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1、认识生物 学案（一）初一备课组一、复习目标：1、举例说出生物具有的共同特征。2、区别生物与非生物二、知识梳理（复习教材前言-12页）（一）前言：生物学是研究（ ）和（ ）的科学。（二）生物特征：1、生物生活需要（ ）。植物从外界吸收（ ）（ ）和（ ）通过（ ）只找出自身所需要的葡萄糖、淀粉等（ ）。2、生物能进行（ ）吸入（ ）呼出（ ）。3、生物能排出身体内产生的（ ）。人可以通过（ ）（ ）和（ ）将体内废物排出体外。植物（ ）能带走一部分废物。4、生物能对（ ）作出反应。5、生物能（ ）和（ ）。6、除（ ）外，生物都是由（ ）构成。（三）科学探究的方法：1、观察：可以直接用（ ），借
2、助（ ）、（ ）等，也可以利用（ ）、（ ）、（ ）等工具，有时需要（ ）。科学观察要有明确的（ ）观察时要（ ）（ ）和（ ）并及时记录结果。对于较长时间的观察要有（ ）、有耐心。2、调查：一是明确调查的目的和（ ）。二是调查过程中要如实（ ）。三是对调查结果要进行（ ）和分析，有时要用（ ）统计。（四）生物归类方法：按形态结构特点分（ ）、（ ）、（ ），按生活环境分（ ）和（ ）等，按用途分（ ）（ ）（ ）（ ）等。三、自测自评：1、“离离原上草，一岁一枯荣”这种现象说明生物体具有哪种特征：（ ）A 排出体内废物 B 能生长和繁殖 C 呼吸 D 对刺激发生反应2、病毒作为生物的主要理由
3、是：（ ）A 能生长发育 B 具有细胞的结构 C 能繁殖后代 D 能使其他生物致病3、下列属于生物的是：（ ） A 细菌 B 干枯的玫瑰花 C 五彩缤纷的礼花 D 石油4、向日葵总是向着太阳生长，说明生物具有：（ ） A 应激性 B 适应性 C 生长现象 D 生长和繁殖5、下列不属于排出代谢废物的是：（ ）A 流汗 B 呼吸 C排大便 D 排尿6、下列人类的食物中，不是来源于生物的是：（ ）A 蔗糖 B 食盐 C 鸡蛋 D 水果7、收集资料的途径包括：（ ）A 去图书馆查阅书刊报纸 B上网搜索 C 拜访有关学者 D 以上三项都对8、对收集到的资料进行处理正确的方法：（ ）A看完后随意处理 B拿
4、来就用 C浏览 D进行整理分析 寻找答案 发现问题9、下列生命现象属于生物的何种特征：猫生小猫属于（ ），小猫长成大猫属于（ ），鼠听到猫叫，立即躲进洞里属于（ ）。四、中考真题速练：1、下列室内的装饰物能改善空气质量的是：（ ）A 绣花 B 塑料花 C 雕花 D 盆栽水仙花2、下列各项中属于生物共有特征一组是：（ ）A 生长和繁殖 B 呼吸和排泄 C 运动和应激性 D 运动和需要营养3、下列现象不属于生物现象的是：（ ）A 小鸡破壳而出 B 七星瓢虫食蚜虫 C 钟乳石慢慢长大 D 草履虫聚集液面4、生物兴趣小组利用沂源家蚕研究家蚕的生长发育过程最好用：（ ）A 观察法 B 调查法 C 实验法
5、 D 模拟法5、小张家养的哈巴狗按其用途应归为：（ ）A 植物 B 动物 C 陆生动物 D 宠物6、人类在医药研究中发现，有些动物可为我们人类利用，如蚯蚓是一种传统的中药材，在医药方面的运用是否很广泛？为此同学们开展了社会调查。如果你调查组成员，那你设你的调查题目是： 在进行调查活动时，常常需要确定调查主题、对象等，你作为调查小组组长，你认为还需要做那些工作？了解生物圈 学案 初一备课组一、复习目标：1、举例说明生物之间的密切关系，描述生物对环境的适应和影响。2、体验探究实验的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照实验。3、掌握生态系统概念、组成、类型。二、知识梳理1、环境因素分两类：即 和 。
