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1、幼儿园大班班主任个人总结【一】幼儿园大班班主任个人总结幼儿园大班班主任个人总结【一】时间过得飞快不知不觉中我们得意的孩子们就要毕业进入小学了回忆一学期的工作大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下全体老师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实以“纲要”精神为指导围绕创“弘扬民俗文化精神”开展了多种形式的教科研活动实在进步了我们的业务程度。现将本学期的工作汇报如下:一、团结协作积极投入教育教学工作表达各班教育特色.1 、开展师徒结对活动。我们年段有3个班级有青年老师。基于培养青年老师为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导
2、新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中进步新老师的教学业务程度。2 、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作气氛调动每一位老师的工作积极性和开掘她们的特长更专心、更用心地投入幼儿园工作团结一致出色完成各项任务。3 、齐心协力、互相促进大班的全体老师在园领导的带着下团结一心勤奋踏实互相学习互相促进亲密配合以主人翁的态度对待各项工作形成了积极团结群策群力的良好风气出色的完成了各项工作。二、教育教学工作的开展。1 、用环境说话。2 、丰富区域材料。三、加大教科研力度进步研究质量。1 .深化学习纲要 。我们段订在每星期二的中午开教研活动一起学习专业知识和政治思想一
3、起听课、评课一起商量主题活动内容一起交流工作中的困惑等等。2 .园内的教学研讨 。幼儿教育的开展日新月异只有不断学习不断理论不断反思才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动每次活动内容安排充足全组成员参与研讨。每位老师都是教研活动的主人在每次的教研学习中大家总是积极参与讨论各自有独特的见解。年段内形成团结一心互相帮助积极讨论的浓重学习气氛。这期间我们全体老师共同学习、理解研究内容然后结合本班幼儿的实际情况通过讨论我们确定了从以下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定
4、研究的阶段内容和途径制定出实在可行的研究方案。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好根底。3 .进步学历 .专业的成长需要不断学习专业知识除了进步自身学历老师们也经常上网查询资料阅读各类教育杂志和理论书籍丰富知识进步职业素养。四、开展多种活动建立家园互动的科学育儿桥梁。家长工作是幼儿工作的一项重要内容“如何进步家长的教育意识和教育程度”“如何使家庭教育与幼儿园形成合力共同促进幼儿的开展”是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是根底沟通是桥梁参与是行动的原那么树立全心全意为幼儿效劳为家长效劳的思想在行动上表达一切为了幼儿一切
5、为了家长。平时我们通过班级博客、家长会、家园联络栏、家园联络本、亲子活动等形式加强家园沟通共同关心孩子的进步。幼儿园大班班主任个人总结【二】时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期繁忙而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作积极完成园里布置的各项任务。回忆繁忙、紧张的一学期那点点滴滴都记录着我们大二班这一个学期来所有的欢笑所有的快乐以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中幼儿在各个方面有了很大的进步在某些方面还存在着缺乏,以下是我对本班这学期的工作总结：一、平安工作1、把平安教育融入幼儿的日常生活中加
6、强对幼儿的平安教育进步他们的平安意识。幼儿年纪小还不能很好地区分是非要确保幼儿的平安光靠老师的整天提醒肯定是不够的针对大班幼儿的年龄特点我们开展了相关活动并在活动中浸透有关的平安知识如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用处遇到紧急情况能呼叫求救懂得不玩耍尖利的物品拿尖的物品时尖的那头要朝地面等使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前向他们提出明确的活动要求活动时进展适时的提醒。进步幼儿的保护才能。平时还注意认真检查幼儿有无携带不平安物品如：别针小珠子项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理排除一切不平安因素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜集一些
7、有关平安方面的信息、图片资料等让孩子们观察讨论谈谈自己的看法讨论并总结应当注意些什么。写字时有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中经常会碰上突如其来的事情除了稳定他们的情绪外我们还即时孩子紧急处理事情的方法杜绝平安隐患让幼儿信赖老师。2、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿的平安和安康是关系到家庭幸福的大事作为班主任就要从保护孩子生命的高度出发进步自己岗位的平安意识和应对才能力求以每桩小事做起耐心细致周到及时发现不平安隐患做到防患于未然为孩子创设一个平安和安康的开展环境做好幼儿的每日生活。开学初我们就
8、对教室的每个角落进展了全面检查彻底排除不平安因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方以便老师观察控制。对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否平安做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。3、把平安教育融入到教学活动中结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案通过事例让幼儿理解同小猫小狗相处的危险性知道小猫小狗会伤人不能随意逗撩它们并且教孩子自我保护的方法以及被小动物伤害后
