2022年小学督导评估自评报告

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1、2022年小学督导评估自评报告小学督导评估自评报告督导评估是对一年工作成绩的肯定和找出存在问题,是促进今后工作的重要手段。我校非常重视本次自评,专门成立了评估小组,认真学习领会掌握评估细那么。据此,对一年来的教育教学工作进展了逐项评估,事实求是地肯定了成绩,找出了存在的问题,并提出了一系列的整改措施。现将有关情况汇报如下:一、明确目的,全面施行素质教育一年来,我校全面贯彻党的教育方针,本着教育为社会现代化建立效劳的办学思想,按照全面进步教育质量的要求,结合本校实际确定了办学目的,制定了学校近、中期开展规划,表达了以教学为中心,德、智、体、美、劳五育并举的总方向,全面施行素质教育。面向全体学生、

2、使学生全面开展,树立正确的人生观和价值观,注意因材施教,重视学生特长,积极创造条件,促进学生安康开展。对学困生采取了行之有效的方式。二、强化班子建立,做好带头工作学校实行校长负责制,各部门负责人分工明确,互相配合的机制。班子成员经常进展教育理论、教育法规的学习,不断更新办学理念。经常召开教职工会议,征求治校方面的合理意见或建议,从而使治校措施不断趋向合理化、正确化、标准化、民主化。班子成员均战斗在教学第一线,经常深化课堂,学别人之长,并做年青老师的指导工作。三、重视老师素质,造就精诚敬业的老师队伍老师素质的上下,直接决定着教育质量。因此,学校始终把进步教育素质做为一项重要工作来抓。学校制定了学

3、习方案,定时与不定时相结合。通过不断学习和通过“打赢翻身仗”的大讨论使广阔老师思想端正、治学严谨、安心工作。在业务上经常学习教育理论开拓了视野;开展优质课评选;积极派出老师培训;鼓励老师进修。通过这一系列措施,我校老师教学严谨、业务过硬、队伍稳定。四、教学工作是学校工作的核心,是施行素质教育的主渠道学校在开全课程、开足课时的根底上,在开“好”上下文章,在课堂上要表达课改精神,充分调动学生的积极性,启发学生动手动脑,培养创新精神。并成立了音乐、体育、美术、科技兴趣小组,先派经历丰富,业务过硬的老师担任活动老师。各兴趣小组定期定点开展活动,使学生特长得以发挥。学校开拓了劳动基地,通过努力,增强了学

4、生体质、培养了劳动机能、增强了劳动荣耀的意识。学校还积极组织学生参加社会理论活动,增强了学生环保意识,进步了社交才能,自理才能和团队的精神。五、重视教研活动,坚持科研兴校我校在注重教学质量的同时,还确立了以“向教育科研要成果”作为教研工作的总目的。教科研为先导,通过教研进展改革。学校有县立项课题。老师人人有小课题。学校注重教研过程管理引导工作。并制定了一系列的奖励措施,大大调动了广阔老师参与教研的积极性。本年度我校有5余篇论文获县、市奖。六、行政常规管理标准化重抓制度的落实是管理的关键。教务、后勤、少先队三部门严格执行方案。学校对其认真检查考核,做到了奖罚清楚。通过制度的落实,教学环境优美、教

5、学气氛活泼,使管理上了一个理高的台阶。七、德育工作常抓不懈在抓教学工作的同时,学校还特别重视德育工作,制定了德育工作方案。利用德育阵地组织一系列的活动,对学生进展思想道德教育。在教学中浸透德育教育、行为标准教育、养成教育等。召开家长座谈会,及时理解学生的思想动态,做到学校家长联手育人。八、充分利用“六材一书”学校重视“六材一书”的应用,充分发挥教学仪器在教学中的辅助作用。规定实验的开出率必须到达100%,还注意实验过程标准的严格要求。图书的借阅,坚持集体与个人相结合,定期与不定期相结合的方式。“六材一书”的充分利用,增强了课堂教学的直观性进步了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野。九、重抓平安工作

6、以人为本,做好平安工作。经常利用班会对学生进展交通、防火、饮食等平安教育;学校还组织了“平安知识竞赛”,大门外设置了交通标志牌;与各班主任、体育老师签定了平安责任状,实行问题追究制,如本班学生出现意外伤害事件,在评先选优时一票否决。由于措施到位几年来学校未出现意外伤害事件。十、存在的缺乏及整改措施虽然我们获得了一些成绩,但也要清醒地认识到我们的缺乏。例:办公理念还需要进一步更新;老师素质有待于进一步进步;教学研究还需加大力度等等。以后,我们要继续深化学习有关教育理论,更新教育观念,采取多渠道进步老师素质。教改课题研究更标准化,老师工作目的评估更加客观化、合理化等。我们坚信,有上级领导的大力支持与帮助,一定能解决目前存在的问题,我校的教学管理程度必将再上一个台阶。第 页 共 页

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