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1、七年级语文上册字词教案及练习教学目标：1、明确能力要求，介绍一般考查方法2、梳理重点字音、字形、四字短语 3、梳理重要默写 4、学案练习巩固 教学重点： 落实关键字词的音、形，明确背诵的重点、了解常见考查形式 教时时数：2课时 教学过程：一、简介各知识点能力要求：（见中考指要）二、重点字音、字形、四字短语梳理（一）字音、字形缀（zhu）连 脊（j）梁 倔（ju）强 （jing） 诅（z）咒（zhu）玷（din）污 蜕（tu）变雏（ch）形 贪婪 (ln) 丰硕 (shu) 点缀 (zhu) 污浊 (zhu) 牙龈 (yn) 冉冉 (rn)升起玲(lng)珑(lng)剔(t)透(tu) 风韵（y
2、n）落难（nn） 险象迭（di）生心旷神怡（y）禀（bng）告 行乞（q） 折磨（m） 慷（kng）慨（ki奢（sh）望 蹂（ru）躏（ln） 呵（h）责 获益匪（fi）浅茧（jin）子 镭（li） 酝酿（yn ning） 卖弄（nong） 黄晕（yn） 鸟巢（cho）济南（ j） 伦敦（dn） 镶边（xing） 宽敞（chng）水藻（zo） 贮蓄 (zh ) 澄清(chng) 着落(zhu) 镰刀（lin） 背篓（lu） 肥硕（shu） 栖息（q）鳊鱼（bin） 乌桕（ji ） 蟋蟀（xshui） 寥阔（lio） 枯涸（ h） 清冽（li ） 梦寐 ( mi ) 碣石（ji） 澹澹（dn）
3、竦峙（sngzh）犄角（j）怦怦（png） 树杈（ch）寒颤（zhn）发愣（lng ） 脸颊（ji）攥着（zun）逮着玩（di） （二）解释词语1、 喧 腾- 喧闹沸腾。2、 想 望- 希望。3、 隐 秘- 隐蔽，不外露。 4、 诱 惑- 吸引；招引。5、 一瞬间- 转眼之间，形容时间极短。 训诫-告戒，教导。耸立-高高地直立。啜泣-抽噎；抽抽搭搭地哭。纳罕-惊奇，诧异。嶙峋-形容人消瘦。心惊肉跳-形容担心祸患临头，非常害怕不安。小心翼翼-谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。忍俊不禁-忍俊，含笑。不禁：不能自制。忍不住要笑出声。明察秋毫-比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。秋毫，秋天鸟兽身上新
4、长的细毛，比喻极细小的东西。唳-鸟鸣。怡然自得-形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。壑-山沟或大水坑。寂寥-寂静，空旷。诅咒-原指祈禱鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。缀连-连接，组合堕 落-(行为、思想)往坏里变。雏 形-未定形前的形式或照原物缩小的模型。玲珑剔透-形容（人）聪明伶俐，（物）精致。点 缀-加予衬托或装饰。心旷神怡-心情舒畅，精神愉快。慷 慨-不吝惜；充满正气，情绪激昂。多愁善感-形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。自己的意见不肯改变。鞭策-比喻鼓舞督促，推动人前进。盛名-名声很大。报酬-由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望-过分的希望。蹂躏-践踏；摧残。
5、比喻用暴力欺压、侮辱。呵责-斥责。懊恼-烦恼，悔恨。沉醉-比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。赶趟儿原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。酝 酿原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。花枝招展比喻姿态优美。招展，迎风摆动。贮蓄 存放，储蓄。空灵 灵活而不可捉摸。栖息停留，休息。寥阔高远空旷。也作“寥廓”。枯涸干涸，没有水了。清冽水清。梦寐以求睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。澹澹水波荡漾的样子。竦峙高高地挺立。竦，高。峙，挺立。星汉银河。客路旅途。暖树向阳的树。海枯石烂-直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间（多用于誓言， 反衬意志坚定，永远不变。）骸骨-
6、人的骨头（多指尸骨）。一霎间-一会儿，形容时间极短。预 兆-事前显露出来的迹象。轻 盈-这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。弥 漫-（烟尘、雾气、水等）充满，布满。征 兆-即将出现的迹象。喑 哑-桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。静 谧-安静。窸 窣-象声词，形容细小的摩擦声音。弱肉强食-指动物中弱者被强者吃掉。喙-鸟类和昆虫的嘴。里程碑-比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。畅 谈-尽情的谈。遥 遥-形容距离远，形容时间长久。憔悴-本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝颜色黯淡。点缀-本义指加以衬托或装饰，使原有事物更美好。文中指风筝。伶仃-孤独；没有依靠。诀别-分别（多指不易相见的