9、的一些简单的挽救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模拟等方法让幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。4、家园沟通确保幼儿园外平安。本学期我们利用节假日降临前及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。卫生工作：这个学期流感肆虐幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病虽然不可怕但还是比拟棘手孩子年龄小抵抗力差容易感染和传播。所以我们结合幼儿园的实际情况向孩子进展防治各种传染病的知识宣传催促孩子养成良好的卫生习惯每天做好晨检工作的同时加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进展消毒。按要求进展清洗、消毒。还利用午睡
10、的时间对教室用紫外线进展消毒如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜以增强孩子的抵抗力。每天对班级内环境进展清扫让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。1做好生病幼儿的护理工作每日定时喂药降低生病率坚决杜绝传染病流行。本学期班级无一例传染病班级幼儿的出勤率一直较高。2积极带着幼儿锻炼身体开展了丰富多采的游戏活动增强幼儿的体质。3夏季午睡时提醒幼儿穿适量的衣物为幼儿勤擦汗即时更换汗湿的衣服为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐并迅速入睡。4冬季。5进餐：进餐时向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯吃饭时
11、不掉米粒、不剩饭菜吃完后能自觉地将餐具拾掇好每天教育幼儿细嚼慢咽保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子老师不断提醒要求孩子慢点儿吃嚼烂了再吞。让幼儿克制“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。6 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹将自己的东西整理好等父母来接。(二)教育教学方面：1、认真钻研教材优化教学活动让幼儿在学习中获得快乐。认真学习纲要精神实在从幼儿现有程度出发我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动并利用多种教学手段促进幼儿更好地开展。我们通过与同组老师交流、讨论及对工作的反思认真制定修改方案、教学活动从幼儿兴趣出发施行各项活动根据主题及时增添区域活动材料引导幼儿主动探究让幼儿在探究中
12、获得快乐在探究中获得知识。如今孩子们的动手才能、观察才能、合作程度都有了很大程度的进步。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境让幼儿学习的自主性得到开展。幼儿的活动是离不开环境的著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”可见环境对幼儿开展的重要性。首先给幼儿营造了和谐、平安的心理环境让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由乐于与同伴、老师交谈。其次加强创设活动环境促进幼儿各方面才能的开展。我们以幼儿为主体创设了与幼儿开展相适应的环境提供了充足的活动材料让幼儿大胆地选择材料进展创设让他们去感受美的乐趣。3、培养孩子的上进心形成良好的学习习惯在开学初我们便设置了红花栏在孩子的标志上贴上小红
13、花。而小红花也便使幼儿有了上进心无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看有时侯一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少我要做的更好了。”他们便说到做到做事情也便认真了。同时我们也开展了“共同进步”的活动。比方在上语言课时对于一些才能差的幼儿我便请才能好的幼儿对其进展帮助这样不仅拉紧了幼儿之间的关系而且还能让幼儿共同进步、友好相处真是一举两得呀!同时我们也用各种方法进展奖励鼓励他们上进。如今我在组织幼儿活动上课都觉的比以前得心应手多了小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了他们也会有意识得抑制自己的不良行为。二、家园工作方面：家园共育是扩展教育时空发挥各
14、种教育资的一种有效手段对此我们一直很重视注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间和家长互相交流孩子在园、在家的情况并有针对性的进展指导。当问题出现第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿开展很在意。鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动促进家庭之间、家园之间的多向交流。正确发挥家长的作用激发家长的参与意识进步家长主动参与幼儿园活动的积极性发挥好父母的教育工作。鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动加深亲子的情感交流。为了我们的孩子更快乐、更安康地开展在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的根底上让家长真实、近间隔 地理解孩子的学习状况帮助家长理解科学的育儿知识这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定融洽了家与园关系与家长们也成了亲密的朋友这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。本学期我们虽然获得了一定成绩但还存在不少缺乏在来年的工作中我们将向先进班级学习努力争取使我们的工作更上层楼。幼儿园大班班主任个人总结第 10 页 共 10 页