6、2、探究的一般过程包括： 、 、 、 、 、 。3、光对鼠妇生活的影响，这一探究实验中的变量是： 。4、对照实验： 。 5、在自然环境中，各种 影响着生物，生物在生存发展中不断 环境。6、现存每一种生物都具有与其生活环境相适应的 和 ，生物的 是 存在的。7、生物在与环境互相作用的漫长过程中，环境不断改变，生物也在不断 、 适应环境。8、旗形树的树冠像一面旗帜这事生物对环境的 。蚯蚓疏松土壤这是生物对环境的 。9、 与 所形成的统一整体叫 ，例如： 、 。10、生态系统包括： 和 。前者包括： 、 和 三部分，后者包括 等。11、进入生态系统中的能量是 固定的太阳能，这些能量以 形式储存在 中
7、， 固定能量的多少决定着生态系统中 数目。12、生态系统中，各种生物的 和所占的 是相对 的，形成一种 的平衡，具有一定的 。对生态系统最大的影响因素是 。三、自测自评：1、“橘生淮南为橘，逾淮则为枳”说明生物生活受到环境影响，在这影响的因素主要是：（ ）A 光照强度 B 温度 C 水分 D 空气2、下列不属于生物与生物之间关系的是：（ ）A 捕食关系 B 植物吸收光能 C 竞争关系 D 合作关系3、稻田中水稻和杂草关系属于：（ ）A 捕食关系 B 互助关系 C 竞争关系 D 分工合作4、下列属于生产者与消费者之间的关系的是：（ ）A灰太狼吃喜羊羊 B 猫头鹰吃鼠 C 兔吃草 D 蛇吃青蛙5、
8、食物链的开始通常是：（ ）A 吃草的动物 B 进行光合作用的生物 C 食肉动物 D 腐生生物6、植物通过光合作用固定的太用能称为：（ ）A 进入生态系统的能量 B 竟如生产者的能量 C 可以进入消费者的能量7、从在生态系统中功能的角度分析，蘑菇属于：（ ） A 生产者 B 消费者 C 分解者 D 都不对8、对蚯蚓来说，雨水是影响他生活的 因素，除雨水之外，这类因素还有： 、 、 、 等。9、生产者和消费者之间的关系主要是： 和 的关系，形成了 。在一个生态系统中往往有许多 ，他们互相关联形成 。10、屎壳郎又名蜣螂，澳大利亚曾经从我国引进大批蜣螂，来解决草场上的粪便难题，在生态系统中它属于 。
9、11、人们在生产活动中必须按 办事，否则就会破坏 ，造成不良后果，由此可见维持自然界中的 有着重要意义。12、在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不是用1只是为了避免 ，设计 和 两种环境， 控制变量 为唯一不同，其他条件都相同，像这种实验叫做 。13、在自然界中，生物受到很多 的制约，因此生物必须 才能生存下去，生物在适应 的同时，也不断 ，所以生物与环境之间是互相影响的。四、中考真题速练：1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明那种因素对桃树的影响：（ ）A 水分 B 温度 C 阳光 D 湿度2、俗话说“鱼儿离不开水”，下列解释恰当的是：（ ）A 生物影响环境 B 生物适应环境 C 生物改变环境 D 生物依赖环境3、下列选项属于生物影响环境的是：（ ）A 红柳树根很深 B 大树底下好乘凉 C 秋风扫落叶 D 仙人掌耐干旱4在生态系统中属于自养生物的是：（）A 分解者B 消费者C 生产者D A和C5、生物学上“螳螂捕蝉黄雀在后”描述的是：（ ）A 食物链 B 食物网 C 生态系统 D 生物圈6、在生态系统中除了食物链中的部分还需有 和 。从总体看，植物数量比食草动物 ，食草动物比食肉动物 。7、在各种生态系统中有“绿色水库”之称的是： ，被称为“地球之肾”的是： 。
