只有一种液体，当液体不流动的状况下各容器中的液面总保持相平。3、应用：茶壶的壶身与壶嘴构成连通器，锅炉与外面的水位计构成连通器，水塔与自来水管构成连通器，此外船闸也是运用连通器的道理工作的。第3节 大气压强一、概念大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。大气压是由于气体受重力且具有流动性而产生的。二、两个出名实验1、世界上出名的证明大气压强存在的实验是“马德堡半球实验”，实验者是德国马
15、德堡市市长奥托格里克。2、第一种精确测量出大气压值的实验是“托里拆利实验”，实验者是意大利科学家托里拆利。三、大气压的测量1、气压计：测量大气压的仪器。重要有水银气压计和无液气压计两种，氧气瓶上的气压计就是一种无液气压计。2、原则大气压：托里拆利通过实验测得的水银柱高度为760 mm，一般把这样大小的气压叫做原则大气压。1原则大气压=760 mm水银柱(汞柱)=1.013105 Pa，在粗略计算时，原则大气压的值可以取105 Pa。四、大气压的变化1、大气压与高度：大气压随高度的增长而减小，但减小是不均匀的。在海拔3000 m以内，大概每升高10 m，大气压减小100 Pa。2、大气压与沸点：一切液体的沸点，都是气压减小时减少，气压增大时升高。高原上气压低，水的沸点低于100，因此烧饭要用高压锅。3、大气压与天气有关，一般状况是晴天的气压比阴天高，冬天气压比夏天高。
