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1、小学德育工作筹划 一、指引思想: 本年我校德育工作,认真贯彻贯彻党的教育方针,按照教育局和学校总体工作筹划的规定,紧紧环绕小学生守则、小学生平常行为规范及公民道德建设实行纲要,结合目前德育工作的新形势,不断改善工作措施,提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和哺育民族精神教育,以创立良好班集体为基本,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,增进德育工作者个人专业发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,增进学生健康成长。 二、工作目的及思路: 1、规定全体教师本着全身心投入、全方位注重、全过程负责的育人心态共同创立出一支师德素养好,业务水
2、平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,保证学期内无重大责任事故发生。 4、加强学校“新成功教育”研讨与实践活动。继续进行“行为规范示范班”、的评比,重点训练学生养成优良的行为习惯,并内化为思想道德素质。 三、重要工作措施: (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 结合学校工作重点,从校长到教师均有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,增进和推动学校德育工作,教
3、师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗入教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度注重学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化,力求在能评为绵阳市德育特色示范学校。 进一步开展小学生平常行为规范教育。根据新的小学生守则、平常行为规范规定,以增进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”和争做“新成功好少年”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。环绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,常常性地进行班容班貌检查,将小学生平常规范教育抓
4、细、抓严、抓实,努力达到的平常行为规范的“五无”、“五有”规定,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有她人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的状况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高原则、低起点、多层次、严规定、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐渐养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充足发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐渐使学生从“要我这样做
5、”转变为“我应当这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (2)环绕主题月和重要纪念日开展活动。 三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“学习雷锋好楷模”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创立平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。四月份在学生中开展读书节活动,营造学生、教师、家长读好书,好读书的文化氛围,给学生、教师、家长推荐一本好书,充足运用我校网站资源。清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强
6、爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和可以身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以结识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节,可开展“唱给劳动者的歌”、“走进劳动者”等活动,理解广大劳动者劳动的艰苦,更加爱惜她们的劳动成果。六月份结合小朋友节开展各项庆祝活动。 (五)注重学科渗入,加强德育科研。 1、优化学科教学。 课堂是实行德育教育的主阵地,学科教学中渗入德育教育是一种全员性
7、方略,教师要在教学目的、教学内容和教学措施诸方面渗入德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗入德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同窗校老式校园文化、中华典型诵读等特色紧密结合。老式校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、摸索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和发明能力。 四、逐月工作安排: 二月份:以文明养成教育为重点,狠抓常规教育。 1、制定并通过德育工作筹划。 2、举办开学典礼。 3
8、、正常教育教学秩序,迎接上级开学工作检查,。 4、组织全体师生进一步学习贯彻“小学生守则”“小学生平常行为规范”。 5、班主任工作例会,召开家长会议。正常导护制度及文明班队评比。 三月份:继续以文明养成教育为重点,举办“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。 1、班主任工作例会,举办学生养成教育专项评比。 2、校外德育队伍联系会议。 3、举办“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动,三年级主题班会观摩。 四月份:以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动, 1、班主任工作研讨。 2、评比表扬一批文明楷模、新成功少先队员。 五月份:以中华民族道德老式教育为重点。 1全员参与“六一”庆祝活动。(唱一首爱国歌,讲一种为祖国、为民族争光的故事,人人背20首古诗,选一句名人名言鼓励自己,编一期手抄报或画一幅画,写一篇征文,参与一项文艺表演活动。) 2班主任工作研讨(班主任工作艺术、心理健康教育等)。 六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。 1、班主任工作经验交流,迎接局组织的综合考核。 2、评比表扬师德典型。 3、金色童年“六.一”汇演。 4、整顿各类资料。 七月份:以热爱共产党教育为重点。 1、做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。 2、召开散学典礼,安排好师生暑假生活。二九年三月.