7、离别）。肃杀-形容秋冬天气寒冷，草木枯落。恍然大悟-形容忽然醒悟。苦心孤诣-费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。仗义- 指讲义气。形影不离- 形容彼此关系密切。各得其所-每个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。委屈-受到不应有的指责或待遇，心里难过。粼粼-形容水清澈的样子。悠闲-闲适自得。分歧-意见不一致。沐浴-洗澡。比喻受润泽。比喻沉浸在某种环境中。祷告-向神祈求保佑。骇人听闻-使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。不可救药-愿意是病重得无法医治。比喻人或事物无法挽救。药：治疗。随声附和-别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和，跟着别人说。滑稽-（言行）引人发笑。缥缈-形容隐隐约
8、约，若有若无。珍奇-稀有而珍贵的东西。闲游-悠闲地到外面走走。笼罩-像笼子似的罩在上面。模糊-不分明，不清楚。开辟-古代神话，盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。澄澈-清澈透明。踪迹-行动所留的痕迹。绵延-延续不断。莽莽榛榛-草木丛生的样子。兴高采烈-兴致高，精神足。孪生-（两人）同一胎出生。嬉戏-（书面语）游戏；玩耍。潺潺-象声词，溪水、泉水等流动的声音。踉踉跄跄-走路不稳的样子。庇护-包庇；袒护。凯歌-打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。较量-用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低教学反思七年级语文上册期末字词复习测试 班级: 姓名: 学号: 得分: 一.主观题1、根据汉语拼音写汉字或给加点
9、的字注音(0.5*30分)n( )杀 宽sh( )do( )告 匿笑( )脸颊( )嫌恶( ) 裹藏（ ）海域（ ）苦心孤诣( ) 禅 ( )院 骸 ( )骨 倏 ( ) 忽 静m ( ) 轻yng ( ) 崩t ( ) k ( )爱 伫（ ）立 嶙峋（ ） chng( )谈 绽（ ）开 眩（ ）目 凹（ ）凸（ ） 水波lnln( ) ( )酒ning（ ） 笼zho（ ） tio（ ）逗 鹤l（ ）云端 mio（ ）视2选出下列各组词语中注音有误的一项,并加以改正（1*4分）（1）A陛下b B钦差qn C爵士ju D澄澈dng （ ）（ ）（2）A妥当tu B头衔xin C称职 chng
10、D更衣 gng （ ） （ ）（3）A嬉戏x B绵延yn C孪生 lun D炫耀 xun （ ） （ ）（4）A女娲 w B庇护p C哞哞mu D缥缈 mio （ ） （ ）3、修改下列词语中的错别字。(0.5*6分) 无精打彩( ) 再接再励( ) 晃然大悟( )相题并论( ) 戒骄戒燥( ) 仗义直言( )4、成语填空。（0.5*12分）（1）小心（ ） （2）忍（ ）不禁 （3）（ ）然自得（4）绝处（ ）生 （5）玲珑（ ）透 （6）心（ ）神怡（7）（ ）老还童 （8）任道（ ）远 （9）问心无（ ）（10）明（ ）秋毫 （11）德高（ ）重 （12）温（ ）知新5、选出下列各组词语
11、中有错误的一项并改正。(1*4分)(1)A、哀号 B、哀呜 C、连续不断 D、津津有味 ( )(2)A、弥慢 B、均匀 C、变化无常 D、昂首挺胸 ( )(3)A、观测 B、畅谈 C、遥遥在望 D、更胜一筹 ( )(4)A、海域 B、扰乱 C、夜色仓茫 D、毫不犹豫 ( )6、按要求写成语或俗语。（至少各写2个）（2*2分）（1）表达愉快心情的： 。（2）成语中带“苦 ”字的，如：苦心孤诣、 。7、用横线画出每组字中字形和注音有错的一项，将正确的答案写在括号内。（0.5*4分）A濯洗 （zhu） 厄运 （） 嬉戏 （x） 蜕变 （tu） （ ）B风韵 （yn） 扒窃 （p） 庸人 （yng）
12、姊妹 （ji） （ ）C蹂躏 （ln） 奢望 （sh） 金窖 （jio） 湛蓝 （ln） （ ）D寂寥 （lio） 猝然 （c） 点缀 （zhu） 堕落 （du） （ ）8、解释加点的字(0.5*8分)寓意深刻( ) 可望不可即( ) 早莺争暖树( ) 多愁善感( )三省吾身( ) 呼朋引伴( ) 一年之计在于春( ) 春风流水应和( )9根据解释写出相应的词语。(0.5*4)我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）地伸出左脚去探那块岩石。（）那一股足以擎天撼地的生命力，令我（由于受感动而产生恭敬和钦佩之情）！（）你吟着一首小诗，是邀我与你（指歌唱时此唱彼和，互相呼应）吗？（）那最（形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美）、站得最高的云，叫卷云。（）10、根据释义，写出相应的词语。（0.5*15分）（1）为了正义说公道话。 （ ）（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。 （ ）（3
